2011年高考英语 Unit 14 Freedom fighters总复习知识点精讲精析与高考试题预测 大纲人教版第二册

用心 爱心 专心 1 第二册第二册 UnitUnit 1414 FreedomFreedom fightersfighters I I 单元知识点全览 单元知识点全览 工欲善其事工欲善其事 必先利其器必先利其器 高考须掌握的词汇 1 free 2 revolutionary 3 separate 4 marry 5 politics 6 race 7 religiOIlS 8 independent 高考须掌握的短语 l n into 2 hands 3 to 4 on 5 with 6 of 7 at 考点过关 考点过关 过关斩将过关斩将 一马平川一马平川 考点详解考点详解 精剖细解精剖细解 入巿三分入巿三分 一 重点词汇一 重点词汇 l demand vt n 要求 需要 eg They demanded that the right to vote be giyen to every adult man 他们要求给每个成年人选举权 I demanded a clear answer 我要求一个明确的答案 He demanded to be told everything 他要求告诉他一切 用法拓展 demand sth 需要某物 demand sth of from sb 要求某人某物 demand to do sth 要求做某事 demand that should do 要求 做 satisfy meet one s dergands 满足某人需要 in demand 非常 需要的 受欢迎的 特别提醒 1 不能说 demand sb to do sth 2 demand 后接从句时 从句的谓语动词应用虚拟语气形式即 should 动诃原形 可省 略 should 案例剖析案例剖析 旁征博引旁征博引 举一反三举一反三 考题 1 1 典型例题 1 分 They that the books be returned to the school library al once A demanded B hoped C wished D permitted 考题 1 2 典型例题 1 分 Our teacher demanded that all of us English every day A should practise to speak B would practise speaking C could practise speaking D practise speaking 考题 1 1 点拨 答案为 A 根据从句的谓语动词 be returned 用了虚拟语气 四个选 项中只有 A 后面接宾语从句时用 should 动词 原形 should 可以省略 句意为 他 们要求这些书应立即退还给校图书馆 考题 1 2 点拨 答案为 D demand that 从句的谓语动词用 should 十动词原 形 should 可以省略 practise 后接动名词 故选 D 句意为 我们老师要求我们所 有人每天练习说英语 2 forbid vt 禁止 不许 eg Smoking is forbidden in my school 我们学校禁止吸烟 I forbid you to use my tape recorder 我不许你用我的录音机 They forbid walking in the field 他们不许在地里走 相关链接 forbidden adj 被禁止的 禁止的 forbidding adj 难以接近的 可怕 用心 爱心 专心 2 的 令人生畏的 forbiddingly adv 难以接近地 令人毛骨悚然地用法拓展 forbid dom g 禁止干某事 forbjd sb to do sth 禁止某人于某事 parking forbidden no parkm g 禁止停车 Forbidden City 紫禁城 特别提醒 forbid 后面不能接不定式作宾语 即 forbid to do 这一结构是错误的 考题 2 典型例题 You d bet ter not take your camera for photogra phy is strictly in the cathedral A forbidden B forbade C permitted D permit 考题 2 点拨 答案为 A 根据第一句 你最好剥带相机 可知 在教堂拍照是被严格禁 止的 所以选 A 3 form vi 形成 构成 vt 养成 组成 n 状态 表现 形式 类型 表格 eg A plan began to form in his mind 一个计划开始在他的脑海里形成 It s important to form good habits 养成良好的习惯很重要 They forilled a class for beginners last year 去年他们为初学者组成了一个班 级 lf she is in good form she can win the match easily 如果状态良好的话 她能轻松赢得这场比赛 相关链接 former adj 从前的 早先的 the former 前者 与 the latter 相对 formative adj 构成的 形成的 有重大影响的用法拓展 form good habits 养成好 习惯 form a character 形成性格 in the form of 以 形式 be in form 状况良好 be out of form 状态不佳 nll in the form 填写表格特别提醒 form 用作名词 指 健康和训练情况 时 不可数 考题 3 典型例题力竞赛 高二样题 1 分 Both horses have shown over the last season A a good knowledge B a good form C good shape D good form 考题 3 点拨 答案为 D 本句题意为 两匹马在上一赛季都表现出良好的竞技状态 故 选 D form 指 健康和训练情况 时 是不可数名词 4 march vi 行军 行进 eg Thc soldiers marched forward 战士们向前行进 The troops marched past 军队走了过去 相关链接 march n 行军 游行 发展用法拓展 march on 继续前进 march on science 向科学进军 march against