06雷锋叔叔你在哪里教案A案实录

第 1 页 共 5 页 0606 雷锋叔叔你在哪里教案雷锋叔叔你在哪里教案 A A 案实录案实录 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 6 雷锋叔叔 你在哪里 教学目标 1 会认 12 个生字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 通过朗读感悟 懂得奉献爱心 乐于助人 教学重点 1 认字 写字 朗读课文 2 感情朗读 背诵课文 感受雷锋叔叔的奉献 精神 并用这种精神指导我们的行动 教学准备 1 课件 投影仪 图片 字卡 轻音光 2 学唱雷锋歌曲 收集雷锋故事 课时安排 2 课时 教学过程 教学案例 第 2 页 共 5 页 第一课时 一 启发谈话 1 课件出示雷锋画像 同学们你认识他是谁吗 他已经离开我们很多年了 我们还能找到他吗 板书 雷锋叔叔 你在哪里 指导齐读 2 你了解雷锋叔叔哪些事迹 教师简介雷锋事 迹 二 初读课文 整体感知 1 采用你喜欢的方式读课文 标出诗节 画出 生字新词 问一问 记一记 2 小组长检查自学情况 教师巡视 3 检查自学情况 投影出示文中生字谁能当小老师领读 小组开火车读 去掉拼音 开火车领读 游戏 采花 课件出示 12 朵小花 每朵小花 上一个生字 如果能读准生字并正确组词 小花自动 离开 被采下 教师随机奖励给学生一朵小花 投影出示词语 雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 用自己喜欢的颜色 在书上画出这些词语 第 3 页 共 5 页 全班交流 说说自己用什么方法 把生字记住的 同桌互相检查 这些字同学们认的这么好 那么谁想来读读这首 诗吗 三 指导写字 1 观察我会写的字 说发现 2 教师范写 冒 迹 滴 冒 字上部分 要扁 下面是 目 要细长 迹 要注意 亦 不 要写成两竖 滴 右边不要写成 商 3 学生练写 四 读诗 巩固识字 五 小结 这节课 你有什么收获 六 实践活动 收集有关雷锋叔叔的资料 积累 名句 第二课时 一 复习巩固 1 读字 喜欢哪个字 就给它扩词 2 读词 可以用你喜欢的词说一句话 二 朗读感悟 1 课件出示小溪 小路 同时播放课文录音 引导学生思考沿着 长长的小溪 弯弯的小路 我 第 4 页 共 5 页 们看到了什么 听到了什么 想到了什么 2 学习一 二节诗歌 指名配乐读 说说你仿佛看到了什么 小组内练读 说说怎样读才能把感情表达出来 这两节诗你是怎样学的 你们能用这种方法三 四节诗吗 3 小组合作学习学习三 四节诗 并汇报展示 重点指导学生说雷锋叔叔的精神体现在哪里 并指导 朗读 说说怎样读最能表达感情 4 学习第 5 节诗歌 自读第 5 节诗歌 说说你 读懂了什么 哪些地方不懂 小组讨论 哪里需要献 出爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 你能理解吗 结合身边的人和事 说说你身边的小雷锋好吗 5 感情朗读 读出韵味 读出呼唤的语气和回 忆雷锋事迹时的深情 从而领悟对雷锋精神的赞美之 情 三 扩展积累 1 指导说出自己收集到的名句 2 投影出示 雷锋出差一千里 好事做了一火车 一个人做一件好事并不难 难的是一辈子作好 事 不做坏事 第 5 页 共 5 页 3 拓展填空 弯弯的长长的晶莹的蒙蒙的温暖的四 指导写字 1 出示要写的几个字 迷 锋 泥 指导 学生观察这几个字在四字格中的位置 2 教师范写 3 学生仿写 五 练习背诵 1 喜欢哪小节就练读 全班接读 2 试着背一下你喜欢的那小节 3 试背全文 六 总结全文 谈体会 七 实践活动 举行 雷锋叔叔知多少 的故事 会 板书设计 6 雷