五数上填空题综合练习卷.doc

填空题综合练习卷班别： 姓名： 学号： 第一单元：1、计算2.083时，可以转化为整数进行计算，把2.08扩大到它的100倍是（ ），求得的积是（ ），要使它们的计算结果不变，积必须缩小到它的（ ），是（ ）。2、3.575的积是（ ）位小数，0.01823的积是（ ）位小数。3、8个1.6是（ ），0.18的200倍是（ ）。4、计算5.20.8时，先把5.2扩大到它的10倍是（ ）；把0.8扩大到它的（ ）把倍是（ ）；求得的积是（ ），再缩小到它的（ ）是（ ）。5、求0.721.3的积可以先按照（ ）（ ）求出积，再在积中从右起数出（ ）位，点上小数点。6、把3.289的小数点向右移动三位，小数就（ ）倍。7、求一个小数的近似数，保留整数表示精确到（ ）位，保留一位小数表示精确到（ ）位，精确到百分位是保留（ ）位小数。8、不计算，在里填上“”、“”或“=”。2.520.32.50.223.6513.6507.28972895.30.245.320.41960.81963.52.5350.781.010.786.20.996.2若A0.560.56，则A1若B0.420.42，则B14.71.024.73.443.427.612761.20.480.90.480.251.010.25750.130.137.54.760.014.761009、一个三位小数，四舍后得2.00，原来这个三位小数可能是（ ）。一个三位小数，五入后得2.00，原来这个三位小数可能是（ ）。10、在（ ）里填上合适的数。（1）2.40.16+2.40.09+2.40.75=2.4（ ）（2）0.1536.8-0.0836.8+36.80.04=（ ）（ ）11、根据运算定律，在下面的横线上填上适当的数，在里填上适当的运算符号。592.50.4= （ ）9.632.5+9.367.5= （ ） 0.2+3 =（ +0.8）312、先计算，再观察每题的第二个因数与得到的积，看看有什么发现。6.80.4= 1.81.5=6.80.6= 1.82.7=6.80.8= 1.83.2=做完上面两题，我发现：一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。13、求一个数的近似数时，常用（ ）法保留小数位数。14、10.903精确到个位是（ ），保留两位小数是（ ）。15、请按照“四舍五入”法，把表格补充完整。保留整数保留一位小数精确到百分位精确到千分位1.62499.92720.969516、3.5+3.5+3.5+3.5+3.5=（ ）（ ）=（ ）。 14个17、两个因数的积是2.45，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的，积应是（ ）。18、3.08与4.5相加的和有（ ）位小数；3.08与4.5相乘的积里有（ ）位小数，去掉末尾的零后结果有（ ）位小数。19、把一个数的小数点向右移动一位、两位、三位相当于把这个数扩大到原来的（ ）倍、（ ）倍、（ ）倍20、把一个数的小数点左移动一位、两位、三位相当于把这个数缩小到原来的（ ）倍、（ ）倍、（ ）倍21、在乘法中，两个因数都扩大到原来的10倍，那么积会扩大到原来的（ ）倍。22、小华在计算一道乘法时，把因数0.65看成6.5，结果增加了7.02，那么原来的积应是（ ）。23、两个因数的积是6.84，如果一个因数扩大到原来的100倍。另一个因数缩小到原来的，那么现在的积是（ ）。24、把一个数扩大到它的10倍后比原数大9.45,这个数原来是（ ）。25、已知37615=5640，那么3.761.5=（ ），56.41.5=（ ）。第二单元：1、小数除以整数的计算方法：按照（ ）除法的方法除，商的小数点要和（ ）的小数点对齐；整数部分不够除，商（ ），点上小数点继续除；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数末尾（ ），在继续除。2、已知两个因数的积是37.8，一个因数是18，另一个因数是（ ）。