第二单元课题3制取氧气第一课时

9年级化学组主备人 武春萍议课时间 9 5授课时间 9 8 课题三制取氧气 第二单元我们周围的空气 第一课时 学习目标 1分钟 3 认识催化剂 催化作用 4 掌握分解反应 1 了解氧气的实验室制法及工业制法 2 会写制取氧气的三个文字表达式 自学指导1 1分钟 1 内容 教材P37 P38第三自然段 2 方法 认真阅读该部分 3 要求 完成思考题 并从课本中标记 1 在实验室里 常采用分解 加热或加热的方法制取氧气 2 常温下过氧化氢溶液 填能或不能 缓慢分解成氧气和水 实验 1 中 带火星的木条不能复燃是因为 实验 2 中木条复燃 是因为过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰时 反应的文字式 3 在化学反应里能其他物质的化学反应速率 而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂 又叫 催化剂在化学反应中的作用叫 4 除了二氧化锰 等对过氧化氢的分解也具有催化作用 学生自学 教师巡视1 5分钟 1 在实验室里 常采用分解 加热或加热的方法制取氧气 2 常温下过氧化氢溶液 填能或不能 缓慢分解成氧气和水 实验 1 中 带火星的木条不能复燃是因为 实验 2 中木条复燃 是因为过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰时 反应的文字式 3 在化学反应里能其他物质的化学反应速率 而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂 又叫 催化剂在化学反应中的作用叫 4 除了二氧化锰 等对过氧化氢的分解也具有催化作用 加速分解 氯酸钾 高锰酸钾 能 放出的氧气很少 过氧化氢溶液 改变 质量 化学性质 触媒 催化作用 硫酸铜溶液 检测自学效果1 4分钟 过氧化氢水 氧气 二氧化锰 步骤一 在常温下 把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管 观察木条是否复燃 现象 木条不能复燃 结论 说明常温下放出氧气少 探究 过氧化氢 H2O2 溶液制取氧气 一 催化剂和催化作用 学生讨论 教师点拨1 8分钟 步骤二 向上述试管中 加入少量二氧化锰 把带火星的木条伸入试管 观察发生的现象 现象 木条复燃了结论 说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰 MnO2 时迅速产生氧气 步骤三 反应停止后 重新加入过氧化氢溶液 把带火星的木条伸入试管 观察发生的现象 现象 木条复燃了结论 说明二氧化锰 MnO2 仍然起作用产生氧气 化学性质没有改变 催化剂的特点 一变 化学反应速率变 加快或减慢 二不变 质量不变 化学性质不变 二 自学指导2 1分钟 1 内容 P38第三自然段后的内容和P39第1 2自然段2 要求 认真阅读 并标记重点 3 任务 完成思考题 学生自学 教师巡视2 5分钟 1 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时 二氧化锰在这一反应中是 该反应的文字表达式 2 高锰酸钾是一种的固体 它受热分解产生氧气 该反应的文字表达式 3 有反应物生成其他物质的反应 叫做分解反应 1 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时 二氧化锰在这一反应中是 该反应的文字表达式 2 高锰酸钾是一种的固体 它受热分解产生氧气 该反应的文字表达式 3 有反应物生成其他物质的反应 叫做分解反应 检测自学效果2 4分钟 催化剂 氯酸钾氯化钾 氧气 加热 二氧化锰 暗紫色 高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气 加热 一种 两种或两种以上 学生讨论 教师点拨2 8分钟 1 化合反应和分解反应有什么区别 化合反应 多变一 A B AB分解反应 一变多 AB A B 2 氧气的工业制法 分离液态空气法原理 任何液态物质都有一定的沸点 液态空气中 液氮 液氧沸点不同 氮气先逸出 1 下列反应属于分解反应的是 A B C D 硫 氧气 二氧化硫 点燃 铁 氧气四氧化三铁 点燃 石蜡 氧气二氧化碳 水 点燃 氧化汞汞 氧气 加热 D 当堂训练 必做题 15分钟 2 在化学反应中 催化剂 A 质量减少B 在化学反应后化学性质发生了变化C 质量增加D 能改变化学反应的速率 D 3 下列有关催化剂的说法正确的是 A 二氧化锰是催化剂B 催化剂都能加快其他物质的化学反应速率C 不使用二氧化锰作催化剂 氯酸钾受热就不会分解D 二氧化锰在对一定量的氯酸钾分解起催化作用以后 仍能用做其他的氯酸钾分解反应的催化剂 D 4 某校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后 想在探究其他一些物质如氧化铝是否也可以做过氧化氢分解的催化剂 请你一起参与他们的探究 1 问题氧化铝能做过氧化氢的催化剂吗 2 猜想氧化铝能做过氧化氢的催化剂 3 实验验证 实验一 实验二 实验步骤 实验现象 实验结论 将带火星的木条深入盛有过氧化氢溶液的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量的氧化铝然后将带火星的木条深入试管中 木条复燃 氧化铝能加快过氧化氢的分解速率 4 结论氧化铝能加快过氧化氢的分解速率 故能做过氧化氢分解的催化剂 选做题 5 讨论与反思经过讨论 有的同学认为只有上述两个证据 不能证明氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂 还要补充一个探究实验 实验三 实验目的探究 实验步骤 准确称量氧化铝 少量 的质量 完成实验二 待反应结束 将实验二试管里的物质进行过滤 洗涤 干燥称量 对比反应前后氧化铝的质量讨论如果 说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂 6 但小英认为 要证明猜想 上述三个实验还不够 还需要