2016年1月听课调研报告

1/42016年1月听课调研报告1、每位教师在课程改革认识上有了自己的思考，迈出了重要的一步。不管是在教材使用上、学生评价上、还是教学方式、方法运用上都有所体现。2、充分利用课前5分钟加强学生口算能力的培养。练习形式多样，有卡片、填空、开火车、学生自己出题等形式。3、给学生提供充分从事数学活动的机会。形成了让学生自己去发现、探究与合作、参与课堂、自主学习的探究式教学模式。充分体现了课堂自主学习生生互动、互帮互学的生机勃勃的学习场面。4、学生评教机制及时、到位。星级评价。5、师生关系的和谐融洽在课堂上，学生看到更多的是教师亲切的教态，听到更多的是有趣、生动、贴近学生的语言。师生间轻松和谐、平等互爱的关系，打消了学生的畏怯感和怕羞感，调动了学生的学习积极性。6、教材的使用在课堂上能对现行教材创造性的处理。建议：1、备课做的不够钻研、挖掘力度不够。2、5分钟利用：时间不要过长，否则影响新授课的2/4教学。3、星级评价的兑现问题;4、教师对学生放手不够。5、，练习形式单一，练习容量小。6、课堂节奏不够快，导致课堂松散，容量小。2016年1月听课调研报告相关内容:对烟花爆竹安全生产管理情况的调研报告为了更好地了解当前我县烟花爆竹安全生产管理工作现状及存在的问题，切实加强我县烟花爆竹安全生产的有效监管，根据县人大常委会xx年工作安排，10月12日至18日，县人大常委会财经工委组织调研组，在常委会副主任*的带领下，深入到县安监.离婚债务处理难的成因及对策离婚案件中的债务处理，一直是民事审判工作中的难题。这难题不仅仅是当事人举证、取证难度大，法官认证、判决难度也大，尤其是法律法规的规定较原则，婚姻法与其他法律的规定还不尽统一，严重地影响审制实务，这是最大的难题。三进三同活动调研报告根据党委三进三同党性作风实践锻炼活动安排，我有幸参加三进三同活动人员来到了万富村与基层群众同吃、同住、同劳动。虽然只有短短的四天时间，但是通过与村社干部座谈交流、走访慰问贫困群众、体验农活等形式，加深了对基层农村的了解，.关于推进我省绿色食品产业发展的思考绿色食品是3/4遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它代表了未来农业和食品业、食品消费的发展方向。农村税费改革试点和乡村管理体制改革跟踪研究报告从XX年开始，按照中央的统一部署，农村税费改革试点工作从点到面正逐步向前推进，包括乡村管理体制改革在内的各项配套改革也在不断深入。为了系统研究农村税费改革试点和乡村管理体制改革的总体情况及其面临的问题，课题组在认真学习中央.对健全党委议事规则的调查与思考中国共产党党内监督条例（试行）规定：“党的各级领导班子应当制定、完善并严格执行议事规则，保证决策科学、民主。”实践使我们深刻认识到，党委如何进一步健全议事规则制度，真正做到“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，.推动项目发展调研讲话-调研报告蔡旗断面过水量达到亿立方，石羊河流域重点治理一直是十分关注的大事。今年截至目前已达到亿立方。去今两年，市有计划地向青土湖下泄生态用水，使干涸51年之久的青土湖连续两年形成了人工季节性水面，今年达到10平方公里。居民住房情况调研报告为了进一步深化政治理论课教学改革，贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青4/