合肥市九年级下学期开学化学试卷（I）卷

合肥市九年级下学期开学化学试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）我市是第六个国家级“光谷”，下列过程属于物理变化的是（ ） A . 二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si）B . 氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si）C . 太阳能热水器中冷水变热水D . 在催化剂作用下太阳能光解水制氢气2. （2分）（2015西藏）如图把示的实验操作中，完全正确的是（ ）A . 测定溶液pHB . 取用液体药品C . 稀释浓硫酸D . 加入大理石3. （2分）（2015南昌）下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是（ ）选项俗名产地主要成分的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信州（今江西上饶信州区）As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO3A . AB . BC . CD . D4. （2分）分子和原子的主要区别是（ ）A . 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒B . 分子质量都大于原子质量C . 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的D . 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分5. （2分）下列关于化学反应2X+Y2Z的叙述，错误的是（ ） A . Z一定是化合物B . 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C . 若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D . 若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（ba）gY6. （2分）芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：Si+O2=SiO2 SiO2+Na2CO3 =Na2SiO3+CO2SiO2+2C=Si+2CO Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2下列说法错误的是（ ）A . 反应属于置换反应B . 上述反应中共生成三种可燃性气体C . Na2SiO3 中 Si 为+4 价D . Si 和 SiO2 在一定条件下可以相互转化7. （2分）对下列现象和事实，对应的解释错误的是（ ）选项现象和事实解释A用活性炭去除冰箱异味此过程只发生物理变化B燃着的火柴一吹即灭冷空气降低了火柴的着火点C二氧化碳可用于人工降雨干冰升华吸热D蒸馏自来水制取蒸馏水时，加入几粒沸石目的是防止暴沸A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是（ ）A . 洗澡擦香皂时不关上喷头B . 洗手、洗脸、刷牙不随时关闭水龙头C . 洗碗筷时不间断地冲洗D . 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地9. （2分）下列对化学知识的运用不合理的是（ ） A . 可用碘水来检验食物中是否有淀粉B . 可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙C . 可用湿润的石蕊试纸条来检验氨气D . 口服BaCO3代替BaSO4作钡餐治疗胃病10. （2分）在封闭的容器里有甲、乙、丙、丁等物质，一定条件下充分反应，测得反应前、后各物质的质量如表下列判断正确的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前的质量（g）1601.51.50反应后的质量（g）210045XA . X=18B . 乙可能是生成物C . 该反应是化合反应D . 反应中甲和乙质量比为316：197二、 填空与简答题 (共5题；共24分)11. （8分）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题： （1）上述微量元素中属于非金属元素的有_种，锌的相对原子质量为_ （2）铁元素是地壳中含量位于第_位的金属元素，铁原子核外共有_个电子铁元素与地壳中含量最多的元素形成的一种化合物的化学式为_ （3）氟元素的原子在化学反应中易_（选填“得到”或“失去”）电子，画出氟离子的结构示意图_ （4）硒元素的符号为Se，请写出硒离子的离子符号_ 12. （2分）生活中处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界 （1）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是_； （2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油这里的“铁”指的是_（填“单质”、“元素”或“原子”） 13. （3分）如图所示，打开分液漏斗，使其中的无色液体与试管中的固体接触反应，可观察到气球胀大现象，请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式：（1）分解反应：_；（2）化合反应：_；（3）置换反应：_；14. （5分）豆浆机由于快捷方便而进入千家万户，根据如图所示的豆浆机示意图回答相关问题 （1）豆浆机的制作材料中属于金属材料的是_（填序号） （2）用铜作电源插孔是利用铜的_性 （3）传统的生豆浆是用石磨来研磨的，研磨的过程主要是_变化 （4）将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的_操作 （5）废旧电器不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_ 15. （6分）回答下列问题： （1）判断下列化学符号中“2”的含义，并用相应的序号填空 a表示微粒数目 b表示元素化合价 c表示离子所带电荷数2NH3：_；CO32：_； O：_；（2）选择合适的化学术语，并用相应的序号填空 a氧化 b吸附 c结晶活性炭能_冰箱内的异味；水果在空气中因_而腐烂；冬天，蜂蜜中会出现白色固体，是因为低温时蜂蜜中的葡萄糖_三、 实验题 (共3题；共20分)16. （4分）（2015钦州）两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B（1）【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质？【猜想1】甲同学：A是铁粉，B是二氧化锰乙同学：A是炭粉，B是氧化铜【实验探究】实验步骤实验现象实验结论取少量A粉末于试管中，加入适量稀硫酸黑色粉末不溶解，没有气体产生A粉末一定不是_取少量B粉末于试管中，加入适量稀硫酸_B粉末是氧化铜（2）【反思与拓展】将这两种黑色粉末混合加热（如图），观察到黑色粉末逐渐变为红色，澄清石灰水变浑浊黑色粉末A和B发生反应的化学方程式为_实验结束时，先将导管移出，再熄灭酒精灯的原因是_乙同学的猜想正确17. （11分）实验室需要配制11%的氯化钠溶液50g常按以下操作顺序进行。请回答下列问题： （1）计算：需要氯化钠的质量为_，需水的体积为_； （2）C中盛放氯化钠固体的仪器名称是_，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用_添加水。用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_。 （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_。 A . 增加适量氯化钠固体B . 减少适量氯化钠固体C . 调节游码D . 添加砝码（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 _。 （5）若在操作中将氯化钠放在右盘，砝码放在左盘，(1g以下用游码)，则实际称量氯化钠的质量为_，那么所配制得氯化钠的溶质质量分数会_(填“偏小”“偏大”“不变”)。 （6）在上述配制的50g11%的氯化钠溶液中加入50g15%的氯化钠溶液后，所得溶液溶质的质量分数为_。 18. （5分）老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液（如图所示）并要求同学们进行探究：确认这瓶溶液到底是什么溶液？ 【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：硫酸镁溶液 硫酸钠溶液 硫酸溶液 硫酸铵溶液【查阅资料】：（NH4）2SO4的水溶液显酸性：常温下，相关物质的溶解度如下：物质MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4溶解度g/100g水35.119.575.4与水任意比互溶【实验探究】：通过查阅资料，小明同学认为猜想_（填序号）不成立：为确定其他几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：实验操作实验现象实验结论第一步：若取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴_溶液溶液中有白色沉淀生成猜想成立第二步：若用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟比色卡对照溶液pH小于7猜想成立有人认为小明实验操作第二步的结论不一定正确，他的理由是_：请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸溶液并完成下列实验报告：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，加入_有气泡产生猜想成立，该反应的化学方程式为_四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。（1）甲图中，P点所表示的含义为_。 （2）t2时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是_。 （3）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。 （4）如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为_（填“A”或“B”或“C”）固体物质。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、