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文档简介

第 1 页 共 4 页 一去二三里最新教案二一去二三里最新教案二 课堂实录 反思案例 教学目标 1 会 5 个生字 认识 4 种笔画 横折钩 竖弯 钩 点 捺 2 确地朗读课文 教学过程 一 复习铺垫 1 复习几个音节 r b li s sh 2 复习几个偏旁 3 习上节课学过的生字 并说说笔顺规则 从 上到下 先左后右 二 新课 1 话导入 昨天 小朋友们欣赏了美丽醉人的 香山红叶 今天 我们到可爱的乡村看一看 你们高 兴吗 请你们用拼音这把金钥匙第二课的大门 自己 试着读一读 要求 眼看拼音 手可指着音节读 自 己读完后 再相互读给同桌听 2 名读课文 请小朋友注意听 看他读得怎么 样根据出现的问题 练习朗读 教师范读后 学生再 第 2 页 共 4 页 读 可再齐读一遍 3 面 请同学们边读课文边看书上的图 然后 说一说 你想告诉同学什么 或者你想知道什么 1 美丽的小村庄里 有 5 位小朋友要到我们班 做客 看同学们能否找出它 在生字下面点上小点 卡片出示生字 二 四 六 八 十 带拼音读 去掉拼音读 谁发现了 我们读的时候应注意什么呢 2 学们读得真好 这 5 位小朋友给我们带来了 4 件礼物 你们想看看吗 嗬 原来 是四种笔画 这可是组成汉字的宝宝啊 我们可得记 住它 生读 书空 桌书 3 指导写 下面我们把 5 位小朋友请到明亮干 净的客厅里 请同学们拿出田字格 指导写 二 四 六 八 十 4 生练写 师巡视 三 复习巩固 1 看图读拼音写字 2 猜字 一升说 其他猜 3 读课文 背诵 四 拓展 第 3 页 共 4 页 平时 我常听同学们读有关数字的儿歌 谁能读 给同学们听一听 1 一 二 三 四 五 六 七 我的朋友在哪里 在教室 在操场 我的朋友在这里 2 四是四 十是十 十四是十四 四十是四十 五 验收 听写 二 四 六 八 十 网友讨论 淝滨俗人 这篇教学设计能注意到识字写字的教 学 但对于学生朗读的指导做得不够 另外 师生互动和课堂的生成在设计中好像没照 顾到 一路宝贝 我很喜欢里面的 请小朋友到家里做 客 这个环节 孩子们也会喜欢的 金色 这首诗是非常有韵味的 而且也展现了美 丽的风光 这些都要让学生在读中悟出 记得这首诗 我们还为它特地作了曲 排了舞蹈去北京比赛 我是番茄 从教案上来看 教师在上课时注意抓 住了重 难点 重点指导学生识字 写字 并且根据 低年级小朋友的特点 运用了有趣的方法来提高学生 第 4 页 共 4 页 的识字兴趣这
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