the enemy 向敌人进军 march from victory to victory 从胜利走向胜利 the I ong March 红军 长征 on the march 在行进中 在进行中 在示威游行 a march of ten miles 10 英里行程 特别提醒 on the march 为固定搭配 表示 在行军 示威游行 而 on strike 为 在罢工 考题 4 典型例题 Haven t you heard the news What news Some workers are while others are A on the march on the strike B on the march on strike C on march on strike D on the striker on march 考题 4 点拨 答案为 B on the mcrch 在行军 在示威游行 on strike 在罢工 均 为固定搭配 句意为 一些立人在 游行而另一些工人在罢工 二 重点短语二 重点短语 5 put in into prison 将 投入 打人监狱 eg 用心 爱心 专心 3 LawJbreakers are put in into prison 犯法的人都要坐牢 He was put in prison for some reasons 由于某些原因 他被关进监狱 相关链接 p risoner n 囚犯 俘虏用法拓展 put cast sb in into p rjson 将某人 投人监牢 throw sb in into prison 将某人投入监牢 take send sb to p rison 把某人送进监牢 go to prison 入狱 be in p rison 在狱中 be out of prison 出狱 come out of prison 出狱 escape ftom prison 越狱 break priSon 越狱特别提醒 prison 表示 被监禁 坐牢 时前面不用冠词 表示较为抽象的概念 表示 监狱 这个地方时用作可数名词 前面加冠 词 考题 5 典型例题 Johnson for 5 years for political reasons when hewas young A was put in prison B was in the prison C got out of prison D was in prison 考题 5 点拨 答案为 D 根据 for 5 years for political reasons 因政治原因坐了 五年牢 是一段时间 故用 D 表状态 而 A c 两项不能与段时间连用 B 项表示 在监狱 里 不一定坐牢 句意为 约翰逊在年轻时由 于政治原因坐了五年牢 6 set an exampIe to 给 树立榜样 eg She set a good example to us all 她给我们大家树立了好榜样 用法拓展 set give sb an exampIe set give an example to sb 给某人树立榜 样 follow copy one s exampIe 照某人的样子做 take sb as an examplP 以某人为 榜样 take sb sth for exampIe 以某人 某事为例 for example 例如 witnout exampIe 没有先例 考题 6 1 典型例题 1 分 I will show you how to hit the hall and then you must my example A copy B listen C set D make 考题 6 2 Xu Honggang the young people the country A was set an example for all over B was set an example to across C set an example to throughout D set an example for across 考题 6 1 点拨 答案为 A copy one s example 照某人的样子做 句意为 我会给 你示范怎样射门然后你必须照我的样子去做 考题 6 2 点拨 答案为 c 给某人树立 榜样 应为 set an exampje to 全国 应为 throughout the country 或者 alJ over the coun try 故选 c 句意为 徐洪刚给全国的年轻人树立了榜样 三 重点交际用语三 重点交际用语 7 one of the reasons why is that 的理由之一是 eg One of the reasons why he left home was that he wanted to travel around the world 他离家的原因之一是因为他想环球旅行 用法拓展 The reason why for which is that 的理由是因为 Thais because 那是因为 That s why 那是做 的原因 特别提醒 The reason why is that 这一结构中 表语从句用 that 不用 because 表示原因 考题 7 典型例题 分 The reason he missed the train was he started out late 用心 爱心 专心 4 A that that B why because C for which because D why that 考题 7 点拨 答案为 D 此题考查 The reason why is that 的原因是因 为 that 不能用 because 代替 故选 D 句意为 他误了火车的原因是因为他出门 晚了 四 重点句型四 重点句型 8 By doing this he set an exampIe to the rest of the world 通过这样傲 他为世界其他地区树立了榜样 by doing 中 by 为介词 可表示方式 方法 手段 通过 eg He earns his Iiving by teachins 他以教书为生 The six blind men made their living by begging 那六个盲人靠乞讨为生 用法拓展 1 by doing 通过做 by teaching speaking begging usirig 通过教书 演讲 乞讨 使用 2 by n 名词前无冠词 eg by mail fax radio