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浅谈怎样做好班主任工作 随着社会的不断进步，人类已从农业经济时代，工业经济时代发展到今天的知识经济时代。因此，各个行业和不同领域，都面临着知识经济的严峻挑战。学校教育也不例外，班主任工作更是首当其中。班主任不能像过去那样靠经验的积累开展工作，而需要经常研究班级工作的新情况、新问题、新发展，及时了解社会生活以及学生思想的新动向、新趋势、新特点，学习有关班主任工作的理论知识，改进班主任工作方法，努力探索新时期班主任工作的客观规律，逐步走上科学育人的轨道。那么，班主任怎样做好自己的工作呢？一、 要加强班级管理，塑造良好的班级文化班主任要注意培养学生的集体荣誉感，加强集体制约能力，要组织学生积极参加各种形式的争先创优竞赛。要加强班级管理，组织和建设班集体，努力形成良好的班风，使班级成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、 要培养学生能力，全面提高学生的综合素质班主任要加强对学生综合素质与综合能力的培养指导。一方面要提高和培养学生的学习能力，另一方面要注重学生的全面发展，提高学生的综合能力和素质。要发挥学生的主体作用，指导共青团、少先队、班委会活动，培养学生自我教育和自治、自理的能力。对学校、团支部和其他部门组织的需要本班学生参与的各项活动，班主任要全力以赴协助组织、指导、检查、督促和考核。要锻炼和提高学生的社会实践能力，组织和指导学生参加社会实践活动、生产劳动和公益劳动，配合有关教师组织开展课外活动，培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长。三、 要对学生进行身心健康教育班主任要关心学生的身心健康，要经常组织学生开展各项有益身心的文体活动，要组织各种兴趣爱好活动小组，开展生动活泼的课外实践和学习活动，要经常检查学生的仪表和个人卫生，组织学生搞好教室、宿舍和清洁区卫生的整理清扫，维护校园整洁，要关心学生的衣、食、住、行，使之符合有计划、适度、卫生、节约、有益的原则，班主任还要指导和监督学生日常生活费用的开支，培养学生勤俭节约的良好习惯。四、 要做好与任课教师沟通，协同教育学生班主任要经常与任课教师联系，齐抓共管，了解和研究学生思想情况和学习情况，协同对学生进行学习教育，激发学生的学习兴趣，使其学会学习，享受学习的快乐，减轻课业负担，促进学生智能、身心和谐发展。五、 要加强与学生家长的联系，指导家庭教育班主任要坚持家访，召开家长会，建立家长委员会，采取多种形式加强与家长联系，共同研究学生教育问题，指导家庭教育与学校教育协调进行，形成教育合力。总之，班主任工作，是学校教育的常规工作，班主任要做好本
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