小学岗位说明书

小学岗位说明书小学岗位说明书 小学岗位说明书小学岗位说明书 小高八级岗位说明书小高八级岗位说明书 一 岗位类别 专业技术岗位 二 岗位名称 小高八级 三 岗位等级 小高一级 四 工作职责 按照规定的课程标准 课程大纲 从事学科教学工作 每 周承担规定课时的教学任务 工作包括制定教学计划 实施教 学 以及备课 演示实验 批改学生作业 辅导学生 适时与 学生及家长沟通等 积极参加教研活动 参加教师继续教育 进 修和培训 不断提高教学水平和科研能力 负责通过教学激发学 生学习兴趣和促进学生成功 负责定期考核并向学校 学生及家 长反馈学生学习情况 五 工作任务 一 教学任务 1 执行 中小学教师职业道德规范 和学校的各项规章制 度 2 按照课程标准 制定教学计划 学期末要认真总结工作 并有书面材料上交 3 运用观察 考核评价等方法 了解学生需要 4 采用多种教学技术和方法 保持高水平的教学标准 促 进学生学业进步 5 将新课程标准的理念 方法和技术用于开发和评价课程 计划和教案 二 其他工作任务 除具体教学任务外 教师还应持续学习 保持并提高自己 的专业能力和工作水平 1 安排学生的学习生活 教育学生按学生日常行为规范做 事 2 了解本学科最新研究成果 参与教研活动 积极参加各 级组织的公开课 3 关心学科课程整体设计 参与校本课程的开发 4 和学生家长保持工作沟通 5 接受批评意见和工作建议 并能够反思和总结自己的教 学 六 工作目标 达到的工作要求 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉 推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量 优异 所任学科达到镇前二名 能妥善处理学生课堂一般违纪 事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校 教导处组织安排的各项活动 每学期有教学计划 总结与工作 计划 总结 完成教学任务目标 有市级以上的论文发表 七 任职条件 1 热爱祖国 忠诚人民的教育事业 有良好的职业道德 为人师表 爱护学生 教书育人 2 具有小学高级教师职称资格 高职聘任时间达 5 年以上 的 且全面履行岗位职责 积极完成各项教育教学工作 3 业务方面能积极组织教学研究 有良好的教师基本功 有能力指导教学业务和带头讲示范课 4 近 3 年的教学成绩属县 镇前列 受到上级奖励的 5 年出勤率在 90 以上的 小高九级岗位说明书小高九级岗位说明书 一 岗位类别 专业技术岗位 二 岗位名称 小高九级 三 岗位等级 小高二级 四 工作职责 按照规定的课程标准 课程大纲 从事学科教学工作 每 周承担规定课时的教学任务 工作包括制定教学计划 实施教 学 以及备课 演示实验 批改学生作业 辅导学生 适时与 学生及家长沟通等 积极参加教研活动 参加教师继续教育 进 修和培训 不断提高教学水平和科研能力 负责通过教学激发学 生学习兴趣和促进学生成功 负责定期考核并向学校 学生及家 长反馈学生学习情况 五 工作任务 一 教学任务 1 执行 中小学教师职业道德规范 和学校的各项规章制 度 2 按照课程标准 制定教学计划 学期末要认真总结工作 并有书面材料上交 3 运用观察 考核评价等方法 了解学生需要 4 采用多种教学技术和方法 保持高水平的教学标准 促 进学生学业进步 5 将新课程标准的理念 方法和技术用于开发和评价课程 计划和教案 二 其他工作任务 除具体教学任务外 教师还应持续学习 保持并提高自己 的专业能力和工作水平 1 安排学生的学习生活 教育学生按学生日常行为规范做 事 2 了解本学科最新研究成果 参与教研活动 积极参加各 级组织的公开课 3 关心学科课程整体设计 参与校本课程的开发 4 和学生家长保持工作沟通 5 接受批评意见和工作建议 并能够反思和总结自己的教 学 六 工作目标 达到的工作要求 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉 推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量 