浅谈如何学好高中英语语法_第1页
浅谈如何学好高中英语语法_第2页
浅谈如何学好高中英语语法_第3页
浅谈如何学好高中英语语法_第4页
浅谈如何学好高中英语语法_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浅谈如何学好高中英语语法 本人从事高中英语教学工作 4 多年 在实际教学中 发现高中英语语法确实是让一些学生头疼的事情 那么语 法有多重要 在高考试卷中出现语法知识的那些分值到底有 多少 随着近几年素质教育的推行 各类考试纷纷进行了 改革 旨在取消或弱化对语法 显性 的考察 转而加强 对语言运用能力的考察 对于语法 隐性 的考察却从来 没有终止过 比如 对阅读考试中令人头疼的长难句的正 确理解 写作时地道漂亮的句式表达 无一不需要坚实的 语法知识作为基石 因此 从某种程度上讲 对语法的考 核实际上变的更难了 在学习英语的过程中又怎样学习语 法 笔者认为要学好英语语法应做到以下几点 一 摆正心态 首先 从心态上看 要正确看待语法及英语学习 消除 任务 或 投机 心态 俗话说 兴趣是最好的老 师 语法学习是一个长期积累 不断提高的过程 在 任 务 的心态之下 语法学习容易变成一种被迫的行为 很 难持之以恒 而在 投机 的心态之下 语法学习容易变 成一种短期行为 妄图在短期内一蹴而就反而会遭遇 欲 速则不达 的困境 都是要不得的 因此 建议广大英语 学习者在语法学习的过程中 要善于发掘或培养自身的兴 趣 比如 平时喜欢阅读的 不妨多看看适合自身水平的 英语读物 喜欢听英语歌曲的 不妨多听听自己喜爱的歌 手的歌曲 高中语法内容看上去很多 其实你要仔细细分一 下 也就觉得不多了 但是一定要站在学习的主动性上 如果 要被动学语法的话 恐怕高中再来三年都没有什么用处 最 好的学习语法方式应该从学习句子开始 二 明确目的 有些主张英语语法可以不学的人往往这样说 我们 中国人 如果智力正常 从小就会说汉语 能遣词造句 没见过哪个小孩先学语法再学话的 再说 英语讲得多了 有了语感 语法还不是水到渠成的事 这种实践出真知的 说法 绝对是正确的 但我仍主张学一点英语语法 本人 一直有这样的看法 在我们中国 百年都没有营造出正常 情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围 所以难以培养 出一定的英语语感 语法 实际上就是给你语言整体上的 语感 既给你能解释语言现象的鱼 又教你如何用语感去 钓语言深层的鱼 学习英语语法的目的 弥补氛围难以在 短期内培养一定语感的缺憾 比较经济地获得英语整体的 语感 三 掌握方法 第一 要记忆 但不要僵化 语法到底是不是一种 规则 曾经有不少学生这么问 个人认为 语法 是规则 但又不完全是规则 为什么这么说 事实上 语 言的运用总是遵循一定的规则 对于初学者而言 规则是 要去遵守的 比如不同时态的构成形式 各类句式的构成 要素等等 如果缺乏对规则的了解 面对一个个零散的单 词 就仿佛看着一堆杂乱无章的砖头 是不可能建造起语 言的大厦的 这也是为什么很多人面对长难句束手无策 想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一 从 这个意义上说 语法是语言运用的规则 要想运用好语法 规则 具体作法如下 1 熟练掌握语法内容 对于所有英语学习者来说 熟记语法的各项条款是 英语学习中一个必不可少的环节 请同学们把课堂笔记或 你的参考书中关于语法的部分的论述仔细推敲并希望同学 们能够善于总结 提炼 2 把语法结合到句子 文章中去学 灵活掌握 例如我们都知道 many 后要跟一个可数名词复数 但同学们有时会看到这样的句子 Many a student has seen this painting 许多同学都见过这幅画 这里 many 后加 可数名词单数谓语动词用单数但表示复数意思 又如我们 学过 suggest 后的从句通常用虚拟语气 但同学们也许见 过这句话 The look on his face suggested that he was scared 他脸上的表情表明他吓坏了 物做 suggest 主语时有 表明 使人认为 的意思 3 对语法规则不要抠的太细 对个别有争议而又无妨 大局的细枝末节 不必过分探究 4 语法也不能包罗万象 还要注意英语中的习惯用 法和固定用法 第二 勤练习 能举一反三 语言的掌握和运用 熟能生巧是关键 正如 拳不 离手 曲不离口 一样的道理 语法的规则和理论需要在 实践中巩固 消化 乃至举一反三 曾经碰到过这样的学 员 在 PETS 考试的前一天发邮件给我 问 stop to do 与 stop doing 是什么意思 其实 这样的问题 在初学语法 或者基础比较薄弱的学习者中间经常会出现 原因就在于 对语法规则的机械记忆和生搬硬套 却忽视了这种语法现 象所折射出的规则的实质 实际上 随着语法学习的深入 和英语水平的不断提高 学习者会发现并不需要刻意去关 注语法规则 这并不是说规则消失了 而是由于学习者已 经熟练到感觉不到它的存在而已 英语语法书很多 学习 英语语法的方法也不少 学好一样东西 本没有绝对好的 方法 号称包治百病的医生 要么是庸医 要么是骗子 事实上 每个人可以根据自己的实际情况 在不断尝试中 摸索出适合自己的方法 不管用什么方法学英语语法 进而学英语语言 一 是要有整体语感 要学会归纳和演绎 由此及彼 还要借 助对母语的了解 琢磨汉语和英语的异同之处 转而进行 两种语言之间的由此及彼 语法最好在运用中掌握 就我个 人经验而言 首先尽量多阅读 最好是中英双语那种 自己先 翻译下 再对照 就会发现尽管词语意思都懂 但由于语法原 因会有所偏差 这时可以查阅语法书慢慢掌握 积少成多就 扎实了 四 避开误区 1 英语语法是自然习得的 不需要教 2 语法是一 套毫无意义的语言结构形式的集合 3 语法是硬行的死规 定 毫无理由 4 语法是枯燥乏味的 5 语法是一条一 条学会的 6 语法是在句子或小于句子的水平上学习的 7 语法提供了所有语言结构的永恒的规则 总之 在学习英语的过程中语法虽重要 可别太 去强求自己或逼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论