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8.2 重力 力的示意图(第1课时)江苏省淮安市钦工镇初级中学 岳冰【目标定向】(1min - 3min)(圈点感悟、明确目标)1. 知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。(学习评价:完全达到 基本达到 没有达到)2. 会用弹簧测力计测量物体的重力。(学习评价:完全达到 基本达到 没有达到)3. 探究物体重力和质量的关系:G=mg,知道g=9.8Nkg的意义。(学习评价:完全达到 基本达到 没有达到)4.知道重力的方向是竖直向下的。(学习评价:完全达到 基本达到 没有达到)【个体自学】(20min - 25min)(阅读思考、独立完成)一、观察教材中图813到图815所示的现象,并思考图中的“为什么”,然后认真阅读教材P48的相关内容,完成下列填空。1. 由于_而使物体受到的力叫做重力。2. 地球上以及地面附近空间中的_(一切部分)物体都受到重力的作用,重力的施力物体是_,受力物体是_。3. 生活中常把物体所受重力的大小简称为_。4. 物体重力的大小可以用_来测量,方法是:把待测物体挂在弹簧测力计的_上,当物体静止时,弹簧测力计的示数就等于物体所受的_。二、活动1:探究物体所受重力的大小与物体质量的关系(1)实验:分别将质量均为50 g的1只、2只、3只钩码依次挂在弹簧测力计的下面,分别读出三次钩码的质量和重力大小,记在下面的表格中,并算出每次重力与质量的比值。实验次数钩码质量/kg钩码重力/N重力与质量的比值/(Nkg-1)123 (2)分析实验数据:从表中的数据可以看出,钩码的质量增大几倍,钩码受到的重力也就增大_倍,且它们的比值是_(不变改变)的,大约是_。(3)通过上述分析,你得出的结论是:钩码所受重力的大小与它的质量成_比。用公示表示为 其中g= ,其物理意义是:质量为 kg的物体所受到的重力是 N。在粗略计算中,可取g= 。活动2:请你观察下列实验现象,完成下列填空。 1重力方向 (1)如图甲所示,将一重物用细线悬挂在水平放置的铁架台上,待重物静止后,你会观察到悬线自由下垂的方向跟水平台面_,即悬线竖直下垂。 (2)如图乙所示,把实验装置放在斜面上,待重物静止后,你会观察到悬线下垂的方向仍然跟水平面_,此时悬线的方向仍然是_向下的。(3)如图丙所示,把装置中的悬线剪断,你会观察到重物将沿悬线的方向_下落。2请你分析上述实验现象,完成下列填空。 将一个物体用细线悬挂起来构成重垂线,实验表明,重垂线的悬线总被物体_向下拉直;将细线剪断后,物体将_下落,这些现象都是由于物体的重力方向是_向下而引起的。 3由上述实验和分析可知:物体所受重力的方向是_的。【同伴互导】(5min - 7min)(小组交流,展示成果) 1个体学习结束小组长组织小组交流更正自主学习过程中的错误认识,查找出错的原因,记录或标注不懂的问题。 2展示学习成果,分析并指正错误或不足。 3学生可提出自己不理解的问题或有创新的想法与教师个别交流【教师解难】(6min - 8min)(针对学情,落实重点、突破难点) 1.师生互动。教师带领全体学生批阅学生的成果展示,指出其不足。学生记录正确答案纠正自己学习中的不足 2.教师拓展课堂学习的重点、难点认知思路引导学生重温学习目标,反思学习过程引领学生总结归纳概念:由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。 规律:物体重力和质量成正比【达标检测】(4min - 5min)(训练检测,巩固、评价学习成果)1.河水总是向低处流、抛出的物体总会落向地面,这些现象产生的原因是河水和物体受到 _ 力的作用,此力的方向是 _ 。2.如图所示,抛出的套圈总会落向地面,其原因是( ) A.套圈受到重力的作用 B.套圈自身的落地性 C.套圈的密度较大 D.套圈是由物质组成的 3.如图所示,日常生活中使用的弹簧测力计,测量的是物体的 ( )A.质量 B.温度 C.重力 D.密度 4.如图所示的实验表明( )A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直斜面C.物体受到的重力与其状态有关 D.重力的方向始终竖直向下【补充学习】(2min - 3min)(拓展、强化学习目标的落实)1.小华利用弹簧测力计测量身边一些物体的重力,记录的数据错误的是( )A.一支钢笔的重力为 0.3N B.一只空书包重力为 5N C.一本物理课本重力为 10N D.一只苹果的重力为 2N 2.小明和小华合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验。小明负责操作,小华负责记录实验数据。表中数据是记录的实验结果。 (1)实验中所用的主要器材有 _ (2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越 _(选填“大” 或“小”)。物体所受重力的大小与质量成 _ 比。 (3)若用 m 表示物体的质量,用 G 表示物体所受的重力,用 g 表示重力与质量的比值,则:g = G/ m 。根据实验结果,g = _ N/kg。 3.如图所示,泥瓦工砌墙时常用细线拴一小砖瓦或碎石,挂吊在墙边,其作 用是_ _ ,工作原理是 _ 。4.在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异。下表为 各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点g值大小地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.

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