标准化学校建设汇报材料

大板镇中心小学标准化学校建设汇报材料尊敬的各位领导、专家：大家好！我代表*中心小学对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！并表示衷心感谢！几年来，我校以，全面贯彻党的教育方针，践行群众路线，全面提高教育教学质量，在上级主管部门、业务部门的正确领导和亲切关怀下，以“办人民满意的教育”为办学宗旨，推行精细化管理模式，走规范化办学之路，学校发展呈现良好态势，取得一个又一个阶段性成果。下面就我校标准化学校创建工作做如下汇报，恳请各位领导、专家多提宝贵意见。一、学校基本情况*中心小学座落在*村，2000年择址新建，服务半径10公里，服务人口约4000人。在校生128人，教职工29人。学校规划比较合理，区域分明，占地面积学校占地面积15225平方米。学校依法民主决策，科学管理，在全校师生共同努力下，办学效果日益彰显。二、学校标准化学校建设工作主要做法 （一）学校对照标准化学校评估细则认真自检自查1、学校管理。学校实行校长负责制，民主化管理，制定“十三五”发展规划，明确发展方向，建立健全各类制度，并保证落实。在德育工作、教学工作、后勤工作、安全工作中做到制度明确、措施得力、落实有效、成效显著，突出各项特色。 抓好两支队伍建设，班子结构合理，分工明确，团结协作，开拓创新。教师学历达标，专业对口，能满足教育教学需要，打造“业务精湛，爱岗敬业”的教师群体。 2、教育质量。学校的毕业生合格率100%，学生体质健康合格率85%以上，按规定开设心理健康课，积极开展心理健康教育活动。 3、校舍建设及技术装备。学校有足够的校园面积，生均占地面积、建筑面积、运动场面积均超过规定标准。各类专用教室齐全，室内设备不齐备，各类器材达标，基本满足开展各类教育教学活动的需要。普通教室课桌、橱柜不符合标准扣0.5分。音乐美术两室合用面积不足设备不齐扣1分。语言教室面积不足扣0.5分。音乐教室设备不齐扣2分。语言教室无辅房扣0.5分。计算机教室无辅房扣0.3分，无软件扣0.5分。综合实践活动教室无辅房、面积不足扣0.5分设备不齐 扣1.5分。多功能教室使用面积不足扣0.5分。图书馆使用面积不足扣0.5分。心理辅导室面积不足、设备不齐扣1分。安防监控室面积不足、设备不齐保健室扣0.5分。面积不足、设备不齐扣0.5分。体育活动场馆设备不齐扣0.5分，设备不齐扣1分。不能达到1人1机 扣0.5分。无水冲厕所扣0.2分，办学特色不突出扣0.3分。对照评估新细则，小学总分100分，总失分12.8分，自评得分为87.2分 ，得分率为87.2%。 （二）加大力度全面进行标准化学校建设工作1、明确责任，细化分工根据上级要求，结合学校长远规划和学校工作计划，按照班子分工实际情况，有进一步细化标准化学校工作具体分工，责任到人，明确具体工作目标，综合协调人力和物力资源，明确工作重点，领导班子和教师和衷共济，风雨同行，心往一处想，劲往一处使，使学校的管理水平与教育质量不断提升， 全年工作要紧密围绕标准化学校创建工作全面展开。 2、加强教师队伍建设。在广大教师中实施学师规、铸师魂、育师德、正师风、树师表、练师能“六师”教育工程：明确师德师风建设目标，利用有效活动载体，使得教师队伍具有优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。主动钻研教学文本，研究教育学生的渠道和方法，主动接受学校、同事、家长、学生的监督。强化教师培训，努力打造一支高水平的教师队伍。学校通过领导推门听课，骨干教师示范课，集体会课，说课评课等教学研讨等各种有效的活动，锻炼教师教学基本功，促进教师专业成长。教师踊跃参加教育科研活动，参与并完成省市教育科研项目3个，参与面达100%。3、加强常规教学管理，稳步推进课堂教学改革。一年来，我校抓实抓细常规管理，按计划开齐开足课程，优化完善备教批辅的常规活动，规范考核办法。积极推进课堂教学改革，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向过程管理要质量。不优化师资力量明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；教师全部积极参与继续教育、校本培训，在岗位中练兵，在实践中成长。4、加大投入力度改善办学条件在各级领导的关心支持下，在全体教师不懈努力下，我校硬、软件各项指标已基本达到标准化学校建设的要求，两年来，从移民局争取资金20万元，硬化校园、硬化篮球排球场地2000多平方米。学校自筹资金2万元购置了综合实践室、图书室、阅览室全套设备和图书橱柜4个，电脑桌6个，还进行了办公室和专用教室内墙涂料粉刷，线路改造，更换灯具投入资金2万余元，更换电缆，增设茶炉房。上级购置投入资金2万元，购置班班通液晶电视6台，全部实现办公计算机宽带接入，基本上满足了班级多媒体辅助教学的需要。5.完成指标基本情况在市委、市政府的高度重视下，在教育局大力支持下，我校现完成指标情况如下：教学及辅助用房总面积1104，生均教学及辅助用房面积8.6；体育运动馆总面积7200，生均体育运动馆面积56.25；教学仪器设备总价值23.94万元，生均教学仪器设备值1870元；拥有计算机台数45台，学生用计算机台数20台，每百名学生拥有计算机台数15.6台；图书册数6422册，生均图书册数50册；教职工20人，职生比1：6.4；高于规定学历教师数20人，生均高于规定学历教师数0.16个；中级及以上专业技术职务教师数19人，生均中级及以上专业技术职务教师数0.14人。三、存在不足我校各项指标已基本达到标准化学校建设的要求，但也存在着明显不足：1. 校园整体规划需进一步完善，美化程度不高。2. 校本培训和校本教材开发需要进一步加强。3. 学校特色建设需要进一步突破，4. 办学条件及硬件设施需要进一步提升。5.专任教师相对不足，年龄结构不合理，接近退休年龄的老教师偏多，存在结构性缺编。四、下一步打算1、进一步多方筹措资金，改善学校办学条件，办学条件更趋完善。 2、进一步加强师资队伍建设。 3、