浙教版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题01：质量和密度（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题01：质量和密度（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共5题；共15分)1. （2分）根据如表回答相关问题 温度（）020406080100溶解度（g/100g水）KNO313.331.663.9110.0169.0246.0NaCl35.736.036.637.338.439.8表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在_20时，硝酸钾的溶解度是31.6g/100g水，其含义是_该温度下，将20gKNO3放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是_60时，对100g硝酸钾饱和溶液（如A烧杯）进行如下操作，请回答相关问题：上述溶液中所含溶质的质量D_E（填“”或“”或“=”，下同），溶液不饱和的是_（用A，B，C，D，E填空），溶液B，C，E中溶质质量分数的大小关系是_2. （4分）用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为_g。 3. （4分）下表是甲、乙两位同学在“用天平和量筒测定盐水密度”的实验中设计的两种实验方案。采用方案A测出 的值较准确。这是因为方案B中，物理量_的测量值误差较大，使得 的值偏_（填“大”或“小”）。4. （2分）小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到0刻度后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向_移动，天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图所示，则橡皮的质量是_g，如果调节天平平衡时，忘记将游码调到0刻度，则他测量的橡皮质量比真实值_。5. （3分）小航在实验室测量盐水密度小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，测盐水的体积为_cm3 接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量_g请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_kg/m3 二、 解答题 (共2题；共8分)6. （5分）因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后，安德烈海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新进展为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他进行了这样一组实验，如图所示：将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上，如图测得总质量m1；将薄膜揭开，向烧杯内倒入酒精与水的混合物，盖紧薄膜，如图测得其总质量m2；一个月后，检查发现薄膜覆盖紧密完好，烧杯内液体体积明显减小，如图测得此时总质量m3；以后，烧杯内液体体积保持不变已知酒精=0.8103kg/m3 ， 问（1）一个月后，烧杯内剩余的液体密度是多少？是何种物质？ （2）实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物理特性？（写出一点即可） （3）混合前原有水的体积是多少？ 7. （3分）炎热的暑假，小金想制作冰棒来解暑。于是他将绿豆水装在冰棒盒中，放入冰箱。过了一天后，发现冰棒盒中绿豆水结成冰了，冰棒盒周围也有溢出的绿豆水结成的冰。小金对此很疑惑：绿豆水温度降低结冰后，质量变大了，才溢出去的吗？但是学过的知识告诉他：“质量是物体的属性，它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变”，于是他想用实验来探究此问题。请你利用冰、天平、烧杯等实验材料和设计一个实验方案：（1）简述你的实验步骤：步骤一_；步骤二 _；（2）如果收集的证据是：_则证明物体的质量不随状态的改变而改变。 三、 实验探究题 (共3题；共12分)8. （3分）小亮用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作如图（1）如图1所示，其中正确的操作是_（选填“a”、“b”或“c”）；温度计读数方法如图2所示，其中正确的是_（选填“A”、“B”或“C”）（2）小黄把托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，进行如图3所示的操作，他漏掉的操作步骤是_ 9. （5分）小明同学是学校环境保护课外活动小组成员，在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下：用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g（1）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，测量筒中污水的体积为_cm3 （2）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为_g（3）污水的密度为_kg/m310. （4分）某同学制作了直接测量液体密度的“密度天平”其制作过程和原理如下：如图甲所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。 【测量过程】将下对实验空白处补充完整：（1）调节杠杆平衡时，发现杠杆左端下沉，需将平衡螺母向_端调节（填“左”或“右”）；测量液体时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。 （2）当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O_cm。 （3）若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的质量为_g，液体的密度为_g/cm3。 （4）若此“密度天平“的量程不够大，可以采用_的方法增大量程（写出一种即可）。 （5）【拓展应用】若杠杆足够长，用此“密度天平”还可以测量固体的密度先在容器中加满水，再将待测固体轻轻浸没在水中，溢出部分水后，调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，测出钩码离支点O的距离为56cm；用量筒测出溢出水的体枳如图乙所示，则固体的密度为_g/cm3（已知水=1.0g/cm3）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填