我们成功了++教学设计VIP

我们成功了 教学设计 教材分析教材分析 我们成功了 这篇课文写的是北京终于获得 2008 年奥运会举办权 人们 得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的情景 因此 在教学不宜采用理性研读的 方式 甚至对文章的结构也无需梳理 而是应通过反复的有感情地朗读品味 从而引发学生的情感共鸣 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 10 个字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 体会人们在申奥成功时的激动 欢 乐和自豪 3 增强民族自尊心和自豪感 教学重点 认识生字 规范书写生字 正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 体会人们在申奥成功时的激动 欢乐和自豪 增强民族自尊心 和自豪感 一 检查生字词掌握情况 喜 讯 传 来 聚 集 挥 舞 锣 鼓 不 约 而 同 高 呼 击 掌 拥 抱 奥 林 匹 克 泪 水 江 泽 民 飘 扬 方法 找同学读 齐读 分组检查 二 创设情景 导入新课 1 板书 成功 什么叫 成功 相信小朋友都有过成功的经历 请大家 说说自己有什么成功的经历 体会题目的悬念性 注意好题目的重要性 2 出示北京申奥成功的画面 提醒学生注意人们的欢庆 3 还记得这情景吗 学生将自己知道的中国北京申奥的情况说给大家听 老师再补充一部分小资料 如 奥运会是世界上规模最大的运动会 每四年举 行一次 能参加奥运会的运动员是非常光荣的 那么能举办奥运会的国家更是 实力强大的 奥运会的举办会给这个国家带来很大的荣誉 从而帮助学生了解 人们的心情 谁知道是什么时间 点击出示句子 2001 年 7 月 13 日的夜晚 北京申办 2008 年奥运会成功 了 啊 北京终于成功了 把这个好消息告诉大家吧 自由读 指名读 注 意让学生读出感情 这个喜讯传来 中国十三亿的儿女是多么的自豪啊 今天就让我们去看看 全国人民是如何欢度这激动人心的时刻的 播放申奥成功的课件图像 并解说 2001 年 7 月 13 日的夜晚 亿万双眼睛在电视机前等待着萨马兰奇最后的宣布 当他说到 2008 年的奥运会将在北京举行时 在场的中国人都跳了起来 热情地 欢呼着 顿时 喜讯传遍了中国的每一个角落 人们纷纷涌上街头庆祝 北京 更是成了欢乐的海洋 工人 学生 老人 小孩都挥舞着国旗 热情的高喊着 我们成功了 我们爱北京 人们相互拥抱 击掌 国家领导人也来到了欢乐的 人群中 北京度过了一个欢乐的不眠之夜 强调 我们赢了 我们成功了 4 我们成功了 自豪地告诉大家吧 学生读题 5 课文用生动的语言记下了这振奋人心的时刻 让我们一起去读一读吧 三 指导朗读课文 感悟课文 1 举办奥运会也一直是中国人的梦想 北京申办 2008 年的奥运会成功了 当申奥成功的喜讯传来 人们都是怎么做的 点击出示句子 喜讯传来 人们 不约而同地涌上街头 北京立刻变成了欢乐的海洋 齐读第一自然段 想一想 不约而同 是什么意思 你知道吗 为什么人 们都 不约而同 地涌上街头 师 不约而同 比如 我们班在拔河比赛 中取得了第一名 我们不约而同地 关注不约而同的事先没有约定的前提 注意这部分描写展现的人们的喜悦 涌 就是象潮水一样快速的冲过去 因为 人们听到这个好消息太激动了 都急着要去街上庆祝 为什么人们都 不约而 同 地涌上街头 学生甲 因为人们听到这个喜讯后特别激动 学生乙 因为 人们听到这个消息后都想去庆祝一下 所以说此时的北京立刻变成了欢乐的海 洋 2 现在让我们走进这欢乐的海洋 加入到庆祝的队伍中吧 瞧天安门广场 多热闹啊 你看到了什么 听到了什么 点击出示第二段 天安门广场聚集 了几十万群众 人们挥舞着国旗 在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼 我们成功 了 我们爱北京 祖国万岁 指名说 让我们一起高呼吧 学生入 境演一演 指导朗读 读来表现你的心情吧 指名读 全体朗读 关注人们的语言 注意这部分描写展现的人们的喜悦 3 让我们再去中华世纪坛看一看庆祝的场面吧 点击出示句子 中华世 纪坛人如海 歌如潮 人们相互击掌 相互拥抱 任激动的泪水尽情流淌 相互击掌 相互拥抱 任激动的泪水尽情流淌 在 这里你又看到了什么 听到了什么 朗读句子 关注人们的神情 注意这部分描写展现的人们的喜悦 让学生代入课文角色 想一想如果自己在哪里会怎样 会不会也有这种举动呢 和本课文内外融通 点击图文 江泽民等国家领导人来到欢乐的人群中 与大家同欢呼 共 歌唱 把庆祝活动推向了高潮 学生读 与大家同欢呼 共歌唱 把庆祝活动 推向了高潮 四 总结 朗读全文 1 同学们 2001 年 7 月 13 日的夜晚确实是一个不眠的夜晚 祖国的每一 个儿女都为申奥的成功而感到自豪和激动 申奥成功了 中国人成功了 2008 年全世界优秀运动员将会来到中国北京参加奥运会 奥林匹克的旗帜将在中国 北京高高飘扬 出示句子 2008 年 奥林匹克旗帜将在中国高高飘扬 让我 们骄傲地告诉世界 齐读 2008 年 奥