青年教师成长管理条例

青年教师成长管理条例 修订稿 青年教师成长管理条例 修订稿 2010 9 青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分 是学校事业发展的 希望 因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务 为了使 青年教师更好地适应新课程教学 努力建造一支学校满意 学生满意 家 长满意的教师队伍 使青年教师迅速成长 尽快承担学校的教学重任 本 着 学校引领 自主发展 的原则 特制定郑州十一中青年教师成长管理条 例 基本要求 80 分 1 努力学习 认真执行党的方针 政策 做到政治学习不迟到 不早 退 不旷会 5 分 2 模范执行 郑州十一中教职工职业道德规范 为人师表 教书育人 10 分 3 热爱学生 从学习 生活上关心学生 爱校如家 关心学校的发展 为学校发展献计献策 5 分 4 顾全大局 服从分配 维护全校团结拼搏的大好局面 反对自由主 义 不利于团结的话不说 不利于团结的事不做 5 分 5 青年教师必须认真执行我校教育教学管理制度 备课 上课 辅导 批改作业 听课 考试等各项制度 青年教师每学期听同头课或学科组的 课 40 节以上 认真写出 20 节课的教学反思 每学期修满 20 个学时的学 习培训 15 分 6 青年教师每学年必须上汇报课一次 写优秀教案一份 撰写论文一 篇 15 分 7 青年教师必须参加高三第一次质量预测 音 美学科教师写出本专 业高考的专业要求 体育学科写出体育达标的情况分析 信息技术学科教 师写出学业水平测试的知识点分析 15 分 8 认真填写青年教师个人成长规划 10 分 二 评价方法 一 基本要求 对基本要求中的八条 要求每位青年教师必须做到 若未按基本要求 去做的 由教务处依据实施细则扣去相应的分数 二 加减分 1 加分 对青年教师积极要求做班主任 担任竞赛辅导教师 听市竞赛教师的 课以及积极参加省 市优质课比赛 取得较好成绩者 应予以考虑加分 1 青年教师积极申请要求做班主任工作 凡经学校同意聘为班主任 加 3 分 副班主任加 1 分 所任班级获得校先进班集体 先进团支部或本 人被评为优秀班主任 优秀教师 十佳青年教师者 加 3 分 不累计 取 得市级先进班集体 分数加倍 取得省级的 在市级基础上加倍 2 青年教师努力钻研学科竞赛试题 并积极参加辅导学生 所教班 级学生有市一等奖 省二等奖以上名次者加 4 分 参加辅导者 加记 1 分 3 为鼓励青年教师积极参加新课程改革实验 能针对本学科的教学 问题开展教学研究并有阶段性成果的 写出课题 方法 措施 目的 加 2 分 参加市级课题研究并有阶段性成果的 市级二等奖以上 第一署名人 加 3 分 研究课题必须在教科室登记 凭获奖证书加分 4 凡学生评教中为青年教师前 5 名者 加 5 分 第 6 15 名者加 3 分 5 为鼓励青年教师多听同头课教师的课 除必听的 40 节课外 每多 听一节课加 0 1 分 最高加 3 分 却因客观因素无法听同头课的可由听同 学科组的课补充 6 为鼓励青年教师多参加有关教学方面的竞赛活动 凡在活动中获 奖者 给予加分 获校一 二 三等奖者 分别加记 3 2 1 分 市级加倍 省级在市级基础上加倍 2 扣分 1 无故缺一次政治学习 大会 活动扣 2 分 迟到一次扣 1 分 可累 计 2 违犯 教职工职业道德规范 者 视情节轻重 扣 1 10 分 对打 骂 赶 停 罚学生者或挖苦 歧视差生者 或对家长无理者家中扣分 3 违犯学校教育教学的管理制度者 视情节轻重 扣 1 5 分 上课 无教案者 误课者要重扣 4 凡高考学科不参加高三第一次质量预测者 在总评中不能评为优 秀教师 并扣除 10 分 参加第一次质量预测 凡 4 年以下教龄的教师达 不到优秀成绩或 4 年以上教龄的教师达不到优秀 110 以上成绩者 扣 5 分 音 美学科教师写出本专业高考的专业要求 体育学科写出体育达标 的情况分析 信息技术学科教师写出学业水平测试的知识点分析 否则 扣 5 分 5 凡评教中有一学期总分为青年教师的后 5 名者 每次扣 5 分 后 6 10 名者 每次扣 2 分 6 对没有完成听同头课 同学科组课的青年教师 每少听一节课扣 除 1 分 三 奖惩 每学年结束前 由教务处负责 对青年教师的积分进行统计 对前 10 名进行奖励 奖金共 3000 元 对于表现优秀的青年教师 在出国培训 外 出考察学习方面优先安排 对于积分居后