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文档简介

24 果园机器人 教学设计 惠园学校 李欢 教学目标 知识与技能 1 阅读课文 学习本课生字新词 2 通过理解课文内容 了解果园机器人的特点和作用 过程与方法 通过自学 了解课文内容 明确文中的果园机器人的工作原理 情感态度与价值观 通过阅读激发学生对科学的热爱之情及探索科学的欲望 重点 难点 重 难点 了解果园机器人的基本情况 激发对机器人的兴趣 突破方法 引导学生根据要求自读课文 感知机器人的特点 再结 合关键词句 感受到生活和生产的实际要求是发明创造的动力 教法与学法 教法 引导法 学法 讨论 交流 自学 教学准备 多媒体课件 视频 课时安排 一课时 教学步骤 一课时 1 观看图片 谈话导入 1 同学们都看过动画片 动画片里有很厉害 很神奇的机器人 他 们上天入地 无所不能 现在就让我们一起回顾一下我们见过的那 些神奇的机器人吧 欣赏机器人图片 2 揭题 板书 24 果园机器人 2 交流感知 环节一 师友交流 1 师友之间自由读课文 认读生字词 理解 罢工 特殊 的词义 2 课文讲了什么事 环节二 教师指导 1 师友上台交流生字词 2 请师友交流第二个问题 师出示 填空 课文讲了 果园机器人 帮助果农 采收水果 的事 三 研读共品 环节一 师友交流 1 自读课文第一段 师友讨论为什么果农既发愁又高兴 2 果园机器人是如何工作的 3 果园机器人是什么样子的 有什么特点 4 文中哪些地方表现出机器人很有趣 环节二 教师指导 师友交流回答问题 互评 1 高兴 水果又丰收啦 发愁 忙不过来 2 他们能把成熟的果子从树上摘下来 整齐地装进纸箱 然后运到 指定的地方 3 果园机器人适合果农 所以叫果园机器人 会摘果子 装箱 运送 工作时不用电线 也不用电池 只要 吃 树上掉下来的果实 就会自己充电 听懂主人的指挥 从 树上摘果子 吃 4 1 没有电 会 罢工 2 会 饿倒 3 只要 吃 水果就能充电 5 师友进行评价 6 师总结 随着科技的发展 机器人越来越聪明能干了 为人类的 生活发展带来了便利 4 互助释疑 同学们 你们能发挥你们的想象看看果园机器人还有哪些有趣 的地方吗 5 巩固拓展 看了这么多能干的机器人 你那聪明的小脑瓜想不想也设计一 种机器人 拿笔画一画 想想它有哪些本领 然后介绍给大家
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