人教版五年级下册《信息传送改变着我们的生活》板书公开课教案_第1页
人教版五年级下册《信息传送改变着我们的生活》板书公开课教案_第2页
人教版五年级下册《信息传送改变着我们的生活》板书公开课教案_第3页
人教版五年级下册《信息传送改变着我们的生活》板书公开课教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 人教版五年级下册人教版五年级下册 信息传送改变着我们信息传送改变着我们 的生活的生活 板书公开课教案板书公开课教案 信息传送改变着我们的生活 公开课教案 1 活动目标 通过综合性学习 了解从古至今信息传送的 方式发生的变化和这些变化对人们生活 工作 学习 的影响 解信息传达的主要方式 能正确利用媒体 学会选择信息 趋利避害 初步养成留心信息的好习惯 逐步学会搜集 信息运用信息 善于和他人交流信息 活动资源 教材中的阅读资料 同学多途径搜集到的有 关信息传送的故事 搜集的有关沉浸于网络的严重危害的事例 活动开展 第一课时 活动目标 浏览 信息改变着我们的生活 的阅读资料 讨 论和制定计划 开展研究 活动过程 第 2 页 共 4 页 一 激趣导入 揭示活动内容 导语 同学们 我们在前面的学习中 老师让你们收集 感动中国 的有关人物的信息 你们的信息找 到了吗 你们是通过哪些方式获得的呢 生答 师小结 同学们刚才谈到了自身获得信息的方式 很不错 同学们都知道 现在我们已进入了 世纪 也进入 了一个信息时代 真可以说信息和我们息息相关 现 代社会信息量越来越大 信息传送的速度越来越快 人们获取信息的途径越来越广 那么我们应该怎样去 获取更多的信息 从古自今 信息传送方式有了怎样 的发展 这对我们的生活到底有怎样的影响呢 今天 开始我们就将开展综合性学习 去了解信息传送的改 变对我们生活的影响 请同学们把书打开 翻到第 六组课文 二 阅读单元导语 进一步感受信息技术的神奇 生自读单元导语 要求读通顺 读准确 小组讨论 本组教材对我们的总的要求是什么 什么是综合性学习 班上交流 第 3 页 共 4 页 三 阅读活动建议 采取自身喜欢的方式读活动建议 快速地浏 览阅读资料 小组内讨论 活动建议中提出可以开展哪些活动 在活动时 我们可以参考哪些资料 怎样去 获取这些资料 班上交流 四 制定活动计划 根据活动建议和本班实际情 况 确定开展哪些活动 让同学自由组成小组 让同学回顾并讨论活动计划的写法 班上交流活动计划的写法 师引导并明确其 写法 活动计划包括 活动时间 活动内容 参与人 员 分工情况 展示活动效果的方法等 小组活动计划 组长 组员 时间 地点 活动内容 第 4 页 共 4 页 活动过程 分工 记录员 资料收集 资料整理 展示活动效果的方法 师指导同学在小组内完成活动计划的制定 要求 讨论时要作好分工 如专人记录讨论结 果 专人负责整理讨论意见 并形成完整的计划 五 讨论交流 修改完善活动计划 以小组为单位汇报活动计划 师生一起评议 教师相机引导 提示注意计划的完整 合理
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论