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20102011学年第一学期期末考试七年级思想品德试题(满分100分 答题时间60分钟 考查形式:开卷)题号一二三四总 分得分第卷(选择题 共48分)一、单项选择题(每题4分,共48分)(请将正确答案填入下表中)题号123456789101112答案1. 著名诗人臧克家有一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!”这句诗告诉我们生命不仅有长短之分,更有质的差别 既要善待自己的生命,也要善待他人的生命 人生的意义在于既实现个人的幸福,又为社会尽到责任,作出贡献 要树立正确的人生价值取向。 A. B. C. D. 2. 世界著名的摩托罗拉公司,在学习、培训方面每花1美元,在生产力上就可以连续3年每年创造数十美元的财富。一些员工通过学习,收入大幅提高。这充分说明了 学习可以增长才干,创造财富 只要有知识,就一定能获得较高的收入 知识改变命运 学习能为人们的幸福生活奠定基础A. B. C. D. 3. “当局者迷,旁观者清”说明A. 自我评价的重要性B. 自我评价不重要,他人评价可以代替自我评价C. 自我评价不一定正确,他人评价一定正确七年级思想品德 第1页(共6页)D. 要想全面认识自己,仅靠自我评价是不够的,还需要借助他人评价4. 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了 A. 教师是人类文明的传播者B. 教师高尚的人格具有强大的教育力量 C. 教师的言传不重要D. 教师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理5. 在寒暑假,一些贫困大学生通过自己的劳动赚取下一学期的生活费用。这些大学生这样做 是自立的表现,对他们今后的发展很有利 能够使他们学会自立,并从自主走向自强 能够使他们迅速摆脱贫穷,走向富裕 能为以后更好的适应社会打下基础 A. B. C. D. 6.“天行健,君子以自强不息”。我们青少年要使自己自强起来,就要树立正确的人生目标并为之不懈的奋斗 将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳 不断战胜自我,超越自我 在生活中自觉磨砺自己 A. B. C. D.7. 法国大作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是A. 挫折能使人经受考验,得到锻炼 B. 每个人都要经历挫折C. 挫折越多越好 D. 挫折使人们事业成功8. 人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下,一遍遍哼着乐曲,靠顽强的“钢琴梦想”激励自己,最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看,这启示我们要增强自我调控情绪的能力 培养直面困难的积极心态 克服人际交往的闭锁心理 磨砺坚韧不屈的顽强意志。七年级思想品德 第2页(共6页)A. B. C. D. 9.卧薪尝胆中的越王勾践,为了完成复仇大计,卧薪尝胆,终于一举歼灭吴国,重建伟业;铁杵成针中的李白,受到老妇人“只要功夫深,铁杵磨成针”的警示,努力克服自己贪玩的缺点,终成伟大诗人。从上述两则历史典故中,我们可以得到的启示是坚强意志能够使人战胜挫折,将失败转化为成功 坚强意志能够使人排除干扰,克服困难,成就事业坚强意志能使人持之以恒,养成习惯,实现人生目标 坚强意志是行动的强大动力,是成功者共同的心理品质 A. B. C. D. 10.小红在学习上很用功,但成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气。后来,在几次活动中,她发现自己在美术方面很有特长,于是,小红重获信心,在美术方面加倍努力并逐步走向成功。这给我们的启示有自负有助于我们走向成功 应当全面的认识和评价自己 自信有助于我们战胜挫折 应当充分的挖掘自己的潜能A. B. C. D. 11.为了保持室内卫生,初一新生陈婷建议每位同学准备一个小型环保袋,用来装自己的废纸;为了拓展大家视野,她又建议每位同学自觉捐书,建立班级图书角她的建议都被老师和同学采纳,她十分高兴,决定以后继续为班级服务。这说明陈婷同学有很强的主人翁意识把遵守纪律看作是一种关心集体的良好行为乐于为集体添光彩把自己融入到了新的集体之中A B. C. D. 12. 2008年北京残奥会盲人运动员李端12年前因一次意外事故双目失明,但他并没有向命运低头,而是奋发进取,以更加顽强的意志刻苦训练。这体现他具有的品质是七年级思想品德 第3页(共6页)A自尊 B. 自信 C. 自立D. 自强第卷 非选择题 (共52分)二、简答题:(共20分)13. 电视剧士兵突击的热播,让“许三多”这个名字一下子变得家喻户晓。“许三多”有许多“经典语录”:(1)“活着要做有意义的事,做有意义的事就是要好好活。”(2)“日子就是问题叠着问题,要挺胸抬头去面对。”请写出两个与“许三多”上述“经典语录”相符合的有关思想品德观点。(6分)14“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是对老师的礼赞。请问:(1)我们为什么要尊敬老师?(6分)(2)我们与老师朝夕相处,产生一些矛盾与误会是难免的。当你被老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何正确处理的?请举一例说明。(6分)七年级思想品德 第4页(共6页)(3)本学期即将结束,请写出一句感激老师的话语。(2分)三、分析说明题(共18分)15. “ 青春诊所”来了几位同学,请你为他们诊断“病因”,并开出“处方”。(同学甲)病症:一次考试,小平考的很不理想。考试结束后,遭到同学的嘲笑、家长的打骂,他渐渐对生活失去了勇气。(1)病因: 处方: (同学乙)病症:小磊知道上课不专心听讲不对,可就是管不住自己。(2)病因: 处方: (同学丙)病症:学校准备组织夏令营活动,小敏非常想参加,可一直拿不定注意,结果误了报名时间。类似事件在她身上发生过不止一次了,她十分苦恼。 (3)病因: 处方:四、实践探究题(共14分)16. 为了帮助同学们增强自己的自信心,长治市某中学七年级全体同学在学习完自尊自信后,准备出一期10米长的墙报,假如你是该校七年级的学生,请你积极参与,并完成下列实践任务。【主题策划】(1)假如你是这期墙报的策划人之一,请你为墙报设计一个富有个性化的主题。 七年级思想品德 第5页(共6页)你设计的主题是:_(3分)【征文活动】(2)假如你参加了墙报的“学生征文”活动,在你的征文中将涉及哪些所学的知识?(8分)【名言激励 】 (3)为了激励同学们,请你写出一条名言警句。(3分) 七年级思想品德 第6页(共6页)参靠答案: 一、1、C 2、C 3、D 4、B 5、C 6、C 7、A 8、B 9、A 10、B 11、B 12、D二、13、(1) 人生的价值在于创造和奉献。实现人生的意义,要热爱生活,从点滴做起;人最宝贵的是生命,生命是创造有意义人生的前提,要珍惜爱护我们的生命。(2)人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的;在挫折面前,我们要挫而不折,积极进取,战胜挫折。14(1) 老师是人类文明的传播者,帮助我们掌握科学文化知识和技能,并教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。老师是人格的培养者,老师巨大的力量在于做出榜样,教我们学会如何做人。引导我们走好人生路。所以我们应该尊敬老师。(2)举例(略)解决的方式:例如,要分析自己的问题,所反思自己的行为;要学会换位思考,站在老师的立场上想想解决的办法;主动与老师进行沟通;根据当时的情况与老师作出解释,说明情况;也可以书面表达自己的想法;当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳、方式恰当的指出,等等。 (3)(略) 三、15、(1)同学甲 病因:承受挫折能力差 处方

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