人教版二年级语文下册《雷雨》田东县林逢镇桥礼小学林帆

18 雷雨雷雨 第二课时教学设计第二课时教学设计 教学目标 教学目标 1 通过看图 学文 知道雷雨前 雷雨中 雷雨后 自然界出现的不同景象特点 激发学生观察大自然的兴趣 2 看懂图意 学会通过观察比较找出景物特点的方法 3 会用 渐渐 挂 造句 4 能流利有感情地朗读课文 背诵课文 5 完成练习 教学重点 教学重点 图文结合 知道雷雨前 雷雨中 雷雨后 自然景象 特点 教学难点 教学难点 通过准确的用词造句来表现雷雨前 雷雨中 雷雨后 自然界出现的现象和特点 课前准备 教学软件 教学过程 教学过程 一 导入新课 揭示课题 1 上节课我们已经学习雷雨这篇课文 今天我们継续学习 板书 18 雷雨 出示课件 1 教师说明 雷雨时的天气是怎样变化的呢 今天我们一起学习课文 2 学习课文之前复习生字 出示课件 2 压 乱 垂 虹 1 指名学生读 2 分组读 全班齐读 2 上节课我们已经学习雷雨这篇课文 今天我们継续学习 二 全班齐读课文 熟悉课文全文内容 三 自读全文 想想 1 课文有几个自然段 那几个自然 段是写雷雨前的景象 那几个自然段是写雷雨中的景象 那几个自然段是写雷雨后的景象 出示课件 3 2 指名学生回答以上问题 雷雨前 1 3 雷雨中 4 6 雷 雨后 7 8 出示课件 4 四 图文结合 理解课文内容 一 学习课文第 1 3 自然段 1 让学生观察雷雨前最突出的自然景象是什么 课文 是怎样写的 展示课件 5 让学生观察 2 全班一齐朗读 1 3 自然段 指名分读每个自然段 第一个自然段写什么自然景物 第一个自然段写什么自然景物 第一个自然段写什么自然景物 指名回答 师板书 乌云压下来 刮大风 电闪雷鸣 蝉不叫 蜘蛛逃 出示课件 6 3 句式比较 逐次出示课件 7 8 9 10 1 出示课件 7 满天的乌云 黑沉沉地压下来 具体说明数量 颜色 解 满天的 本课指空中乌云多 黑沉沉 本课指乌云很厚 云很低 天色很暗 板书 乌云压下来刮大风 树上的叶子不动 蝉不叫 2 出示课件 8 树上的叶子一动不动 蝉一声也不叫 强调 说明雨前天气不是一般闷热 而是十分闷热 过度 忽然一阵大风 吹得树枝乱摆 蜘蛛逃走了 3 出示课件 9 蜘蛛从网上垂下来 逃走了 解 垂 原指东西的一头向下 如垂柳 本课指蜘蛛 逃吊在细丝上的 4 闪电越来越亮 雷声越来越响 出示课件 10 4 小结 看板书 这三个自然段生动地描写了雷雨前天 色昏暗 没有一丝风 听不见蝉鸣 突然又狂风大作 蜘 蛛逃走 电闪雷鸣的景象 这是雷雨要来的主要特征 6 练习 1 略 出示课件 11 5 指导朗读 1 3 自然段 出示课件 12 二 用以上方法学习 4 6 自然段 出示课件 13 1 读课文 4 6 自然段 从哪些词中看出雨下得非常大 软件 哗 哗 哗 突出了雨声大 很密 挡住视线所 以看不清窗外的景物 板书 下起来越下越大 2 课文连用两个 渐渐地 渐渐地 说明了什么 打雷下雨时间较长 雷声雨声都是由大变小的 解 渐渐 一点一点 慢慢地 板书 渐渐小了 3 小结 雷雨中最突出的景象是什么 雨势很猛 雷雨是慢慢变小的 4 有感情读 4 6 自然段 三 学习课文 7 8 自然段 1 引导看图 雨停后的景象又是怎样的呢 展示课 件 14 2 什么原因是天亮起来了 乌云散了 所以光线好了 感觉到天亮起来了 板书 天亮了 3 过渡 大雨过后 空气怎样 展示课件 15 清新得空气迎面吹来 清新得空气迎面扑来 解 清新 本课指空气清洁而新鲜 扑 比 吹 力量大 速度快 动作演示 板书 空气清新 4 课文里哪两句话与前文有联系 蝉叫了 蜘蛛有坐灾网上 雷雨前蝉一声也不叫 蜘蛛从网上垂下 与 雷雨后 蝉叫了 蜘蛛又坐在网上 有什么联系 5 从哪些地方还描写了雨后的景象 雨停后的太阳 彩虹挂在天空 蝉叫 蜘蛛又坐在网 上 池塘里水满了 青蛙叫了 6 指名回答 师逐次展示课件 16 17 18 19 20 21 四 总结全文 复述 板书全文 这篇课文形象生动地记叙了雷雨前 雷雨中 雷雨后 不同的自然景象 雷雨前出现什么 雷雨中出现什么 雷 雨后出现什么 指名学生口述 尽可能让更多的学生口述 4 说说雷雨前和雷雨后有哪些地方不同 再填表 出 示课件 22 指名回答 教师点课件 一个一个点 雷 雨 前雷 雨 后 天 空满天的乌云黑沉沉地压下来 蝉蝉又叫起来 蜘 蛛 五 探究学习五 探究学习 课后留心观察天气的变化 写一篇日记 出示课件课后留心观察天气的变化 写一篇日记 出示课件 23 板书设计