【写作范文3篇】个人校本研修计划书模板

写作范文写作范文3 3篇篇 个人校本研修计划书模板个人校本研修计划书模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 个人校本研修计划书模板2 20 xx年学年第一学期秦淮区电教 中心工作计划3 20 xx年话务员个人工作计划范文个人校本研修计划 书模板为了提高自己的执教水平和业务能力 更好地为教育教学服 务 我将以新课程为引领 认真践行校本教研工作 借助同伴互助 提升教育理念 感悟教育真谛 为促进自身专业不断成长 结合自己的实际和自身发展要求 特制 订个人校本研修计划如下 一 指导思想以学校为本 以新课程实施为中心 以改善教学方法 为突破口 以课堂教学研究为基本点 扎扎实实的开展好个人校本 研修工作 通过校本研修 不断充实自己 努力提高自身整体教学水平 不断 促进自身专业成长 二 研修目标 1 通过研修 努力提高自身的师德修养 做到德高为范 学高为师 能总结教育教学研究的经验与教训 认真备好 上好每一节数学课 撰写较高质量的教学案例 教学反思 教学论文和教学设计 不 断提升自己的业务能力和教学艺术 2 积极开展教育教学研究工作 充分发挥教研组长的示范引领作用 迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平 3 优化数学课堂教学 优化备课活动 加强理论学习 不断进行教 学研究 努力探索和研究适合学生特点 能促进学生全面发展的教 学方法 推动教学质量稳步提升 4 以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导 大力实施新课程 着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题 不断转变教 师教学方式和学生学习方式 促进师生共同发展 三 研修要求以新的教育理念为指导 以课程改革实验研究为重点 以促进师生共同发展为目的 以改革课堂教学为突破口 促进教 育教学观念的转变 重视学生创新精神和实践能力的培养 为学生 的全面发展和终身发展服务 使自己及同伴们成为师德高尚 业务 精湛 能促进学生全面发展的优秀教师 四 研修内容 一 个人读书争取每月精读一本教育教学专刊 每学期读一本数学 方面的专业书籍 认真在读书笔记上做好记载 积极撰写读后感3 5篇 特别要加强对修订版课程标准的学习和领会 二 听评课主要以本校教师为听评课对象 并积极参加县教研室和 教研协作区组织开展的听课评课活动 每学期完成20节的听课任务 并认真进行记录和评议 每学期观看五节以上的中学教学优质课课堂实录 做好听课记录 并在教研组活动时及时作出听课后评价 三 公开课积极参加学校 教研协作区和教研室组织开展的教学公 开课活动 每学期在组内上一节公开课 课前精心备课 然后请校内优秀教师 进行指导后再邀请组内和其他教师听课 课后及时把教学设计和教学反思写下来 四 教研组集中研修积极主持和参与每周一次的教研组研修活动 开展好业务理论学习和备课 加强组内教学研究专题和个人所申报 的教学研究课题的研究 五 撰写教学论文根据个人研修的实际情况 每学年独立完成一篇 字以上的教学论文 独立完成一篇高质量的教学反思 教学设计和教学课件 并积极参 加各级各类论文 教学设计和课件评选活动或公开发表 五 研修具体措施 1 通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习 不断吮吸新 的教育教学理念 积极探索教育教学规律 积极参加各级教研部门组织开展的论文 课件 教学设计等方面的 评选活动 促进自身的专业理论水平不断提升 2 积极参加教学研究活动 主动参加学校 教研协作区和教研部门 组织的研究课 示范课活动 在实践中丰富自己的教学经验 同时将培训和学习所得 在具体的教学实践中尝试 使自己的教学 水平逐步提高 逐步形成自己的教学特色 3 积极参与课题研究 每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思 教学案例和教学论文 4 注重日常教学常规的扎实与提升 学会思考教育问题 积极把先 进的教育理念转化为教师的行为 从反思中提升教学研究水平 平时教学及每节公开课后 把自己在教学实践中发现的问题和有价 值的东西赶快记下来 享受成功 弥补不足 通过反思优化教学实 践 在总结经验中完善自我 有效提高课堂教学质量与效益 5 按时按要求积极参与教研组的备课活动 认真备好每一节课 上 好每一节课 务求取得实效 总之 我将通过校本研修 进一步提高自身常规教学能力和教学研 究水平 积极推进新课程的实施 充分发挥自身的专业引领作用 继续推进学校校本教研工作的有效开展 促进自我专业成长 20 xx年学年第一学期秦淮区电教中心工作计划 一 指导思想以省市教育现代化建设发展为契机 学习 树立 落 实科学发展观 用教育信息化带动教育现代化 电教中心以振奋精神 实事求是 脚踏实地 全心服务于教育的工 作姿态 以 扎实研究 实用培训 严格管理 优质服务 为载体 促进新课改的深入 促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队 伍形成 促进教育教学质量的提升 为秦淮教育做出贡献 二 主要工作 一 课题引领 教科研并重 扎实推进教育技术工 