telephone 通过邮寄 传真 无线电 电话 3 by n 表示交通路线 工具的名词 eg by land train bus ship bike 通过陆路 火车 汽车 轮船 自行车 4 by the n 表示度量衡的名词 by the hour day week month year yard metre 按小时 天 周 月 年 码 米 eg In Britain sugar is sold by the pound eggs by the dozen and cloth by the yard 在英国 糖按磅卖 鸡蛋按打卖 布按码卖 特别提醒 by 后接交通或通讯方式时 名词前不用冠词 若接表示度量衡的名词时 名 词前面须加冠词 考题 8 1 典型例题 1 分 People here usually live rice while myfather makes his living selling newspaper A by b y B in by C on by D in in 考题 8 2 典型例题 In Britain sales of ciga rette according to recent re port have been reduced 30 in the past ten years A for B to C from D by 考题 8 1 点拨 答案为 c 此题考查 live on 以 为生 和 mcake one a living by doing 通过 谋生 句意为 这里的人们通常以大米为主食而我父亲通过卖报 纸来谋生 专考题 8 2 点拨 爷案为 K 表示 增减的程度 用 by 具体数字 句意为 根据最 新报道 过去 10 年里英国的香烟销售减少了百分之三十 五 词语辨析五 词语辨析 9 join in join take part jnattend 1 join in sth 指参加比赛或具体活动 用于日常用语 eg Will you join in the game 你会参加这场比赛吗 2 join sb in sth doing sth 加入到某人的行动中一道从事某项活动 eg Our headmaster will join us in the discussion this afternoon 校长今天下午要参加我们的讨论 3 join sth 指加入某组织或团体 成为其中一员 如参军 入党 入团等 用心 爱心 专心 5 eg join the army the Party the League 参军 入党 入团 4 take part in sth 指参加群众性活动 政治运动 斗争 事业 工作等 重在说 明主语参加该项活动 并在活动中起积极作用 take an active part in sth 表示积极参加 part 前有修饰词时 要用不定冠词 eg I incoln took an active part in politics and was strongly against slavery 林肯积极参加政治活动 强烈反对奴隶制度 5 attend sth 指参加会议 仪式 婚礼 葬礼 上课 上学或听报告等 强调的是 参加这一动作本身 而不强调参加者在这一活动中起的作用 eg Ill attend an important meeting tomorrow 明天我要出席一个重要会议 特别提醒 take part in 是习惯用语 part 前一般不用冠词 但 part 前有形容词修饰 时 要用不定冠词 考题 9 典型例题 用 attend take part in join 和 join in 的适当形式填空 1 Is he going to the wedding this Sunday 2 This old man the Long March 3 Let s the children the game 4 Would you like to me a walk 5 My brother the army 30 years ago 6 All of us the sports meet 考题 9 点拨 1 attend 参加婚礼 应用 attend the wedding 句意为 他这星期天会 去参加婚礼吗 2 took part in 参加长征 应用 take part in 表语主语参加该项活动 并在活动 中起积极作用 句意为 这老人参加过长征 3 join in 此题考查 join sb in sth 句意为 让我们加入孩子们的游戏吧 4 join in join sb in a walk 表示 和某人散步 句意为 你愿意和我散步吗 5 joined 参军 应用 join the army 句意为 我哥哥 30 年前参的军 6 took part jn 参加运动会 gl take part in the sports meet 句意为 我们 所有人都参加了运动会 语法归纳 语法归纳 精通规则精通规则 游刃有余游刃有余 被动语态 已在第一册第七讲详细讲过 在此不再重复 IVIV 专题探究 专题探究 由点及面由点及面 由表及里由表及里 专题探究 专题详解 主要考查的知识点 非谓语动词每年必考 通常考 1 3 小题 主要考查 v ing 不定式作宾语的区别 非谓语动词作宾补的区别 非谓语动词作状语的区别 非谓语 动词作定语的区别 非谓语动词的时态 语态 否定式和复合结构等 重点复习 识别非谓语动词在句中的成分 不定式 v ing 形式 过去分词各自所作 的成分是不同的 识记哪些动词只能接不定式作宾语 哪些动词只能接动名词作宾语 哪些 动词接不定式和动名词作宾语没有太大区别 哪些动词接不定式和动名词作宾语区别很 大 哪些动词接带 to 的不定式作宾语补足语 哪些动词接不带 to 的不定式作宾语补足语 have get make 等动词所接的宾语补足语的选用 非谓语动词作状语和状语从句的联系及 区别 解题思路 解此类题时 可用 三步曲 首先要根据语法知识弄清句子结构 看选项 用心 爱心 专心 6 作何成分 结合搭配和句式习惯确定是何种非谓语动词形式 第二步 根据非谓语动词所表 示的动作与句子谓语的动作发生的先后确定用非谓语动词是何种时态 第三步 按照非谓语 动词与其逻辑主语的关系确定语态 如果逻辑主语不是句子的主语 那就可判断要么是状语 从句 要么是独立主格结构 考题 典型例题 Tom of fen at tempts to escape whenever he breaks traffic regulations A having been fined B