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文档简介

附 件文山州“无邪教校园”创建申报表申报学校： 麻栗坡县董干镇马崩小学 申报时间： 2014年12月 填 表 说 明1、学校类别：高等学校、中职学校、完全中学、普通高中、初级中学、完全小学。 2、办学性质：公办、民办、其他。3、申报理由：主要围绕“无邪教校园”创建标准，采取定性和定量相结合的描述，重点突出主要做法和达标情况。4、“行业主管部门审核意见”由有行业主管的高职、中职学校报批。学校类别完全小学办学性质公办学校法人王明红填表部门马崩小学电 真在校人数281教职工人数14申报理由及达标情况本校以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会为主线，以全面提升学校精神文明建设整体水平为目标，我们精心组织、统筹安排，积极创建“无邪教校园”，在全校师生中开展了反邪教教育活动。教育教学坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，以人为本，培养师生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过开展一系列活动，推进了家庭、社区广大群众增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强了人们同违法犯罪作斗争的信心和决心。为了切实加强对创建和教育活动的领导，我校成立了创建“无邪教校园”活动领导小组，校长、德育分管领导、宣传联络员集中动员培训；运用教师大会、党员政治学习、小组学习等形式，对全体教职员工开展一次全面的反邪教知识培训教育，通过培训和教育，提高思想认识，形成工作合力，明确工作思路，掌握工作技能。通过多种形式的宣传教育，在学校真正形成人人爱科学，个个拒邪教的浓厚舆论氛围和健康向上、生动活泼的和谐教育的新局面，利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行一次反邪教有奖征文或演讲比赛，进一步加深学生对生命价值的科学认识，进一步陶冶学生建设和谐社会的道德情操，进一步营造全校师生热爱祖国、热爱科学、珍爱生命、反对邪教的良好氛围。开展好“三个”教育：一是通过班队会、对学生重点进行法律、法规的学习教育；二是充分发挥团队组织示范、感召和引领的作用，大力开展社会主义荣辱观教育；三是利用家长会等渠道，运用学校有效资源，对广大家长开展经常性的“热爱科学，拒绝邪教”的实践教育。通过创建和教育活动，本校全校师生对邪教的危害性认识提高，防邪、拒邪意识不断增强，真正形成“崇尚科学，反对迷信，倡导文明，抵制邪教”的良好氛围；实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度显著提高，改善学校教书育人环境。校长签字： （盖章）年 月 日县（市）教育局意见（盖章）年 月 日县（市）防范处理邪教办意见（盖章）年 月
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