七年级上_第3单元第4章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

二 导入 1 想一想 议一议 P116思考 绿色植物对蛙的生活有什么重要作用 1 提供隐蔽的生活环境2 间接为它提供食物3 提供良好的生存条件 在我们的生物圈中 有一个巨型生产有机物的天然 工厂 能在光照条件下 生产出大量的有机物 养活地球上几乎所有的生物 那么 它是谁 它又是通过什么方式来制造这些有机物的呢 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1 检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉 2 探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件 实验目的 淀粉有何特性 在探究玉米胚乳时我们已经学过哦 淀粉遇碘会变蓝 实验原理 检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉 作出假设 提出问题 2 光是绿色植物制造有机物的必要条件吗 2 光是绿色植物制造有机物的必要条件 问题与猜想 1 绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉 1 绿叶在光下制造的有机物是淀粉 温故旧实验 归纳设计重点 知新本实验 单一变量 设置对照 变量为 将叶片的一部分 部分 光 照光 遮光 1 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 2 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来 然后移到阳光下照射 3 几小时以后 摘下叶片 去掉遮光的纸片 4 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中 隔水加热 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色 5 用清水漂洗叶片 再把叶片放到培养皿里 向叶片滴加碘液 6 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶片发生了什么变化 暗处理 遮光对比 光照后摘叶 酒精脱色 漂洗加碘 清洗观察 1 暗 饥饿 处理 3 去掉遮光的黑纸 4 在酒精中隔水加热 脱色处理 5 清水漂洗后滴加碘液 6 清水漂洗 观察变化 2 叶片遮光并在光下照射几个小时 设置对照组 现象 见光部分 遮光部分 结论 2 光是光合作用的必要条件 1 淀粉是光合作用的产物 变蓝 不变色 黄白色 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶色发生了什么变化 得出结论 绿叶在光下制造了淀粉 1 为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜 2 为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来 3 绿色植物制造的有机物是什么 淀粉等糖类 设置对照实验 看看叶片的见光部分和不见光部分是不是都能制造淀粉 将叶片原有的淀粉全部转运和消耗 讨论 叶片 只要是植物的绿色部分细胞中含有叶绿体 就都能够制造有机物 思考 除了叶片外 植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用 2 绿色植物制造有机物的主要器官是 叶绿体 叶绿体既是生产有机物的 车间 也是将光能转变为化学能的 能量转换器 光合作用产生的有机物全是淀粉吗 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类 一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质 脂类等其他有机物 小知识 做一道题吧光合作用 条件 产物 场所 二 有机物用来构建植物体 光 有机物 叶绿体 导管 叶片通过光合作用制造的有机物如何运输到植物体的其它部位 木本植物幼茎横切纵切面结构图 1 水由导管从下向上运输 叶片光合作用制造的有机物由筛管向下运输 有机物 有机物 二 有机物用来构建植物体 2 植物体的组成成分 和 主要是 3 为细胞的生命活动提供 并参与构建植物 进而构成各种 直至整个植物体 水 无机盐 有机物 能量 细胞 组织 器官 4 1 从细胞水平看 细胞的主要组成成分是 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 2 叶绿体 液泡 主要成分是纤维素 主要成分是蛋白质和脂质 主要成分是DNA 有机物 有机物 溶液溶解多种有机物 溶液溶解多种有机物 2 从器官水平看 植物体的每一种器官的主要组成成分是 有机物 糖类 蛋白质和油脂 蛋白质 淀粉 淀粉 淀粉 淀粉 思考 10千克干杂草燃烧后 还剩下多少灰 说明了什么 构成植物体干重的主要成分是 3 构成植物体的干重绝大部分是 有机物 有机物 5 植物生长越旺盛 需要的有机物就越多 气温高 植物体合成有机物多而快 植物生长快 气温低 植物合成有机物减少甚至停止 植物生长缓慢 三 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 绿色植物如何养育生物圈中的其它生物 植食动物 直接以植物为食 肉食动物 间接以植物为食 它们的食物直接来源于各种动物 杂食动物 直接或间接以植物为食 1 绿色植物制造的有机物除了给自己提供能量和组成成分 还给生物圈中的其他生物提供能量和构建自己的材料 2 绿色植物作为生物圈中的生产者 它们制造的有机物 通过食物链 食物网 养育了生物圈中的其他生物 课堂评价 一 课本P1202 主要是营养组织 这种细胞的特点是细胞壁薄 液泡大 有储存营养物质的功能 3 有道理 绿色植物养育了整个生物圈的生物 二 历年考题2012 19 B21 A26 D2010 22 A25 B 选择题 1 绿叶在光下制造淀粉 实验步骤的正确顺序是 用酒精去掉叶绿素 把天竺葵放在光下照射 把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下 去掉黑纸 用