to be fined C to have been fined D being fined 考题点拨 答案为 D escape 后须接动词 ing 形式 而句子主语为 fine 的承受者 故 用被动式 attempt 和 fine 之间并无先后关系 因此不能用完成时态 故答案为 D V V 考题类型一网打尽 考题类型一网打尽 蓦然回首蓦然回首 灯火阑珊灯火阑珊 回顾回顾 1 测试专题探究 典型例题分 The storm left a lot of damage to this area A caused B to have caused C to cause D having caused 1 D 点拨 本题考查非谓语动词作结果状语的用法 动词不定式作结果状语 表示出乎 意料的结果 而现在分词作结果状语 则表示自然而然 顺理成章的结果 回顾回顾 2 测试专题探究 典型例题 addy Tdidn t mind what we were doing as long as we were together fun A had B have C to have D having 2 D 点拨 由句中 were 可知 A B 不对 C 项表示即将发生 而由上句 we were doing 可知下句同样表示动作正在进行 句意为 父亲并不介意我们正在干什么 只要我们在一起 玩得高兴就行 回顾回顾 3 测试专题探究 典型例题 in the mountains for a week the two students were finally saved by the local police A Having lost B Lost C Being lost D Losing 3 B 点拨 本题考查过去分词的延伸形式 lose 与 the two students 之间是动宾关 系 B 项结构 be lost in 表示状态 回顾回顾 4 测试专题探究 典型例题 in a whice uniform he looks more like a cook than a doctor A Dressed B To dress C Dressing D Having dressed 4 A 点拨 dress 只能用于 dress sb 或 be dressed in 或者用作不及物动词 故只 能用 dress 的过去分词形式表状态 VIVI 20112011 年高考题预测年高考题预测 高瞻远瞩高瞻远瞩 占尽先机占尽先机 一 考情预测一 考情预测 年考情预测年考情预测 预测 1 不定式的完成时 预测根据 不定式的完成时是高考对非谓语动词中不定式进行考查的一个重点 也是考 生学习不定式这一部分的一个难点 在考情预测 年高考题中出现的几率较大 命题角度预测 不定式的完成时在高考单项选择中出现的可能性大 可从两方面进行命 题 表示不定式中动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作 eg Im sorry to have kept you waiting 对不起 让你久等了 不定式的完成时还可表示 过去本想 做某事但未做 的虚拟语气 通常用于 would should like lore to have done 的口语中 预测 2 be 过去分词表状态 预测根据 be 过去分词可以表示被动 有时过去分词转化为形容词 则 be 过去分词用 用心 爱心 专心 7 来表示状态 这点是高考考查的热点之一 在近几年高考中频繁出现 命题角度预测 be 过去分词表状态的用法在高考的单项选择或完形填空部分出现的几 率较大 尤其用过去分词作状语的句式 更是高考命题的重要布点 考生务必清楚 过去分 词作状语 可表被动 但有时强调逻辑主语所处的状态 是过去分词的延伸用法 预测 3 辨析 join join in attend take part in 预测根据 动词和动词词组的用法辨析 是高考考查的重点内容 join 强调加人某一个 组织或团体 成为其中的一员 join in 强调加入到某项活动中来 attend 强调出席 到场 take part in 强调参加具体活动并在 其中起积极作用 这几个词或词组的用法 对考生来 说 是很容易混淆的 命题角度预测 join join in attend take part in 的辨析在高考单项选择中易出 现 考生应清楚其各自使用的语境 作出正确 选择 预测 4 如何表达逻辑关系 预测根据 如何表达逻辑关系 是本单元的口语要求学生掌握的内容 也是考纲要求 考生完全会运用常用口语表达逻辑的内容 是高考考题的布点之一 命题角度预测 对 如何表达逻辑关系 的考查 在高考的书面表达部分设题的可能性 大 考题会以文字或图表的方式给考生提示 要求考生对某一活动或事件作出描述 考查考 生表达逻辑关系的能力 预测 5 话题预测 本单元的中心话题是 自由战士 听 说 读 写始终围绕这一主题展开 文章讲述 了美国黑人争取自由的历史 从而说明自由 平等的重要性 同时也表达了对那些为自由和 平等权利而献身的勇士们的敬仰 高考与之有关的话题会在阅读理解部分出现 以一篇论说 文的方式呈现一篇阅读理解题 介绍某一个为平等而奋斗的组织或个人 题目设置有猜测词 义 大意归纳 推理判断等 二 考题预测二 考题预测 备考备考 1 测试专题探究测试专题探究 The Yellow River to be the mother river runs across China like a huge dragon A saying B to say C said D being said 1 C 点拨 say 与 the Yellow River 之间是逻辑上的被动关系 备考备考 2 测试专题探究测试专题探究 I would love to the cinema last night but I had to look after my sick mother at home A to go B to have gone C going D having gone 2 B 点拨 would love to have gone to the cinema 表示 本来想去看电影 实际上 没去 与过去事实相反 备考备考 3 测试专题探究测试专题探究 No matter how frequently the works of Laoshe always attract large audience A performed B perform rig C to perform D to be performed 3