小学六年级语文毕业复习题(基础题试题).doc

一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分）w r mi yun z xn qin l tio tio（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分）林林待人很和（h h hu）气，与人相处从不强（ qing qing jing）嘴。他对不同的意见既不随声附和（h h hu），也不强（qing qing jing）词夺理。三、用“”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中你一定行！（2 分）1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（ ）2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（ ）四、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分）（ ）公（ ）私 （ ）气（ ）人 善（ ）善（ ）阴（ ）诡（ ） 扬（ ）避（ ） 南（ ）北（ ）含有批评的成语： 含有赞许的成语： 1、另写两个含有数字的成语： 2、另写两个含有反义词的成语： 五、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分）稻草捆秧父抱子 大好春光看今朝风流人物数当代 一枝红杏出墙来世事洞明皆学问 竹篮提笋母怀儿春色满园关不住 人情练达即文章1、写一句关于做人或做学问方面的名句： 2、写一副贺新春的对联： 六、判断正确，正确的打“”，错误的打“”。（3分）1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（ ）2、郑人买履告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（ ）3、说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（ ）七、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分）时间 而过，一晃小学马上要毕业了。老师 令我终身受益，他（她）带领我们去 ，带我们去 看武松打虎，去八达岭瞻仰 ，去古罗马认识了 斯巴达克，去联合国总部参观 。老师教育我们只有 才能获得最大的幸福。一、看拼音、写词语b f m c xio mis miochu zhe （）（ ） （ ）（ ）（ ）w tuding shngshng xichu yxi zi（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）二、我会查字典“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）画，第六笔是（）。在字典中有几种解释：古代煮东西的器物锅正当；正在，在“春秋鼎盛”词中选第（）种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语 、 、 、 。三、改正下列成语中的错别字艰苦奋斗（ ） 千辛万苦（ ） 举世闻明（ ） 不记其数（）兴高采列（ ） 拾金不味（ ） 欢欣鼓舞（ ） 守株侍兔（） 四、选择恰当的关联词填空只要就 因为所以无论都如果就 不但而且不是就是1（ ）刮风下雨，刘老师（ ）早早地唠叨学校。 2（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。3（ ）国旗的故事这本书写的生动感人，（ ）我看了好几遍。4树苗栽不活（）条件不好，（）栽的方法有问题。5卢沟桥的狮子（）数量多，（）形态各异。六、按要求写句子。1教室里非常安静。（将陈述句改为夸张句）2十五的月亮圆。（将陈述句改为比喻句）2用修改符号修改下面的句子。（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。（3）我国人口是世界上最多的国家。（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。七、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。1一季 一年一月 一周 一旬2少年 老年幼儿 中年青年 3端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节一、 看拼音写词语。(7分)u s zo xn jn n( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友们xn zh b b ln zhn din l( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。二、 把正确的读音用“”划出来。（4分） 例：一叶扁舟勉强(qing qing) 召集(zho zho) 兴奋不已(xng xng) 暖和(h huo)入场卷(jun qun) 削铅笔(xio xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m)三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“”（2分） 1“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）四、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球人类的家园。2、涓(jun)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。五、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）六、按要求写句子。（8分）1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。改为“被”字句：_2、小女孩表演了节目。扩写： 3、乌鲁木齐十分美丽。 改写成比喻句：_4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” 改为转述句： 二、判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。（5分）1.用部首查字法，“阀”应查“门”部，五画。（）2.哀”用音序查字法，应查字母 A，音节 i 。（）3、“差别”的“差”应读“ch ”。（）。4、“自给自足”的“给”应读“j ”（）5“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s （）三、改正下列词语中的错别字。(3分）“ 歪风斜气（），短小精干（ ）搬门弄斧（ ）英雄倍出（ ）挑拔是非（ ）振耳欲聋（ ）五、解释带点词在各句中的意思。(6分） 1端 (1)他仔细地端详着这位老人。（ ）(3)我端起碗就吃起来。（ ） （2）。我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（ ） 2发 (1）我的文章发表了。（ ） （）这里正进行文物发掘工作。（ ） （）我们隐蔽得很好，不容易被敌人发觉。（ ）七、按要求把成语补充完整，再归类。41） 简 政 （填意思相近的词） 2） 惊 怪 （填意思相反的词）3） 心 意（填上不同的数字） 4） 向荣（填相同的字）、 4八、在括号时填上合适关联词语。 （ ）“非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。 （ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。 花（ ）多，（ ）没有奇花异草。 （ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。九、修改病句。 主席台上插着鲜红的彩旗。 