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文档简介

深州市第一中学教学导学案七年级 学科：英语 执笔人 ：张富攒 执教者 编写日期：15-3-26课 题Unit 5 Why do you like pandas? SectionA(1a-1c) 1课 型预习+展示导学目标1. 初步理解单词和短语：zoo animal tiger elephant koala panda lion giraffe cute lazy beautiful smart2. 掌握下列句型：-Lets +do.3.初步了解句型： -Why do you like pandas?以及它的答语-Because theyre very cute.-导学重点难点描述动物 谈论喜好 导学用具多媒体 录音机课后思考执笔教师导学思路执教教师二次备课 Greeting(师生问好)1、 展示本节课教学目标，自主学习。学习任务一：会读写、本节12个单词及2个短语。Lets see animals1、个人自读、记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读的情况。学习任务二：利用动物图片认读单词学习任务三：1.运用句型Lets go to the zoo谈论表达建议说法及其肯定答 语否定答语。 2，熟读1a中的对话,理解并复述.3.和同伴一起运用句型：-Why do you like _?-Because theyre _（形容词）谈论自己喜欢的动物并正确运用表示性格特征的形容词来描述这些动物。二、预习检测1、小组竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）单词: 动物_动物园_panda_lion_长颈鹿_ tiger_ 美丽_cute_考拉_ lazy_聪明的_ 翻译:1. 让我们去看动物吧_2.我最喜欢的动物是大象。3、 课堂导入：4、 合作探究1.英译汉（1）让我们先去看动物吧。_ （2）、你为什么喜欢熊猫？因为他们很可爱。 _ 2、认真观察a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。3、听1b录音,完成1b中的要求。4、1c小组为单位,两人合作,
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