河北省秦皇岛市卢龙县2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试题

20152016学年度第一学期期中质量检测:学+科+网Z+X+X+K:网Z-X-X-K七年级语文试卷题号:学，科，网Z，X，X，K:学#科#网第一部分:Zxxk.Com:网第二部分第三部分总分:网一二三四得分第 一 部 分(16题，24 分)1.阅读下面的文字，回答后面的问题.(4分)现在回想起来，她那时有十八九岁.右嘴角边有榆钱大小一块黑(zh).在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人. 她从来不打骂我们.仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了.我用儿童的(jio hu)的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思.孩子们是多么善于观察这一点啊.(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字.(2分)用音序检字法查“嘴”：先查音序 ，再查音节 .用部首检字法查“忆”：先查部首 ，再查 画.(2)根据拼音，写出相应汉字.(2分)(zh) (jio hu) 2.在下面的横线上填写相应的句子.(7分)(1) ，把酒话桑麻. 待到重阳日， .(孟浩然过故人庄) (2) ，洪波涌起.(曹操观沧海) (3) ，志在千里. ，壮心不已.(曹操龟虽寿)(4)几处早莺争暖树， .:学*科*网:学*科*网 ，浅草才能没马蹄.(白居易钱塘湖春行)3.下列词语书写完全正确的一组是(3分) ( )A威慑 感概 一霎时 洗耳供听B遗撼 酝酿 蓝汪汪 鸭雀无声:Z-x-x-k.Com:Z-x-x-k.ComC仗义 时辰 无遮拦 花团锦簇D. 荫弊 栅兰 水墨画 形影不离4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(3分) ( )A秦皇岛面临渤海，海鲜水产栩栩如生.B机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索.C在学习和工作中，我们必须有持之以恒的精神.D突然找到了丢失已久的笔，我喜出望外.5.下列句子中加点词语解释完全正确的一项是(3分) ( ) A.人不知而不愠(和蔼) 吾日三省吾身(自我检查，反省)B.学而不思则罔(迷惑) 博学而笃志(忠实，坚守)C.肱而枕之(胳膊) 好之者不如乐之者(高兴)D.七十而从心所欲，不逾矩(越过，超过) 人不堪其忧(难堪) 6.依照例句扩写句子.(4分) 例句：海在渲腾海在远方为我渲腾我听到海依然在远方为我渲腾.扩写：星在眨眼 .第 二 部 分(722题，46分)一、阅读下面这首曲，回答79题.(6分)天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.7.这首元曲的作者是： (2分)8.与“夕阳”相呼应的是 (2分)9.这首元曲抒发了作者怎样的情感？(2分)答： 二、阅读下面的文字，回答1013题.(14分)(一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.(咏雪)(二)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至. 元方时年七岁，门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.” 友人惭，下车引之，元方入门不顾.(陈太丘与友期)10. 世说新语是由_组织一批文人编写的.(2分)11.解释下列句中加点的字(4分)(l)撒盐空中差可拟( ) (2)相委而去( ) (3)谢太傅寒雪日内集( ) (4)客问元方：“尊君在不？”( )12.将下边两句话译为现代汉语(4分)(1)未若柳絮因风起 译文： (2)友人惭，下车引之，元方入门不顾.译文： 13.上述两文都选自世说新语且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意.文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答.(4分)答： 三、阅读下面的文字，回答1418题.(13分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的.:Z-x-x-k.Com:网Z-X-X-K桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的:Z-x-x-k.Com:学+科+网Z+X+X+K蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着. 雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.14.文段节选自朱自清的 ，作者有一个不辱国格的人生佳话(故事)是：(2分) 15.想像一下，第段“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？(3分) ( )A.春风又绿江南岸(王安石泊船瓜州) B.浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)C.草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外) D.风吹草低见牛羊(敕勒歌)16.第段写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”.这一句对写春花有什么作用？(3分)答： :学*科*网:Z-x-x-k.Com17.第段文字中使用的修辞手法有(3分) ( )A.比喻 拟人 排比 B.排比 拟人 引用 C.引用 比喻 拟人 D.引用 对比 拟人18.请用一句话概括第段文字描写的内容.(2分):学.科.网Z.X.X.K:Z-x-x-k.Com答： 四、阅读下面的文字，回答1922题.(13分)一棵小桃树早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天.我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦.纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿.哦，我可怜的小桃树儿！好多年前的秋天，我们还是孩子.奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗仙桃；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢.”我们全都含了桃核爬上床去.我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦.第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的.第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去.它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐.但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的.