优异 所任学科达到镇前二名 能妥善处理学生课堂一般违纪 事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校 教导处组织安排的各项活动 每学期有教学计划 总结与工作 计划 总结 完成教学任务目标 有市级以上的论文发表 七 任职条件 1 热爱祖国 忠诚人民的教育事业 有良好的职业道德 为人师表 爱护学生 教书育人 2 具有小学高级教师职称 高职聘任时间达 3 年以上的 且全面履行岗位职责 积极完成各项教育教学工作 3 业务方面能积极组织教学研究 有良好的教师基本功 有能力指导教学业务和带头讲示范课 4 近 2 年的教学成绩属县 镇前列 受到上级奖励的 5 年出勤率在 90 以上的 小高十级岗位说明书小高十级岗位说明书 一 岗位类别 专业技术岗位 二 岗位名称 小高十级 三 岗位等级 小高三级 四 工作职责 按照规定的课程标准 课程大纲 从事学科教学工作 每 周承担规定课时的教学任务 工作包括制定教学计划 实施教 学 以及备课 演示实验 批改学生作业 辅导学生 适时与 学生及家长沟通等 积极参加教研活动 参加教师继续教育 进 修和培训 不断提高教学水平和科研能力 负责通过教学激发学 生学习兴趣和促进学生成功 负责定期考核并向学校 学生及家 长反馈学生学习情况 五 工作任务 一 教学任务 1 执行 中小学教师职业道德规范 和学校的各项规章制 度 2 按照课程标准 制定教学计划 学期末要认真总结工作 并有书面材料上交 3 运用观察 考核评价等方法 了解学生需要 4 采用多种教学技术和方法 保持高水平的教学标准 促 进学生学业进步 5 将新课程标准的理念 方法和技术用于开发和评价课程 计划和教案 二 其他工作任务 除具体教学任务外 教师还应持续学习 保持并提高自己 的专业能力和工作水平 1 安排学生的学习生活 教育学生按学生日常行为规范做 事 2 了解本学科最新研究成果 参与教研活动 积极参加各 级组织的公开课 3 关心学科课程整体设计 参与校本课程的开发 4 和学生家长保持工作沟通 5 接受批评意见和工作建议 并能够反思和总结自己的教 学 六 工作目标 达到的工作要求 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉 推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量 优异 所任学科达到镇前二名 能妥善处理学生课堂一般违纪 事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校 教导处组织安排的各项活动 每学期有教学计划 总结与工作 计划 总结 完成教学任务目标 有市级以上的论文发表 七 任职条件 1 热爱祖国 忠诚人民的教育事业 有良好的职业道德 为人师表 爱护学生 教书育人 2 具有小学高级教师职称 高职聘任时间达 2 年以上的 且全面履行岗位职责 积极完成各项教育教学工作 3 业务方面能积极组织教学研究 有良好的教师基本功 有能力指导教学业务和带头讲示范课 4 近 2 年的教学成绩属县 镇前列 受到上级奖励的 5 年出勤率在 90 以上的 小一十一级岗位说明书小一十一级岗位说明书 一 岗位类别 专业技术岗位 二 岗位名称 小一十一级 三 岗位等级 小一四级 四 工作职责 按照规定的课程标准 课程大纲 从事学科教学工作 每 周承担规定课时的教学任务 工作包括制定教学计划 实施教 学 以及备课 演示实验 批改学生作业 辅导学生 适时与 学生及家长沟通等 积极参加教研活动 参加教师继续教育 进 修和培训 不断提高教学水平和科研能力 负责通过教学激发学 生学习兴趣和促进学生成功 负责定期考核并向学校 学生及家 长反馈学生学习情况 五 工作任务 1 执行 中小学教师职业道德规范 和学校的各项规章制 度 2 按照课程标准 制定教学计划 学期末要认真总结工作 并有书面材料上交 3 运用观察 考核评价等方法 了解学生需要 4 采用多种教学技术和方法 保持高水平的教学标准 促 进学生学业进步 5 将新课程标准的理念 方法和技术用于开发和评价课程 