苏教版一年级语文下册识字教案

第 1 页 共 14 页 苏教版一年级语文下册识字教案苏教版一年级语文下册识字教案 识字 1 教学目的 1 学会本课 8 个生字 两条绿线内的 3 个字只 识不写 认识 3 个偏旁 2 按一定的顺序观察图片 把认识图片上的事 物同所学的词语联系起来 3 朗读词串 积累词汇 了解春天景物的特点 感受春天景色的美好 教材分析 重点 认识本课的生字 并能按笔顺正确地书写田字格 中的 8 个生字 难点 诵读中体会春色美景 教具 生词卡 多媒体课件 教学过程 一 创设情境 1 春姑娘是位神奇的魔法师 她能把大自然打 第 2 页 共 14 页 扮得非常美丽 你看 2 谁能告诉老师和同学们 你从图中的哪些景 物中找到了春天 根据学生的回答 相应在景物旁出 示词语 春风注音 春 的读音 谁能读准它 指名读 齐读 春风跟其他季节的风有什么区别呢 春风像 真好 那我们一起把这轻柔的春风读一读 春雨齐读词语两遍 春雨有是什么样的 出示春雨像 像 又像 同桌讨论 指名读 通过课外阅读 你知道哪些有关春雨的诗句 有感情读一读词 柳树注意两个生字的声母 谁来读一读 指名读 齐读 看 在春风吹拂下 柳树在干什么 真像什么 出示春风一吹 柳树 指名读 嫩芽注意 嫩 的声母和韵母 谁能读准它 指 名读 开火车读 齐读 请小朋友们再仔细看一看图 找一哪些是嫩芽呀 第 3 页 共 14 页 嫩芽 是什么样儿的 看来大家都明白了 齐读这个词 小草读准 草 的声母 一齐读两遍 你们看到小弟弟在干什么 它为什么要这么拼命 往外钻呢 说的真棒 让我们再来读一读这个词 布谷齐读词语 它是什么样的 它是怎样叫的 你能学一学吗 我们一起来听一听 布谷 的叫声吧 初夏时 布谷 常昼夜不停地叫 它还有一个 很好听的名字 叫 杜鹃 布谷能吃许多害虫 我 们可要保护它 燕子小燕子穿什么衣服呀 你对小燕子有什么了解 齐读词语两遍 梨花 杏花 桃花 把这些花儿的名字读准 指读 齐读 你是怎样辨认它们的 让我们来看一看这些美丽的花是怎样开放的 除了上面这些花外 还有哪些花也是春天开放的 第 4 页 共 14 页 齐读三个词语 二 图文结合 巩固词义 1 请同学们打开书 借助拼音读课文 注意看 清音节 读准字音 2 采用图文结合方式 将词语和图画对位 将 12 个词语的卡片分给学生 老师点出课件上某个景 物 拿相应词卡的学生上来 带领同学们齐读词语两 遍 3 班一起读 12 个词语 三 齐读词语 体会特征 1 读词串 说一说每一组词串与春天的什么有 关 2 除此之外 你在春天里 还观察到过什么 作业布置 1 抄写词语 并家听 2 诵读词语 识字 2 教学要求 1 学会本课生字及由这些生字组成的词语 2 初步认识常见的体育运动项目 教学时间 两课时 第一课时 第 5 页 共 14 页 一 揭示课题今天 我们再来学习一篇归类识字 课文 是和体育有关的 板书 识字 2 二 看图 读韵文 1 小朋友们观察书上的图 看看有哪些运动项 目 哪些是你了解的 哪些是你还不太了解的 2 读韵文 要求 看清音节 读准字音 3 图文结合 理解词义这些运动项目中哪些是 你熟悉的 比较了解的 请提出来 4 根据学生回答 相机出示 篮球足球排球跳 高跳远游泳射击登山 足球 的 足 就是指什么 排 为什么是 提手旁 游泳 为什么都是 三点水旁 三 借助拼音 读准字音 1 学生自由认读 2 反馈检查 带拼音认读 检查是否读准字音 去拼音认读 检查是否记住了字音 四 识记字形 指导书写 1 给 球 足 射 击 找朋友 2 记忆 足 射 登 的笔顺 3 反馈 足 射 的笔顺 4 学生描红书中田字格里的生字 播放轻音乐 第 6 页 共 14 页 5 说说怎样记住这些字 6 学生描红 仿影 临写 习字册 上的生字 击 足球 排 播放轻音乐 五 小结 今天这节课我们学习的八种运动项目都是小朋友 们比较熟悉的 还有四种运动项目 竞走 铁饼 铅 球 标枪 小朋友们还不太了解 课后大家可以问问 体育老师 也可以问问家里的人 还可以找找相关的 资料 下节课我们进行交流 第二课时 一 复习巩固 1 抽读生字 新词卡片 2 书空 球 排 射 的笔顺 二 继续看图学词语 1 出示图及词语 竞走铁饼 2 读准字音 铅球标枪 3 这四种体育运动项目 现在你们了解了吗 谁 来说说看 随机介绍 竞走 是田径运动赛项目之 一 走时两脚不得同时离地 脚离地时膝关节不得弯 曲 铁饼 铅球 标枪 可出示实物让学生认识认 识 4 借助图画 看拼音练读上述词语 第 7 页 共 14 页 三 根据意思归类读韵文 1 现在老师把黑板上的词语按照书上的顺序重 新排列 小朋友们看第一组 3 个词语是和什么有关的 