八上、19、20.doc

八上复习提纲19章1、生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程。2、生长：生物体的体积增大、体重增加的变化；3、发育：生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化。4、男性生殖系统的主要器官是睾丸。能产生雄性生殖红细胞精子和分泌雄性激素；精子细胞似蝌蚪，有长尾，能游动，男性每次排出约36亿个。5、女性生殖系统的主要器官是卵巢。能产生卵细胞和分泌雌性激素以及孕激素；卵细胞是人体最大的细胞，有丰富的卵黄，卵黄是胚胎发育初期所需的营养。输卵管是受精场所，子宫胚胎发育的场所和月经形成的地方。阴道是月经排出和胎儿产出的通道。新生命的开始是从形成受精卵开始；发育是从第一次细胞分裂开始。发育初期的营养由卵黄供给，在子宫定植后由母体供给。营养供给和废物排除都是通过胎盘和脐带进行的。胚胎发育的时间280天左右。这段时间叫怀孕（或叫妊娠）。分娩胎儿产出体外的过程，出生的发育分期婴儿期（01岁），幼儿前期（13岁），幼儿期（36、7岁），童年期（6、711、12岁），青春期（1020岁）。婴儿期和青春期是人生长最快的两个时期。青春期发育的特点身高、体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟。性发育和性成熟是青春期最突出的特征。月经女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象。月经期每次月经持续的时间。一般是45天。月经周期从这次来月经到下次来月经间隔的时间。一般是2830天。月经期的卫生心情舒畅，情绪稳定；注意外阴部清洁，月经用品干净、专用；注意饮食，不受寒着凉；有足够的睡眠和休息；不从事剧烈运动和过重的体力劳动。遗精男孩进入青春期出现遗精现象。频繁遗精不正常，要到医院检查，有身体疾病要及时治疗，如无病，早睡早起，多参加文体活动，养成良好的生活习惯，男、女生都不要穿过紧的衣裤。树立远大理想，建立真诚的友谊，相互关心、帮助，共同进步。我国实行计划生育，是为了控制人口数量，提高人口素质。避孕的方法安全期避孕、药物避孕、工具避孕、外科手术避孕。6、昆虫的生殖和发育昆虫100多万种，生殖有性生殖，体内受精，体外发育，卵式生殖。无性生殖直接由卵细胞发育新个体。昆虫的发育变态发育：从幼体到成体，在形态、生理、习性等方面都发生了显著的变化的过程。不完全变态发育经过：受精卵若虫成虫等三个时期；完全变态发育经过：卵（或受精卵）幼虫蛹成虫等四个时期。都有蜕皮现象去掉限制身体生长的-外骨骼，每蜕一次，增加一龄。苍蝇、蚊子要蜕2次皮，蝗虫、蟋蟀等要蜕5次皮，家蚕、蜜蜂等要蜕6次皮。7、 两栖动物的生殖和发育：两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在有水的陆地，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸的动物。生殖是：体外受精、体外发育变态发育，卵式生殖。幼体有尾，叫蝌蚪。成体无尾。大鲵是终生有尾的两栖动物。8、 鸟类的生殖和发育：有性生殖，体内受精，体外发育，卵生。生殖过程包括：占领巢区，求偶、交配，筑巢、产卵、孵卵在、育雏。鸡蛋的结构包括：卵壳，卵壳外膜、气室、卵壳内膜、卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘。卵白和卵黄是供给胚胎发育所需要的营养；胚盘是胚胎发育的部位。只有受精的胚盘才能发育成雏鸟。受精的胚盘要大一些，颜色要深一些。 9、其他生物的生殖：植物的生殖：有性生殖用种子繁殖；无性生殖从母体上直接产生新个体。包括：营养生殖（洋芋切块繁殖、扦插、压条、嫁接；用根，用叶进行繁殖）-用营养器官繁殖后代。分裂生殖、出芽繁殖、孢子生殖。组织培养：在无菌条件下，把植物体的一部分接种到人工培养基上，发育成一个完整植物体的过程。植物体的一部分叫外植体。优点是：培养植物优良品种、短时间内大量繁殖植物、培养无病毒感染的植株、实现优良品种的长期保存和长途运输。第20章1、 性状：生物的形态特征和生理特性。2、相对性状：同一种生物一种性状的不同表现形式。3、遗传：性状从亲代传给子代的现象。如：龙生龙，凤生凤；4、变异：亲代与子代之间、子代个体之间性状的差异。一母生九子，连母十个样。5、染色体：在细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。由蛋白质和DNA组成。在体细胞中成对存在，每一对都有一条来自父方，一条来自母方。在生殖细胞中单条存在，只有体细胞中的一半。6、DNA：是重要的遗传物质。叫脱氧核糖核酸。一条染色体只有一个DNA分子。上面有许多基因；7、基因：是有遗传效应的DNA片段。是控制生物性状的基本单位。在体细胞中是成对存在的。人体细胞中有23对染色体，包含30000多个不同基因。狗有39对染色体，水稻有12对，果蝇有4对。蛔虫有18000个不同的基因。果蝇有13000个。基因组：一种生物的全部不同基因。8、生物体的性状是通过蛋白质表现出来的。基因控制性状是通过指导蛋白质的合成来实现的。基因不能控制全部生命活动。有些性状是基因和环境共同作用的结果。9、等位基因：一对同源染色体的同一位置上的基因。10、显性基因：控制显性性状的基因。11、隐性基因：控制隐性性状的基因。12、显性性状：在杂合体中，能表现出来的性状。13、隐性性状：在杂合体中，不能表现出来的性状。14、基因型：控制某一性状的基因组成。15、表现型：性状的表现形式。16、性状是通过基因传给后代，基因是通过配子（即：生殖细胞）传给后代。17、人的染色体（23对）：包括常染色体（22对）和性染色体（1对）。人的性染色体是：X和Y染色体。男性的性染色体是：XY；女性的性染色体是：XX。18、一般的环境能改变表现型，不能改变基因型。表现型是环境和基因型共同作用的结果。19、变异：遗传的变异由遗传物质改变引起的变异。能够传给后代。不遗传的变异由一般环境引起的变异。遗传物质不变，不能传给后代。有利变异有利于生物生存的变异。对人不一定有利。不利变异不利于生物生存的变异。变异在农业生产中的应用：利用变异培育生物优良品种。20、遗传病：由遗传物质改变引起的疾病。可以通过基因传给后代。21、遗传病就在我们身边：因为每个人都有5-6个致病基因。其中某个基因贮存的遗传信息一旦表达，就会表现出相应的遗传病。22、近亲结婚危害大：血缘关系越近，相同的基因越多，后代患遗传病的几率就越大。近亲：指直系血亲和三代以内的旁第血亲（见图20-9血亲关系示意图）。直系血亲