不管你信不信，事实才是事实。 战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。十：句子。1、朗读、说话都要注意语句的语气，请选择语气最重的一句。（ ） A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？2、按要求写句子。 （1）赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。） （2）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语。）（3）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）（4）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）（5）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）一、看拼音写词语。（共4分）bo yun chng f shn ln q jng（ ） （ ） （ ）二、组词。（共6分）蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）差 ch（ ） chi （ ） 还 hi（ ） hun（ ）三、按要求填空。（共13分）2.选词填空。（5分）深情 盛情 热情蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。虽然但是 尽管还是 不但而且 无论都（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。4.在括号里填上正确答案。（3分）“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。第一部分：基础知识积累和运用（32分）二、在正确的读音下面划上“”。（2分） 1、他的背（bi bi ）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bi bi ）一个褪色的蓝布包。2、渔夫即使有强（qin qin）壮的体魄；即使天天出海打鱼，也只能让一家人勉强（qin qin）度日。三、下列各组词语中， 加点字的读音和汉字完全正确的一组是（ ）（2分） A、塞（si）外 报（bo）怨 蔓(mn)延 沮丧(sn) B、唱和(h) 要挟(xi) 璀(cu)璨 入场券(qun) C、阻饶( no) 扇(shn)动 扁(bin)舟 明晃晃(hun) D、模（m）仿 腊（l）烛 衬（chn）托 音韵（yn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、 勤勉 静密 庞然大物 年过花甲 B、 轰动 朦胧 可见一般 思潮起伏 C、 倒霉 眷恋 恍然大物 美不胜收 D、 纯熟 谱写 别具一格 饱经风霜五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 3分 ） A.我的心情激动得几乎要跳起来。 B.在美术老师的悉心知道下，使我的素描画进步很快。 C、我国人口是世界上最多的国家。 D、在老师的教育下，他端正了学习态度。六、用“然”字组成不同的词语，并填在下面的句子中。（5分）1、（ ）外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。 2、他们刚才还有说有笑的，想不到现在（ ）吵了起来。 3、妈妈说今天要下雨，下午（ ）下起大雨来了。 4、伯牙绝弦，（ ）是因为世上再无知音了。 八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（ ）（2分） A、伯牙/所念，钟子期/必/得之。 B、子期死，伯牙/谓世/再无知音。 C、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 D、峨峨兮/若泰山/。1看拼音写词语。zhu yu zhn yn hn ko yn yn yn zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu p j xin q pn fn x jun zng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2用“”在括号里画出带点字的正确读音。歼 灭（jin qin） 勉 强（qin qin） 模 型（m m） 似 乎（sh s）3.组词。饮（ ） 悼 ( ) 伴 ( ) 校 ( ) 炊（ ） 掉 ( ) 拌 ( ) 饺 ( ) 4. 把下面的词语搭配起来。美好的 理想 勇敢的 文字远大的 衣服 通俗的 标准漂亮的 生活 简练的 讲解美丽的 风景 唯一的 精神 5照样子写词语。嗡嗡( ) 轻悄悄( )座座山峰( ) 勤勤恳恳( ) 6 改写句子。A 保卫国家是每个公民的神圣职责。（改成反问句） B .海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ （改成陈述句） C. 魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。（缩写句子）D .小草从土壤里漫漫长出来了。（写一个拟人句。 E. 我们少先队员应该主动保护校园的清洁。（修改病句）7.选择合适的关联词语填空既又 不但而且 如果就 只有才 虽然但是 只要就（1） ( ) 同学有困难,我们( )应该尽力帮助他。（2） ( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑没有失去信心。（3）他( )学习成绩好,( )其他方面表现也很突出。（4）（ ）勤学苦练的人，（ ）能得到真正的学问。8按音节在（）里填同音字组词。ji （ ）出 （ ）白 （ ）果 敏（ ）y （ ）然 利（ ） （ ）立 络（ ）不绝9加标点。（2分） （1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌 （2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道 一、读拼音，写词语。（4分）dun lin bin po fi cu hn n j li rn y kn b dn shn二、解释下列句子中加点的词。（4分） 1思援弓缴而射之。援 2孰为汝多知乎？ 汝3父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻4当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著三、选词填空。（6分）不是而是 是就是 既又 不仅而且 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。四、修改病句。（ 4分）1下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。3看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是个美丽的地方。五、按要求改写句子（8分）1鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。缩句（只写出句子的主干）： 2我看见花开了。扩句（至少扩写两处）： 3我被老人诗一样的语言打动了。改为“把”字句： 4就这点事，难道一天还做不完吗？改为陈述句： 六、下面的说法，对的打“”错的打“”。（5分）1“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ）2毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（ ）3俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ）4囚歌的作者是江姐。（ ）5卖火柴的小女孩的文体是童话故事