第 二组的 3 个词语呢 第三组的 3 个词语呢 2 按要求归类读词语 3 用多种方式练读韵文 四 巩固字义 指导书写 1 做游戏 采用贴图形式将词语与相应的体育 运动项目一一对应 贴对的同学领着大家读一读 2 学生在书上描红 竞 铅 标 3 说说怎样记住这 3 个字 4 学生完成 习字册 上 竞 铅 标 的书 写 播放轻音乐 5 听写生字词语 五 指导学生运用课文中的词语看图说话 识字 3 一 游戏引入 初识象形字 1 组织游戏 仔细观察 图上画了些什么 小组同学一起合作 把你们看到的用简单几笔画 下来 看哪一组画得多画得像 请一组同学上台介绍自己的画 第 8 页 共 14 页 2 引人新课 想看看古代人是怎样记录这些事物的吗 猜猜看 这些古代字符分别表示图上的哪些事物 这些古代文字逐渐演变 就有了大家看到的这些 现代汉字 二 识读字 词 儿歌 自读课文 整体感知 要求 读准字音 木会读的字多拼几遍拼音 识读字 词 1 自读生字 要求 借助拼音把字音读准 2 同座互读生词 要求 词儿连读 3 小组学习 查读字 词 要求 小组同学互相帮助 让每位同学把每个字 词都读准 4 全班查读字 词 查读字 正音 重点指导 川 chuan 什 chen 查读词 正音 词儿连读 读好听 重点指导 第 9 页 共 14 页 a 竹子 石头 燕子 第二个字是轻声 b 竹子 看 绿油油的竹子 品读 泉水 听 泉水流动的声音 品读 燕子 说 你能给大家介绍一下燕子吗 品 读 识读儿歌 l 自读儿歌 要求 读准 读通顺 2 指名读儿歌 3 听录音读儿歌 4 放音乐自由练读儿歌 练好后读给好朋友听 请他给你提提意见 5 齐读儿歌 三 识字 写字 舟 竹 石 川 燕 1 认读要识写的生字 2 小组学习 讨论如何识记字形 3 重点指导 燕 字 你有什么办法记 燕 字 师范写 燕 字 生描红 4 全班交流其余 4 个字的识记方法 5 自学笔顺图 第 10 页 共 14 页 6 描红 观察各字的重点笔画 7 书写所学生字 识字 4 教学要求 1 学会本课生字 两条绿线内的字只识不写 认识几个偏 2 初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组 成其他字的知识 激发学生学习汉字的兴趣 3 诵读谜语 理解谜语 体验猜字谜的乐趣 教学时间 两课时 第一课时 一 创设情境 观察字盘 1 师板书 也 2 小朋友 你们认识这个字吗 今天 老师给 也 找来了几个朋友 你们看 3 师转动字盘 将 也 分别与 守 土 十 马 组合 演示 4 板书 驰 地 他 池 4 个 字 二 读准字音 学习词语 1 生借助拼音 自由读生字新词 要求 读准 字音 词连读 四人一小组交流 哪些字的读音容易 读错 在书上用 做记号 多读几遍 第 11 页 共 14 页 3 检查指导 指名读生字及词语 相机指导 驰 池 是整体认读音节 en 不要读成 eng 塘 的韵母是后鼻音 齐读生字及词语 理解 看图理解 田地 池塘 奔 的韵 母是师生对话表演 用上 你我他 让学生感知 你我他 的用法 联系图来理解 奔驰 三 游戏巩固请一名学生当小老师 转动字盘 让其他学生用字盘辨字 并口头组词 四 学习字谜歌 1 借助拼音自由朗读 圈出生字 读准音 2 出示卡片 开火车检查字音 提醒学生注意 行 韵母是后鼻音 稼 千 虾 庄 都是三拼 音 3 指名读字谜歌 告诉学生 这是一首字谜 它让我们猜一个字 4 四人一小组讨论 这首字谜的谜底是什么 5 全班交流 师根据学生回答相机转动字盘 显示学生所说的字学生看相应的插图 帮助学生理解 字谜 第 12 页 共 14 页 6 指导朗读 教师范读 读出韵味 读出猜字谜的情趣 让学 生说说听了老师的朗读 觉得怎么样 生自由练读 师巡视 注意纠正学生中的拖腔唱 读或顿读 指名读字谜歌 评一评 同桌一起读字谜歌 7 课外延伸 小朋友 猜字谜有趣吗 课外请小 朋友搜集我们一起来猜 五 析记字形 指导书写 1 析记字形 认读生字 驰 奔 池 塘 教学新部首 马 大 土 交流记字方法 教师及时小结学生的记字方法 2 指导书写 让学生仔细观察字帖中的范字 驰 奔 池 塘 说一说怎样才能把 驰 奔 池 塘 写规范 写漂亮 教师范写生字并重点指导 奔 大字头的撇 捺要写得分开些 舒展些 十 写得小些扁些 升 横要写得稍长 撇 竖要分开些 能承受住整 第 13 页 共 14 页 个字 驰 左窄右宽 马字旁最后一笔是提 塘 左窄右宽 土 要写得偏上些 短些 播放轻音乐 生说写字姿势歌 描 仿 临写生 字各 师巡视 及时表扬写得好的同学 第二课时 一 复习巩固 1 给 也 字找朋友