2019-2020学年浙教版科学九年级下学期1.4生物的进化（第2课时）（II）卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时） （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共13分)1. （1分）枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述，错误的是（ ） A . 枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B . 为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C . 在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D . 在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异2. （1分）下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（ ）A . 各种生物普遍具有很强的繁殖能力B . 环境变化造成生物出现定向的变异C . 生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争D . 自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰3. （1分）家兔的盲肠很发达，人类的盲肠已退化，这一事实可解释为（ ）A . 人类起源于兔类B . 他们共同起源于水生动物C . 他们共同起源于单细胞动物D . 自然选择的结果4. （1分）人手与动物前肢共同具有的功能是（ ） A . 取食、握住物体B . 制造、使用工具C . 握手、拍手、招手D . 绘图写字5. （1分）人手特有的功能是（ ） A . 握物B . 抓痒C . 取食D . 制造、使用工具和绘图6. （1分）下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（ ） A . 生物一般具有很强的生殖能力.能产生大量的个体B . 在动物的生存斗争中，一定是体型较大的个体获胜C . 不同种生物之间有生存斗争，同种生物之间没有生存斗争D . 自然选择是生物进化的结果7. （1分）现代进化理论从基因角度来解释生物进化的原因。下列关于进化论的有关说法错误的是（ ） A . 生物群体中存在的多种多样的基因在亲子代传递中保持相对的稳定性B . 生物群体中存在的多种多样的基因在亲子代传递中存在某些变异C . 生物群体中不同的基因在亲子代传递中发生着“自然选择”D . 现代进化论已完全取代了达尔文的进化理论8. （1分）神创论和进化论关于生命的起源问题进行了长期的斗争，而进化论现在已被人们普遍接受。下列观点属于进化论的是（ ） 生物是神创造的 地球上的生物是一次出现的生物不是神创造的 生物是由共同的祖先逐渐演变而来的各种生物之间无任何亲缘关系 各种生物间有或近或远的亲缘关系A . B . C . D . 9. （1分）如图所示是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化的曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是（ ） A . 农药的使用使害虫产生变异B . 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C . 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强D . 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体10. （1分）抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多，这已经成为世界性难题。如图，上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间，下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列说法正确的是（ ）A . 细菌具有成形的细胞核B . 可用抗生素治疗所有微生物引起的疾病C . 耐药菌的形成是自然选择的结果D . 耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系11. （1分）澳大利亚东海岸附近海洋中的大堡礁，拥有300种珊瑚，1500种鱼，4000种软体动物，5种龟，252种鸟。其中大量新物种形成的主要原因是（ ） A . 环境变化B . 食物丰富C . 地域辽阔D . 地理隔离12. （1分）已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多，由此推知（ ） A . 物种A比物种B的数量多B . 物种A比物种B的体型大C . 物种A比物种B的结构复杂D . 物种A一定由物种B进化而来13. （1分）下列不是猿的前肢所具有的功能是（ ） A . 握物B . 制造和使用工具C . 抓痒D . 取食二、 填空题 (共3题；共7分)14. （1分）下图是植物进化历程的图解，据图回答问题。 （1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A_。 （2）最早登陆的植物类群是B_和C_，但是B和C的生殖离不开水，后来一部分C进化成为原始的_，包括D_和E_，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。 15. （3分）如图所示，图甲表示19401960年某地的降雪天数，图乙表示在同一时间里该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答： （1）雪地老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的_现象，是长期_的结果。若降雪推迟，则白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明_。 （2）随着降雪天数的增多，白色老鼠的数量_，白色老鼠所占最高百分比出现在降雪天数最大值_(填“之前”或“之后”)。从19401960年的降雪天数看，开始逐渐上升，以后逐渐下降，这种环境变化对老鼠的毛色起_作用。 16. （3分）在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请据图分析回答：（1）在_岩层中形成化石的生物比较简单、低等。 （2）在_岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。 （3）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石等方面的研究，可以说明生物进化趋势是从简单到复杂，从_到_，从水生到陆生。 三、 探究题 (共2题；共7分)17. （5分）某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区经过一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如下表：地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾释放数回收数释放数回收数工业污染区641615482没有污染的非工业区39315440619（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫_ （2）在工业污染区，_体色是有利变异，而在非工业区，_体色则是有利变异（3）这种在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程叫做_18. （2分）用自然选择学说分析解释斑马的进化过程： （1）斑马群中存在着不同体色的个体。随着环境的不断改变，体色黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应，不易被敌害发现而在_中得以生存、繁衍。环境对斑马的选择作用是定向的，它决定着生物进化的_。 （2）上述现象表明，自然选择的动力是_；自然选择的结果_。 四、 材料题 (共2题；共5分)19. （3分）如图为一块种植玉米的害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线图，分析图回答：（1）由图可知看出：两种类型的杀虫剂在使用12（或3）年内效果较好，随着使用年限变长，杀虫剂的效果均_（填“变好”、“变差”或“不变”）。 （2）用达尔文的生物进化理论来解释：害虫在繁殖产生后代的过程中本身存在_现象，一些害虫被杀虫剂消灭，一些害虫能抵御杀虫剂。而抵御杀虫剂等恶劣环境的基因得到了遗传，这样经过反复逐代积累，适应环境（有杀虫剂）的害虫越来越多，抗药性不断增强。因此，害虫的这种抗药性其实是因为杀虫剂对害虫进行长期的（选填“不定向选择”或“定向选择”）_作用。 （3）由此表明：害虫能适应环境是 _的结果，适应是_的（填“绝对”或“相对”），抗药性的增强是通过害虫和环境之间不断进行_实现的。 20. （2分）细胞色素c是由104种氨基酸组成的蛋白质。经过对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素c之间存在差异。下表是以人的细胞色素c的氨基酸序列作标准，其他若干种生物的细胞色素c与人相比较的结果。请据表分析回答问题。 生物名称氨基酸差别生物名称氨基酸差别黑猩猩0金枪鱼21猕猴1鲨鱼21袋鼠10天蚕蛾31马12小麦35响尾蛇14酵母菌44（1）从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素c，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的_。 （2）表中的数据是_的证据。细胞色素c的差别越小，生物间的亲缘关系越_； 差别越大，则生物间的亲缘关系越_。由此可以推测：与人亲缘关系最近的生物是_。（3）按照与人的亲缘关系从近到远的顺序将上述生物排序：_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共13题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5