【2012年秋新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学《平行四边形》教案（1） 新人教版_第1页
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用心 爱心 专心1 2012 2012 年秋新教材年秋新教材 河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 平平 行四边形行四边形 教案 教案 1 1 新人教版 新人教版 时间参加人员 地点主备人课题 教 学 目 标 1 知识与技能 1 掌握平行四边形的概念 并能正确识别平行四边形 2 能够正确表示一个平行四 边形 并会进行简单的应用 2 过程与方法 通过对平行四边形的概念的学习 发展学生的推理能力 养成良好的学 习习惯 3 情感态度与价值观 通过本节课的学习是学生获得成功的喜悦 乐于参加数学活动 重 难点及 考点分析 平行四边形的概念及应用 课时安排一课时教具使用小黑板 教 学 环 节 安 排 一 复习回忆 导入新课 1 平行四边形是我们日常生活中随处可见的几何图形 如课本 门窗 桌面等 2 提问 平行四边形的概念 二 学习新课 1 概念 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 2 表示 平行四边形用符号 表示 如平行四边形 ABCD 可表示为 ABCD 说明 平行四边形的定义包含两层含义 1 四边形 2 两组对边分别平行 练习 1 你能从下列图形中找出平行四边形吗 用心 爱心 专心2 三 知识应用 巩固提高 例如下图在 ABCD中EF AB GH AD EF和GH交与点O则该图形 中平行四边形有几个 A E D F C BG H O 思路导引 根据平行四边形的定义识别 注意不要漏掉 ABCD 要按一定顺序 或规律 找平行四边形 由图可知 平行四边形有 DEO H HOFC AGOE GBFO AGHD GBCH DEFG ABFE AB CD共九个 练习2 如图所示 在ABCD中 E F为ABCD的中点 连结DE BF 则图中 有几个平行四边形 DFC A E B 用心 爱心 专心3 4 课后小结 本节课我们主要学习了平行四边形的概念及简单应用 作 业 布 置 1 以不在同一条直线上的三个点为顶点作平行四边形 最 多能做几个 并画出图形 2 如图所示 把一张平行四边形纸片 ABCD 对折 使点 C 落在点 E 处 BC 与 AD 相交于点 O 若 DBC 15 求 BOD 的大小 重难 点及 考点 巩固 性练 习 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 教材中特意强调了 分别平行 那么下面两道判断
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