作 1 做好省级教育技术实验学校 十五 电教课题结题工作根据省市 课题评估结题工作要求 课题研究结题要总结一套经验 带出 一支队伍 推广一批成果 的目的 本学期拟定对区电教中心 10 月24日 27中 10月26日 考棚小学 11月15日 进行结题工 作 要求相关学校扎实研究 做好结题工作 省级教育技术实验学校 示范学校要加强 窗口学校 的示范作用 加强研究成果的宣传与推广 并将有关教育技术活动上传到市教 育技上 必须谋划 十一 五 课题的申报工作 2 加强信息学科教学研究 强化学科管理 1 积极参与学科教学视导 深入学校听课调研 课堂教学 学生 学习状况 教研组建设和管理等现状 特别组织好高中新课程标准 的学习 落实 计划组织全区高中研究课两次 2 针对新学期小学 初中 高中信息学科教材重新变动 每两周 组织一次有效的教研活动 做到有计划 有目的 有实效和有反馈 通过集体备课 专题讲座 观摩研讨等活动 加强教师们之间的 交流合作 解决实际问题 安排全区小学研究课两次 初中研究课 一次 3 组织小学信息学教研片 将以东片和西片 含城外 设立片 确定东 西片召集人 并开展片级活动 4 组织好高二信息技术省级 会考 工作 10月15日 16日 3 积极探索信息技术与学科整合网络环境下的课堂教学是课堂教学 信息化的一种模式 有利于学生自主学习 知识重建和探究性学习 等作用 各校要充络 机房 作用 利用现有教学资源 络环境下的 教 与 学 本学期全区小学 幼儿园分络下的学科 整合 研讨活 动 二 继续开展教师培训 提高教师应用教育技术的技能 2 组织部分教师参加市 络管理培训班 主要对象是专职计算机教 师 并逐管教师 持证上岗 3 配合有关学校的校本培训工作 包括提供技术指导及专题性讲座 等 三 加强管理 优质服务 做好教育信息化工作 1 继续及时维护 更新秦站 含进修站 继上 政务办公 和资 料 上传递 宣传秦淮教育动态 信息 配合区教育站的筹建工作 2 积极配合基层学校宽带接入工作站 网页 制作 进一步强化 教育一线通 的信息应用工作 3 督促 检查学校 络室 开放工作 提倡周六 周日让学生 进 机房 用机房 指导各校抓好信息技术的课外活动 4 加强资源建设 做好 信息资源费 的收费工作 充分用好 一费制 中的 信息资料建设费 政策 为各学校征订 有用 实用的电教教材软件 各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带 小学三 年级 六年级 初中学生 的征订工作 要严格执行资源建设费 原电教代办费中80 部分 即小学4 8元 人 中学 含高中 6 4元 人 的收缴工作 力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室 各学校的信息技术费 在帐目上要设独立科目 做到专款专用 年 底对信息技术费的使用进行抽检 违规学校不予年审或取消收费资 格 四 几项重要工作 2 市络文明夏令营的活动总结表彰工作 3 市 区中小学信息技术与课程整合教学设计暨CAI优秀教案 课 件 评比表彰会 4 秦淮区第四届中小学教师自制CAI课件比赛 学期末 话务员个人工作计划范文站在新年的开端 透视过去的一年 工作 的点点滴滴时时在眼前隐现 我从一名114话务员到10000号话务员 的成功转变 要感谢领导及其同事们对我的信任和培养 回顾过去 的一年 我发现自己改变了许多 也成熟了许多 从114查号向10000号客户服务的过渡 从对旧平台的生疏到熟练把 握 并参与新平台的安装调试跟工 从对业务知识的一知半解对了 如指掌 从碰到难缠用户的害怕到耐心解释 从容应对 从接到骚 扰电话的愤怒到平静 从大家对我的不了解到欣赏认可 我想说 2 00 x年对我来说 是学习的一年 也是转变的一年 我接触10000号的时间不长 跟许多人相比 我是一个新手 但这并不能成为我可以比别人差的理由 相反 越是因为这样 我 就要付出比别人更多的精力和时间来学习 从而跟上大家的步伐 在刚上10000号平台的时候 我很幸运地参加了宽带查障学习 让我 对渐渐生疏的宽带障碍现象的判定技巧 方法进行了温习 巩固 这使得我在宽带预处理理论基础上 得到了实际的证实和体验 凭借着自己努力 刻苦 任劳任怨的工作态度 在新旧平台更替之 时 我又一次幸运地获得了跟工的机会 在与华为工程师跟工交流 的过程中 我除了比同事们早先一步熟悉了新平台的操作和处理流 程外 还更深一步地了解到10000号平台设备的整个运作流程 让我 在应用新平台时更能得心应手 然而10000号作为一个服务窗口 我作为一名客服代表 除了要懂得 一些简单的技术之外 更重要的是需要与客户进行沟通 交流 解 答客户的咨询和疑问 因此 我更需要具备的是把握全面的业务知识和良好的服务 沟通 技巧 在平时的工作中 对于新下发的各种新业务 新知识 新活动 我 都认真学习 充分领会其精神 并且牢记 对于一些基础业务知识 我经常会翻出来看看 做到温故而知新 熟能生巧 假如说业务知识是做菜的原料的话 那么良好的服务 沟通技巧就 是技艺高超的厨师 只有具备高超的厨艺 才做将让原料展现出良 好的品质和口味服务也是同样 假如没有良好的语言表达能力和沟通能力 知道的再多 把握的再 全面 也只能是茶壶里煮饺子 肚子里有倒不了来 所以我积极参与组织的各种服务知识培训 上大学学习相关服务 沟通技巧 并将其运用到服务