2009学年第二学期公开周小结_第1页
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文档简介

公开周小结 公开周主题 课堂教学中基础知识 基础技能的有效落实 1 教学设计的说明2 本次公开周主题在课堂教学中的体现与思考教师代表 赵云红 古代诗歌欣赏 黄一蕾 自然灾害 李钧 速写画与人体结构关系 1 公开周总体情况 2 结合公开周主题的分析 1 听课 2 控制 3 应试 4 型形 5 建议 为了进一步提高课堂教学和学生课业的有效性 促进学生的课业练习 教师讲解和教学测试三环节相互承接 相辅相成 本学期教学研讨以 课堂教学中基础知识 基础技能的有效落实 作为中心议题 并尝试在教学各环节中有所体现 以此形成基础知识和技能的精练 精批和精讲的教学特色 学生对基础知识和技能的掌握和巩固将成为教学中更为突出的抓点 一份精练 精批和精讲练习二次错题巩固练习 从终点走向终点洪镇涛 构建语文本体教学新体系 学习语言不是研究语言 以感受 领悟 积累 运用为学习语言的基本途径 数字图书馆 教学科研 看名师上课 语文洪镇涛数字图书馆 教学科研 看名师上课 语文胡道明数字图书馆 教学科研 魏书生语文教学 基础知识 基础技能 基础能力

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