也就在这年里，我到城里上学去了.学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了.但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢.我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了.这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了.我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场.天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了.弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了.大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水.看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了.如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢.可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着.我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它.可怜的小桃树儿！雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里喊着我奶奶.我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱.然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光.我心里稍稍有了些安慰.啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？19.第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿！”作者认为小桃树的 “可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析.(3分)答： 20.下面句子形象生动，富有表现力，请加以赏析.(3分)但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光.答： 21.文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？(3分)答： :学*科*网:网Z-X-X-K22.作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答.(4分):Z-x-x-k.Com答： :学.科.网Z.X.X.K 第 三 部 分(50分)23.根据要求作文.(50 分)请以“夏天的回忆”为题，写一篇记叙文.要求：文中有环境描写和人物描写；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名.:学+科+网Z+X+X+K100:Z-x-x-k.Com200300:学+科+网Z+X+X+K400:学.科.网Z.X.X.K500600:学*科*网20152016学年第一学期期中语文参考答案及评分标准(120分)第一部分(16题，共24分)1.(4分)(1)(2分)Z zui或zu忄 一画(2)(2分)痣 狡猾2.(7分，每小题1分，如有错别字，该题不得分)(1)开轩面场圃 还来就菊花(2)秋风萧瑟(3)老骥伏枥 烈士暮年(4)谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 3.(3分)C 4.(3分)A 5.(3分)B6.(4分)星在天边向我眨眼 我看见星悄然在天边向我眨眼第二部分(722题，共46分)(特别提示：阅读题答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分.)一、(6分)7.(2分)马致远8.(2分)昏鸦:学+科+网Z+X+X+K9.(2分)抒发了游子(旅人)思乡之情二、(14分)10.(2分)刘义庆11.(4分)(1)相比(2)丢下、舍弃(3)家庭聚会(4)对别人父亲的尊称12.(4分)(1)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 (2)客人感到很惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方走进家门家不回头.13.(4分)谢道韫所对出的句子，即有意象又有蕴意，形象贴切.(2分)陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯.(2分)(意对即可)三、(13分)14.(2分)春 宁可饿死不吃美国救济粮15.(3分)C16. (3分)侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳、花味甜17.(3分)C 18.(2分)春雨图四、(13分)19(3分)写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；(1分)写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；(1分)写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜.(1分)(意思符合即可)20(3分)将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪着光，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念.21(3分)一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树.二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶:Z-x-x-k.Com的感激、思念之情.(意思基本符合即可)22(4分)面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来.(意思基本符合即可) 第三部分(23题，共50分)23.参照中考阅卷标准:学+科+网Z+X+X+K20152016学年第一学期期中七年级语文参考答案及评分标准(120分)第一部分(16题，共24分)1.(4分)(1)(2分)Z zui或zu忄 一画(2)(2分)痣 狡猾2.(7分，每小题1分，如有错别字，该题不得分)(1)开轩面场圃 还来就菊花(2)秋风萧瑟(3)老骥伏枥 烈士暮年(4)谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 3.(3分)C 4.(3分)A 5.(3分)B6.(4分)星在天边向我眨眼 我看见星悄然在天边向我眨眼第二部分(722题，共46分)(特别提示：阅读题答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分.)一、(6分)7.(2分)马致远8.(2分)昏鸦9.(2分)抒发了游子(旅人)思乡之情二、(14分)10