3、大象的体重是5.1吨，是黄牛体重的1.5倍。黄牛重（ ）吨。4、在计算36.90.82时，要吧除数和被除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，变成（ ）（ ），这样就把这个算式转化成除数是（ ）的小数除法进行计算。5、把下面的算式转化程除数是整数的除法。0.560.25=（ ）25 0.34023.78=（ ）37810.16=( ) ( ) 5.20.325=( ) ( )6、完成下表后，根据规律填空。被除数3.63.63.63.63.6除数0.60.911.21.8商从表中可以看出：在小数除法的算式中，当除数等于1时，商（ ）被除数；当除数大于1时，商（ ）被除数；当除数小于1时，商（ ）被除数。7、在里填上“”、“”、“”、“”或“=”。1521515 1.421.42 0.521 7.827.8+7.8a+3.5=b+7.2 ab a-18=b-11 ab 3.6-a=7.5-b ab7、用含有字母的式子表示下面的数量关系。（1）x与3的和 （2）比x的8倍少5的数 （3）x的平方减去A的3倍 （4）从60里连续减去4个Z （5）m与n的和的9倍 （6）a与b的和除以它们的差 8、说说下面每个算式所表示的意义。（1）小华义务植树20棵，比小刚少x棵。20+x表示 20+x+20表示 （2）王师傅每小时加工a个零件，他第一天加工6小时，第二天加工7小时。6a表示 7a表示 （6+7）a表示 （7-6）a表示 （3）学校买篮球，每个要a元，每个足球比篮球少5元。a-5表示 5a表示 （4）铅笔每支a元，钢笔每支b元。a+b表示 5a-3b表示 6(a+b)表示 9、用字母表示乘法分配律是（ ）。10、方程两边同时（）或（）相同的数（除外），左右两边仍然相等。11、求方程的（ ）的过程叫做方程的解。12、把下列各题的等量关系式补充完整，并列出方程。（1）小芳买了12枝彩笔，每枝彩笔x元，付给售货员20元，找回了2元。 + =20元方程： （2）一张桌子售价106元，比一把椅子售价的3倍还多1元，一把椅子x元。 + =106元方程: (3)小东每天写x个大字，小华每天比小东少写5个，小华每天写45个。 - = 方程： （4）一只小鸡重x千克，一只鹅的质量是小鸡的12倍，一只鹅重9千克。 = 方程： 13、列方程解决实际问题一般要按以下几个步骤进行：（1）认真审题，弄清题意，找出未知量，设为（ ）（2）找出题中的等量关系，列出（ ）（3）正确解方程。（4）检验，写出答语。要注意的是：解出来的未知数的值后面（ ）加单位。14、水果店原来有120千克苹果，又运来a千克，现在水果店共有苹果（ ）千克。15、 一辆公共汽车上原来有30人， 下去m人后，又上来n人，现在车上一共有（ ）人。16、花店有25朵红玫瑰，黄玫瑰比红玫瑰多a朵，两种玫瑰一共有（ ）朵。17、水果店运来香蕉x千克，运来的苹果重量是香蕉的2.5倍。运来苹果（ ）千克，运来香蕉和苹果一共有（ ）千克，苹果比香蕉多（ ）千克。18、一个等腰三角形的周长是43厘米，底是b厘米，腰是（ ）厘米。19、有4哥数，最小的数是a，每相邻两个数之间的差是3，这4个数的和是（ ）。20、小明在b分钟里做了f到题，bf表示（ ），fb表示（ ）。21、同学们做纸花，一班做了x朵，二班比一班少做15多，刚好做了60朵，方程是（ ）。22、长方形的宽是a，长是宽的2倍，周长是（ ），面积是（ ）。23、河边载了56棵杨树，比柳树的3倍多5棵，河边载了（ ）棵柳树。水松比杨树的3倍多5棵，水松有（ ）棵。第五单元：1、将一个平行四边形沿着（ ）剪开，可以拼成一个长方形，拼成的长方形的长与平行四边形的（ ）相等，宽与平行四边形的（ ）相等，长方形的面积（ ）平行四边形的面积。