课时1分离定律.doc

专题五 遗传规律课时1 基因的分离定律活动目标：1 孟德尔遗传实验的科学方法（C）2基因的分离定律(C)活动过程：活动一：回顾一对相对性状的实验过程及实验方法【例1】（2011.海南高考）孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（ ）A红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花【例2】孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是（ ）A“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C“测交实验”是对推理过程进行的验证D“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容【例3】（2013.新课标卷）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ）A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分 C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 【答案】A【解析】杂交的两个个体如果都是纯合子，验证孟德尔分离定律的方法是杂交再测交或杂交再自交，子二代出现1:1或3：1的性状分离比；如果不都是或者都不是纯合子可以用杂交的方法来验证，A正确；显隐性不容易区分容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。【试题点评】本题通过孟德尔实验验证所需要满足的条件等相关知识，主要考查对孟德尔实验验证所要注意因素分析判断能力。归纳总结，杂交实验中假说演绎法的体现：进行豌豆 对分离现象 设计测 进行测 分离定律杂交实验 的解释 交实验 交实验 提出问题 活动二 分离定律的拓展和应用。【例1】（2013苏北四市第一次调研）下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是（ ）A黑色为显性性状B4号为杂合子的概率为12C F1的结果表明发生了性状分离D7号与4号的基因型不一定相同【例2】（2013泰兴市上学期期中调研）采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题（ ）鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗品种的纯度 检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交【例3】（2013上海卷）在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是（ ）【答案】D【例4】（2013山东卷）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是（ ）A曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1D曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等【例5】（2013第一学期苏南四校12月）紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd -深紫色、Pm -中紫色、Pl-浅紫色 、Pvl-很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是：PdPm PlPvl（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（ ）A1中紫色1浅紫色 B2深紫色1中紫色1浅紫色C1深紫色1中紫色 D1深紫色1中紫色1浅紫色：1很浅紫色【例6】（2012理综）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。【答案】（1）1:1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1的结果 （2）1:1 毛色正常来源：全,品中&高*考+网】巩固提升1(2008北京)无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是（ ）A猫的有尾性状是由显性基因控制的B自交后代出现有尾猫是基因突变所致C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/22（2012.江苏高考）喷瓜有雄株、雌株和两性植株G基因决定雄株g基因决定两性植株。g基因决定雌株。G对g、g是显性。g对g是显性如：Gg是雄株g g是两性植株g g是雌株。下列分析正确的是（ ） AGg和G g能杂交并产生雄株B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C两性植株自交不可能产生雌株D两性植株群体内随机传粉产生的后代中，纯合子比例高于杂合子3（2012.江苏高考）在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是（ ）AB型，IBIB。 BB型，IBi CAB型，iAIB DO型，4（2012.海南高考）已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（ ）A无芒有芒(AA aa) B无芒有芒( Aaaa)C无芒无芒( AaAa) D无芒无芒（AAAa）5孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：豌豆是闭花授粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋（ ）A B C D6一家庭有父母和儿子3人。母亲为A型血，母亲的红细胞能被父亲、儿子的血清凝集；父亲的红细胞能被母亲、儿子的血清凝集。父、母的基因型依次为（ ）AIAIB、IAIA BIBIB、IA CIB、 IA DIB、IAIA7一株纯黄粒玉米和一株白粒玉米相互授粉杂交，比较这两个植株种子发育中的胚和胚乳细胞的基因型，结论是（ ）A胚的不同，胚乳细胞的相同 B胚的相同，胚乳细胞的不同C胚和胚乳细胞的基因型相同 D胚和胚乳细胞的基因型都不同8基因型为Dd的个体连续自交n代，下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合体所占比例的变化（ ）9下图是一个遗传家图，该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制，A为显性基因，a为隐性基因。请回答：(1)该遗传病的致病基因是_性基因。(2)3号的基因型是_。(3)7号是纯合体的概率是_。(4)8号与表现型正常的男性结婚，所生孩子患遗传病的最大概率是_。10（2012福建）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图（1）上述亲本中，裂翅果蝇为_（纯合子/杂合子）。（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_（）_（）。（4）实验得知