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文档简介

TTT(TrainingTrainer Training)孙汗青（晗清）主讲卓越培训师特训营以美国PTT的理念、训练结构和训练方法为基础，并将TTT讲师培训及卡内基公众沟通术的精华溶入其中。使众多受训者已晋升培训师之列。n 小班制，严格控制学员人数，训练师贴身辅导，看得见的进步。n 标准化、结构化的课程体系，要点突出、脉络分明，全面打造卓越培训师。n 授课与示范、研讨、演练、录像回放、现场点评紧密结合，多种手段综合运用，学习更快乐、效果更彻底。培训对象：企事业单位培训经理、专兼职培训师、高校教师、企业高层管理者。培训目的：通过“编导演”三方面能力的传授与密集高效的现场训练辅导，帮助半路出家的“业余培训者”快速走上“专业培训师”之路。培训时间：三天共21小时课程精要l 课程内容三大部分ETT认识论（讲授、研讨）ETT专业培训方法论（讲授、演示、训练、示范点评）ETT职业培训师技能操练（示范、训练、点评）l 培训师三个角色编、导、演l 培训师三项修炼人文素养、专业造诣、综合素质l 培训九大基本能力形象力（亲和力、影响力、感染力）表达能力 表现能力控场能力 互动能力应变能力 设计能力学习能力 创造能力课程内容大纲第一篇TTT认识论一、培训认识论：培训的特征、价值与意义二、培训师认识论：培训师的角色、功效与晋级三、培训师三大能力：编、导、演一分钟主题演讲发现问题，找到目标。第二篇TTT专业培训技能之一“演”一、专业培训师的形象塑造l 表情、眼神、动作、姿态要领l 着装要领l 动作要领l 语气语调要领l 语言组织技巧二、培训“表达”之基本结构l 感性导入l 理性提升l 切题点题l 素材展开l 技巧细节l 结尾升华 三分钟主题分享建立结构三、培训“表达”之改善升级l 导入的九种方法l 主体的五种结构l 收结的六种模式四、培训工具的设计与使用l 讲义的作用与设计要点l PPT的作用与设计、使用要点l 投影笔的作用与使用要点l 教鞭的作用与使用要点五分钟主题分享“丰满血肉”第三篇TTT专业培训技能之二“导”一、“案例”教学之精要与方法l “案例”的作用与功效l “案例”选择与设计要领l “案例”教学操作要领二、“互动”培训之精要与方法l “互动”培训的作用与功效l “互动”的方式方法l “互动”教学操作要领三、“破冰”的作用与方式、方法、技巧四、“点评”要领与技巧五、“控场”要领与技巧六、“应变”要领与技巧七分钟主题分享训练及点评灵活掌握案例与互动教学技巧，做好“导演”。第四篇 TTT的课程设计“编”一、培训对象与需求二、培训前、培训中、培训后的相应重点二、培训课程设计的五条线三、培训课程设计的五个点四、精品课程设计示范解剖（研讨）研讨及点评：掌握课程设计精要，做好“编剧”。 第五篇：讲师的自我管理一、 开心金库二、 预演未来三、 建立威信四、 建立同理心五、 提问技巧六、 处理难缠学员七、 场地安排
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