人教版（2012）小学数学一年级下册2 20以内的退位减法十几减8、7、6教案(3).doc_第1页
人教版（2012）小学数学一年级下册2 20以内的退位减法十几减8、7、6教案(3).doc_第2页
人教版（2012）小学数学一年级下册2 20以内的退位减法十几减8、7、6教案(3).doc_第3页
人教版（2012）小学数学一年级下册2 20以内的退位减法十几减8、7、6教案(3).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二单元20以内的退位减法第2节 十几减8、7、6【第二课时】 十几减7、6一、 教学目标1在探索交流中，继续学习20以内的退位减法，理解算理，能正确进行十几减7、6的口算。2在尝试探究中，鼓励学生利用已有的知识解决新的问题。3在多种算法的交流中，使学生感受到解决问题要从多角度去思考，灵活的解决问题。2、 教学重点能够运用多种方法正确计算十几减7、6的退位减法。 三、教学难点 借助十几减7、6，进一步理解退位减法的算理,并能灵活解决问题。四、教学具准备课件五、教学过程 （一）复习引入 1.师：今天继续学习20以内的退位减法，这节课我们重点学习十几减7、6的退位减法。（板书课题：十几减7、6的退位减法） 2先来做一组口算练习，用你喜欢的方法进行计算。 出示： 让学生充分说说自己的想法，同时出示答案进行核对。 （二）探究新知1 情境导入 出示例3情境图。 师：看看图上画的是什么？你能看出哪些数学信息？出示： 师：怎样计算这两个题目呢？先独立想一想，然后同桌两个小朋友互相说说。 2.尝试计算（1）学生先交流13-7的计算方法。方法一：画一画师：可以先画13个圆，表示有13条金鱼，然后划去7个，再数没划的，正好是6个，所以137=6。方法二：利用尺子图进行计算。方法三：师：先摆出13根小棒，把13分成10和3，先从10个里先拿走7根，剩下3根再和3合起来是6根，所以13-7=6。师小结：这种方法我们在前面的计算中经常使用，我们通常称这种方法为“破十法”，你们看，多形象！先用10去减，把10拆开来。A.DFD图B. 系统说明书C.流程图D.详细调查报告方法四：13-3-4资本公积其他资本公积(股份转换权)540万元师小结：其实这种方法也和10有关，先减到10，再减剩下的，也能计算出来。 （2）交流其他方法题解 在DIC发病中，早期凝血过程被激活，血液处于高凝阶段，形成大量微血栓。随着凝血过程的激活，凝血物质不断被消耗，同时继发性纤溶活性不断地增强，故在DIC晚期时血液又转为低凝状态，临床发生多器官明显出血。方法五：借助其他题目更正分录：师：有的同学可能还会这样想：我知道138=5，所以137少减1个，所以13-7=6。方法六：根据加法想减法，做减想加。（3）交流13-6的计算方法。师总结：这类题目计算的方法很多，同学们可以选择自己最喜欢的方法进行计算，原则是准确、快速。（3） 巩固练习（1）（2） 参考答案基本练习（教科书14页“做一做”第1题、第2题、第3题），请学生在书上完成，然后核对。 （2）（3） C.编码、系统测试、网络安装和新旧系统转换提高练习若职工月收入=800元，不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论