计划和教案 六 工作目标 达到的工作要求 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉 推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量 优异 所任学科达到镇前二名 能妥善处理学生课堂一般违纪 事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校 教导处组织安排的各项活动 每学期有教学计划 总结与工作 计划 总结 完成教学任务目标 有县级以上的论文发表 七 任职条件 1 热爱祖国 忠诚人民的教育事业 有良好的职业道德 为人师表 爱护学生 教书育人 2 具有小学一级教师职称 一级聘任时间达 3 年以上的 且全面履行岗位职责 积极完成各项教育教学工作 3 业务方面能积极组织教学研究 有良好的教师基本功 有能力带头讲示范课且效果良好 4 近 3 年的教学成绩属县 镇前列 受到上级奖励的 5 年出勤率在 90 以上的 小一十二级岗位说明书小一十二级岗位说明书 一 岗位类别 专业技术岗位 二 岗位名称 小一十二级 三 岗位等级 小一五级 四 工作职责 按照规定的课程标准 课程大纲 从事学科教学工作 每 周承担规定课时的教学任务 工作包括制定教学计划 实施教 学 以及备课 演示实验 批改学生作业 辅导学生 适时与 学生及家长沟通等 积极参加教研活动 参加教师继续教育 进 修和培训 不断提高教学水平和科研能力 负责通过教学激发学 生学习兴趣和促进学生成功 负责定期考核并向学校 学生及家 长反馈学生学习情况 五 工作任务 1 执行 中小学教师职业道德规范 和学校的各项规章制 度 2 按照课程标准 制定教学计划 学期末要认真总结工作 并有书面材料上交 3 运用观察 考核评价等方法 了解学生需要 4 采用多种教学技术和方法 保持高水平的教学标准 促 进学生学业进步 5 将新课程标准的理念 方法和技术用于开发和评价课程 计划和教案 六 工作目标 达到的工作要求 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉 推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量 优异 所任学科达到镇前二名 能妥善处理学生课堂一般违纪 事件 所带班级无任何重大不安全事件发生 积极参加学校 教导处组织安排的各项活动 每学期有教学计划 总结与工作 计划 总结 完成教学任务目标 有县级以上的论文发表 七 任职条件 1 热爱祖国 忠诚人民的教育事业 有良好的职业道德 为人师表 爱护学生 教书育人 2 具有小学一级教师职称 一级聘任时间达 1 年以上的 且全面履行岗位职责 积极完成各项教育教学工作 3 业务方面能积极参加教学研究 有良好的教师基本功 有能力讲示范课且效果良好 4 近 2 年的教学成绩属县 镇前列 受到上级奖励的 5 年出勤率在 90 以上的 小二十三级岗位说明书小二十三级岗位说明书 一 岗位类别 专业技术岗位 二 岗位名称 小二十三级 三 岗位等级 小二六级 四 工作职责 按照规定的课程标准 课程大纲 从事学科教学工作 每 周承担规定课时的教学任务 工作包括制定教学计划 实施教 学 以及备课 演示实验 批改学生作业 辅导学生 适时与 学生及家长沟通等 积极参加教研活动 参加教师继续教育 进 修和培训 不断提高教学水平和科研能力 负责通过教学激发学 生学习兴趣和促进学生成功 负责定期考核并向学校 学生及家 长反馈学生学习情况 五 工作任务 1 执行 中小学教师职业道德规范 和学校的各项规章制 度 2 按照课程标准 制定教学计划 学期末要认真总结工作 并有书面材料上交 3 运用观察 考核评价等方法 了解学生需要 4 采用多种教学技术和方法 保持高水平的教学标准 促 进学生学业进步 5 将新课程标准的理念 方法和技术用于开发和评价课程 计划和教案 六 工作目标 达到的工作要求 及时完成学校安排的工作任务 不拖拉 推辞 教学备课认真 批阅作业细致 课堂效果好 教学质量 优异 所任学科达到镇前二名 能妥善处理学生课堂一般违纪 事件 所带