语文人教版三年级上册语文天地六.doc

人教版三年级语文上册：语文园地六教学设计 第一课时 西安高新一小丁雪峰学习目标了解一字多义的语言现象。了解和几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。了解祖国迷人的景色和富饶的物产，增强热爱祖国壮丽河山的感情。课前准备搜集和整理反映祖国风光和物产的资料、图片和视频。巩固和拓展词句的课件。教学过程一、 导入：同学们喜欢玩游戏吗？今天，就让我们一起走进语文园地六，玩一个“开心词典”闯关游戏。首先请看游戏规则：以全班同学、个人抢答、同桌合作、小组合作等形式进行。只要会读、会选、会连、会说就可进行下一关，共三关。让我们赶紧进入第一关“我的发现”。二、 第一关“我的发现”1、学生自由读文中两组句子和学习小伙伴的话，注意句子中加点的字。教师提问：读了这两组句子，大家有什么发现？学生讨论交流，发现同一个字在不同的句子里意思不同，并写在书上。引导学生了解“深”和“封”的多义。海水有深有浅。深与“浅”的意思相反。夜深了，老师还在工作。深久，时间长。他收到远方同学的一封信。封封起来的或用来封东西的纸袋。纸包。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。封密闭。2、拓展延伸。“封”和“深”除了这两个意思外还有哪些意思？还可让学生举例说说，并出示义项选择。“深”有很多种意思A.从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。B. 距离开始的时间很久。C.颜色浓。D、深奥。E.深刻 F.感情厚*这件事影响很深。( ) *妈妈穿了一件深蓝色的大衣。（） *他们的感情很深。( ) *这本书内容很深，我半天看不懂.（）“封”有多个意思：A.密闭，使跟外面隔绝。 B. 用来装信、钱等物的纸套。C. 限制。D. 量词，用于装封套的东西。*炉子封了吗? ( )*这个黄色信封真漂亮！（）*这条路已经被封锁了。（）*我收到了爸爸寄来的一封信。（）3、还有哪些字也有好几个意思，生举例说明并做拓展练习：传:A传递,传授;B推广,散布。*胜利的消息传遍了全中国。（ ）*老师毫无保留地把知识传授给我们。（ ）送：A赠给；B把东西从甲地运往乙地；C送行。*妈妈把客人送到门外就回来了。（ ）*在元旦联欢会上，同学们互送了礼物。（ ）*邮递员十分辛苦，每天都会把信件送到千家万户。（ ）4、第一关闯关成功，奖励阅读趣味语文故事傻女婿祝寿寿有多种意思：A.活得岁数大。B、年岁。C、寿辰，生日。D、装殓死人的：寿材、寿衣。傻女婿祝寿传说从前有个傻女婿到岳父那里去拜寿，临走时他的父亲再三嘱咐他到岳父家要说吉利话，说话要带“寿”字。父亲的教导他念念不忘，到了岳父家，见了蜡烛他就叫“寿烛”，见了点心他就叫“寿糕”，见了水果他就叫“寿桃”，见了面条他就叫“寿面”岳父见女婿处处带“寿”字，口吐吉利，十分高兴。吃面条的时候，傻女婿看见岳父头上有一只苍蝇，连忙用手拍过去，一面拍一面说：“不要怕，我不会拍痛寿头，打伤寿脑的。”岳父听了气得发抖，不小心把面汤洒在自己的新衣服上。傻女婿吓得急忙掏出手绢去擦，一面擦一面说：“好好的一件寿衣，被面汤浇了真怪可惜的。”岳父听了更加气得说不出话来。 吃完面条，傻女婿摆弄起桌上的红木匣子，对岳父说：“这个寿材可真漂亮呀！”岳父一听，气得昏死过去了。师小结：我们汉语言文字博大精深，同学们在阅读时要认真思考，才能正确理解和把握文章内容。三、 第二关“读读记记“1、 学生在小组内自读所列词语，并说说这些词语的构成有什么特点。2、 全班交流。教师引导学生掌握词语的构成特点。AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实ABAC式：不松不软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问3、学生读读记记这三组词语。男生提示前两个字，女生对接后两个字，交换对接、师生对接。3、 巩固练习：我会连：车辆 严严实实又松又软的 饼干封得 来来往往又香又脆的 面包消息 舒舒服服又唱又跳的 儿童吃得 确确实实又说又笑的 人们我会填：不慌不忙地（）不紧不慢地（） 选词填空: 不知不觉 不闻不问*小丽和小强在吵架，小丽的同桌从旁边经过却（ ）。*我和同学边走边说，（ ）就来到了学校。4、学生根据词语的构成特点，再说几个这样的词语，看谁说得又多又准确。四、 第三关“宽带网”1、欣赏长江三峡MV视频。2、引导学生介绍通过图书、网络搜集反映祖国迷人景色、富饶物产的资料。3、指导学生将搜集到的资料进行分类。如：风景类，物产类。4、欣赏歌曲桂林山水MV视频。五、 作业：根据我们今天宽带网中的介绍，用上你所积累的词句，写一个你去过或想去的风景优美或物产丰富的地方。板书设计 语文园地六 一字多义 AABB ABAC 风景优美 物产丰富教学反思：能用的理念设计教法,组织教学。1、在自主、合作的学习活动中启发思维，训练语言，获得知识。、能调动学生的主观能动性，发挥其主体作用，教师只是教学的组织者，引导者，双边活动好3、不以教材为唯一依据，而是创造性