人教版小学数学第七册《多位数的改写》第一课时教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版小学数学第七册人教版小学数学第七册 多位数的改写多位数的改写 第一课时教学设计第一课时教学设计 授课班级 四 2 班 授课时间 20XX 年 9 月 13 日 授课教师 容芳 教学内容 三年级数学上册课本第 12 页内容 a 5 的练习 教学目标 1 掌握将整万数改写成用 万 作单位的数的 方法 能正确地改写整万数 2 理解并掌握 四舍五入 的含义 并能正确 地运用 3 利用教材提供的素材 增强学生的科普知识 扩大学生的视野 教学重点 难点 多位数的改写 教具 多媒体课件 教学过程 一 旧知铺垫 幻灯片出示 1 写出下面各数 一百二十万二千三百 写作 二百零四万五千 写作 第 2 页 共 4 页 2 读一读下面各数 3500000 读作 1020XX00 读作 3 比较两个数的大小 98965 100000 208808 99999 二 讲述新课 1 教学例 6 1 幻灯片展示 这是我们身体中的血液图 介 绍红细胞 白细胞的作用 说明在一滴血液中含有多 大数目的红细胞和白细胞 教师出示板书 一小滴血液含有 红细胞 5000000 个 白细胞 10000 个 2 让学生读一读这两个数 再看看这两个数有 什么特点 3 明确告诉学生 在生产 生活中人们为了方便 读写 常常将万位后面的 4 个 0 省略掉 换成一个 万 字来代替数末尾的 4 个 0 这样就把整万的数 改写成了以 万 作单位的数 4 改写 板书出示 500 0000 个 500 万个 强调 把个级的 4 个 0 省略掉 在 500 后面写上 第 3 页 共 4 页 个 万 字 这样照样读作 五百万个 想一想 10000 个 1 万个 5 小结 师 怎样把整万数改写成用 万 作单位的数 先分级 去掉万位后面的 4 个 0 写上 万 字 三 巩固练习 教材 12 页 做一做 1 把下面的数改写成用 万 作单位的数 250000 320XX00 7580000 2 读出下面各数 然后把它们改写成用 万 作单位的数 1 一个人的头发约有 80000 到 90000 根 2 一个人的血管总长约 40000000 米 3 人一年平均眨眼睛约 55000000 次 4 20XX 年上海世博会共有约 20XX000 名志愿 者 累计参观人数约 73080000 人次 3 出示教材第 15 页第 4 题 四 课堂总结 本节课你有什么收获 五 板
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