因为长方形的面积=长宽，所以平行四边形的面积=（ ），用字母表示可以写成：（ ）2、4.5m2=( )dm2 2400cm2=( )dm2 1.4公顷=（ ）m23、一个平行四边形的底是18dm,高是8dm，它的面积是（ ）dm24、一个平行四边形的高是7.6cm，底是高的2倍，它的面积是（ ）cm25、两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形，每个三角形的面积是拼成的平行四边形的（ ），所以三角形的面积=（ ），用字母表示可以写成：（ ）6、一个平行四边形的面积是30cm2，与它等底等高的三角形的面积是（ ）cm27、三角形的底是8厘米，高是15厘米，面积是（ ）dm2，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）dm2。8、一个三角形的底是7.8厘米，高是底的一半，它的面积是（ ）cm2.9、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5dm2，平行四边形面积是（ ）dm210、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是10m，那么平行四边形的高时（ ）米；如果平行四边形的高是10m，那么三角形的高是（ ）m。11、两个（ ）梯形可以拼成一个平行四边形。梯形的上底与下底的和等于平行四边形的（ ），梯形的高等于平行四边形的（ ），每个梯形的面积等于平行四边形面积的（ ）。12、梯形的上底是12分米，下底与高相等，都是10分米，面积是（ ）。13、在括号里填入适当的数。0.68平方米=（ ）平方分米 4.29平方米=（ ）平方厘米6400平方分米=（ ）平方米 3200平方厘米=（ ）平方米3公顷=（ ）平方米 34公顷=（ ）平方千米 9平方千米=（ ）公顷 2平方千米=（ ）公顷 4800平方米=（ ）平方分米 5平方米4平方分米=（ ）平方米 1245平方米=（ ）公顷14、一个平行四边形的面积是30平方米，高是6米。底是（ ）米。15、底和高都是100米的平行四边形的占地1（ ）。16、一个等腰直角三角形的一条直角边是3.6厘米，这个三角形的面积是（ ）。17、一块梯形土地，面积是6公顷，高是200米，上底是120米。下底是（ ）米。18、在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。19、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、平行四边形，面积最大的是（ ）。20、一个三角形与一个平行四边形的高和面积分别相等，如果平行四边形的底长9厘米，则三角形的底长（ ）厘米；如果三角形的底长9厘米，则平行四边形的底长（ ）厘米。21、右图中，平行四边形的面积是90平方厘米，三角形面积是15平方厘米，则三角形的面积是（ ）平方厘米。22、一个梯形的上下底和高都分别扩大到原来的5倍，梯形的面积将扩大到它的（ ）倍。23、一个正方形和一个三角形的面积相等。已知正方形的周长是80厘米，三角形的底是25厘米，三角形的高是（ ）厘米。24、一个等腰梯形，它的周长是20厘米，上底是2.5厘米，下底是5.9厘米。它每条腰长（ ）厘米。第六单元：1、抛出一枚硬币，有（ ）种结果，出现正面的可能性是（ ）。2、这是7名登山队员的登山情况记录：姓名朱山华丽蔡强陈月王刚陈文于庆高度/千米7.210.115.54.64.54.95(1)把这组数据按从小到大的顺序排列：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）中位数是（ ），平均数是（ ）。（3）用( )代表这组数据的一般水平更合适。3、小佳所在班级有45名同学，在语文老师考试中油4人不及格，小佳语文考试不及格的可能性是（ ）。4、小红和小丽用一副扑克牌玩游戏，小丽手中有一张“大王”，小红从小丽手中抽出“大王”的可能性是，小丽手中有（ ）张牌。5、口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球。（1）任意摸出一个球，有（ ）种可能结果，每种结果出现的可能性都是（ ）。（2）任意摸出一个球，是单数的可能性是（ ），是双数的可能性是（ ）。小于3的可能性是（ ），大于3的