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文档简介

新课改调查问卷 1 你对我校课改实施情况的总体感觉和评价 A 非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意 2 新课改要改变学生的学习方法 重在培养学生自主学习 探究学 习 合作学习的能力 你觉得新课改后 你的学习方式转变 A 很明显 B 较明显 C 不明显 D 没有变化 3 新课改在教学目标的设置上 应体现知识 技能 情感与态度的 并重 既要重视预设目标 又要重视可能出现的非预设目标 你认 为科任教师做得 A 很好 B 良好 C 一般 D 不满意 4 新课改在教学的组织上 应尽可能多地利用师生互动 生生互动 加强合作与交流 你是 提出问题 讨论问题 A 经常 主动 B 偶尔 C 不习惯 D 不敢 5 新课改后 课堂教学上的转变都是为实现高中生的培养目标而发 生的 即让学生具有终身学习的愿望和能力 掌握时代发展需要的 基础知识和基本技能 学会收集 判断和处理信息 具有初步的科 学与人文素养 环境意识 创新精神与实践能力 你的想法是 A 积极 主动适应课改要求 努力提高自身素质 B 按按老师要求做 能学多少算多少 C 认真学习课内知识 学好高考内容 D 无所谓 课改与我无关 6 新课改后 你对综合素质的认识是 A 很重要 B 有点重要 C 可有可无 D 不需要 7 经过新课程改革 教师的教学方式 A 没有变化 还是以教师讲授为主 B 有非常大变化 以学生自主学习为主 C 有较大变化 以师生合作探究学习为主 D 有非常大变化 以学生合作探究学习为主 8 对新课程 A 有浓厚的兴趣 B 有兴趣 C 一般 D 没有兴趣 9 对教师新课程教学 A 很满意 B 满意 C 一般 D 不满意 10 你认为校本课程开设 A 非常有意义 B 有意义 C 可有可无 D 没有必要 11 你对新课改后班级管理方式的满意程度 A 很满意 B 满意 C 一般 D 不满意 12 你对新课改后年级管理方式的满意程度 A 很满意 B 满意 C 一般 D 不满意 13 新课改后你觉得能最好的体现课改理念 变化最大的课程是 14 新课改要求课堂教学方式也要发生变化 如 学科 师生互动 的机会明显增多 学科 学生思考的空间明显增大 学 科 学生探究的能力明显增强 学科 课堂
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