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总结2020年的随笔：我的2021很简单? ：只要过得充实有力量，每一年都是不简单的一年，每一年都是令人欣喜的一年，下面我们一起看看这篇我的20xx很简单?。我的20xx，想起来，很简单，工作、孩子、自然。我的朋友圈记载的这一年，不外乎就是这三大主题。如果说还有一点彩蛋的话，就是还有一些书评和影评。这样看来，我的生活真的很纯粹。朋友圈是个好平台，把我一年来的“心动”时间都很好地记录了下来。我因教书育人这份工作收获到了无数体会到成就感的幸福时刻和因为学生的精彩表现而内心倍感震撼且欣慰的时刻;我因捕捉到了宝贝无数个成长的新鲜瞬间而倍感怡然自得;我因有一颗善于发现美的眼睛而经常觉得内心富足愉悦，尤其是这个美丽得不可方物的大自然，经常让我怦然心动。有时候，我会在内心否定自己，觉得自己和周围格格不入，我是不是太幼稚了，朋友圈中的内容太不社会，太过于私人化，不过，事后我依然时时会因为工作、孩子、自然而内心涌动幸福的暖流。如果没有了这些，我的生活注定会贫瘠乏味;如果没有了这些，20xx，我也许什么都不会留下，我也许不知道该留下些什么。是教育工作、是陶陶、是自然万物让我认识了自己、让我成为了自己、让我遇见了最美好的自己。关于工作，最后想啰嗦几句。这一年，我主要带着孩子们做了三件事，一件事就是认真阅读、另一件事就是学会用写作表达生活，第三件就是认真践行部编版新教材深入文本慢慢教语文。上半年主要是铺路阶段，用心阅读、用情表达，现在想来，和孩子们一起阅读骆驼祥子和海底两万里以及曹文轩系列作品的美好瞬间依然历历在目，也是在这半年，我抛掉自己是“老师”的沉重包袱，拿起笔，以身作则，三篇读后感，也正是因为如此，我爱上了用笔表达。如果说上半年，我总是在想如何激发学生的阅读兴趣和写作兴趣，那么下半年，我更多地是在用心体会教育瞬间、用脑在思考得与失、用笔在记录教育的无数火花。下半年，我大胆尝试，带着孩子们上了“校园美景”观察写作课，我还指导孩子们亲身体验了新闻采访，还有借助互联网所举行的“史记人物故事会”，当然还有读书交流会。其实最重要的是每天每一节语文课都在用心和学生交流，只有认真的课堂，才能真正留给自己值得反思记载的素材。一堂课好坏与否，我切身体会到，一定是老师自己也喜欢的课。怎样上出老师自己也喜欢的语文课呢，我觉得就是带着学生借助文本了解生活、热爱生活、学会表达生活，语文即生活，生活即语文。教了这么多年书，头一次觉得教语文挺好，就是在这一年。现在想想原因，也许就是我把自己也当做一个学生、和学生一起漫步在语文之旅上吧，采撷芬芳、记录语文所给予的美好，丰富了20xx。年末，我借助微信公众号发表教育心得和展示孩子们的学习情况，也算是一种记载方式吧!惟愿自己也能与时俱进，不断尝试!这样看来，我的20xx，并不简单，并不是我做
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