高三生物复习 能量流动和物质循环练习题

1 课后限时练课后限时练 三十三三十三 生态系统的功能生态系统的功能 能量流动和物质循环能量流动和物质循环 一 选择题一 选择题 本大题共本大题共 13 小题 每小题小题 每小题 5 分 共分 共 65 分分 1 从健康的角度考虑 提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入 能降低心血管等疾病的发 从健康的角度考虑 提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入 能降低心血管等疾病的发 病率 从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑 对提倡素食的好处的描述不正确的是病率 从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑 对提倡素食的好处的描述不正确的是 A 提倡素食能使人类的食物链缩短 提倡素食能使人类的食物链缩短 B 提倡素食能提高能量传递效率 提倡素食能提高能量传递效率 C 提倡素食能减少生态系统中能量的散失 提倡素食能减少生态系统中能量的散失 D 提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量 提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量 解析解析 本题考查生态系统的能量流动 意在考查考生的理解能力 提倡素食即人直接以植物本题考查生态系统的能量流动 意在考查考生的理解能力 提倡素食即人直接以植物 性食物为食 从生产者到人类只有两个营养级 因此 缩短了食物链 可以使人类从生产者体内性食物为食 从生产者到人类只有两个营养级 因此 缩短了食物链 可以使人类从生产者体内 获得更多的能量 减少能量的散失 但不能提高能量传递效率 获得更多的能量 减少能量的散失 但不能提高能量传递效率 答案答案 B 2 下列有关生态系统中能量流动的叙述 正确的是 下列有关生态系统中能量流动的叙述 正确的是 A 兔子吃了 兔子吃了 1 千克的草 则这千克的草 则这 1 千克草中的能量就流入了兔子体内千克草中的能量就流入了兔子体内 B 一只狼捕食了一只兔子 则这只兔子中约有 一只狼捕食了一只兔子 则这只兔子中约有 10 20 的能量流入狼的体内的能量流入狼的体内 C 生产者通过光合作用合成有机物 能量就从无机环境流入生物群落 生产者通过光合作用合成有机物 能量就从无机环境流入生物群落 D 生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 解析解析 兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化 一部分残留在粪便中 故兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化 一部分残留在粪便中 故 A 项错误 能量传项错误 能量传 递效率中的递效率中的 10 20 指的是营养级与营养级之间的传递效率 并非个体与个体之间的 故指的是营养级与营养级之间的传递效率 并非个体与个体之间的 故 B 项项 错误 生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能 而太阳能来自无机环境 故错误 生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能 而太阳能来自无机环境 故 C 项正确 生项正确 生 态系统中的能量是单向流动的 最终都会以热能的形式散失 故态系统中的能量是单向流动的 最终都会以热能的形式散失 故 D 项错误 项错误 答案答案 C 3 如图为某一生态系统的能量金字塔 其中如图为某一生态系统的能量金字塔 其中 分别代表不同的营养级 分别代表不同的营养级 E1 E2代代 表能量的形式 下列叙述正确的是表能量的形式 下列叙述正确的是 A 是初级消费者是初级消费者 B 为分解者为分解者 C E1为太阳能 为太阳能 E2为热能为热能 D 能量可在食物链中循环利用 能量可在食物链中循环利用 解析解析 生态系统的能量金字塔是由生产者和各级消费者构成的 不包括分解者 生产者位于生态系统的能量金字塔是由生产者和各级消费者构成的 不包括分解者 生产者位于 金字塔的底层 所以金字塔的底层 所以 A B 项错 能量在食物链中流动是不循环的 不能循环利用 项错 能量在食物链中流动是不循环的 不能循环利用 D 项错 项错 E2 为生产者和各级消费者呼吸作用释放出的热能 为生产者和各级消费者呼吸作用释放出的热能 E1为太阳能 为太阳能 答案答案 C 2 4 下表选项中 甲 乙 丙三者关系能用如图表示的是 下表选项中 甲 乙 丙三者关系能用如图表示的是 选项选项表示内容表示内容甲甲乙乙丙丙 A碳元素的流向碳元素的流向消费者消费者CO2库库生产者生产者 B内环境成分的关系内环境成分的关系血浆血浆淋巴淋巴组织液组织液 C生态系统的能量流向生态系统的能量流向生产者生产者消费者消费者分解者分解者 D甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑下丘脑甲状腺甲状腺垂体垂体 解析解析 若图代表内环境成分的关系 血浆与组织液之间可相互渗透 组织液进入毛细淋巴血若图代表内环境成分的关系 血浆与组织液之间可相互渗透 组织液进入毛细淋巴血 管形成淋巴 淋巴不能进入组织液 淋巴最终汇入血浆 若图代表的是能量流动 则生产者的能管形成淋巴 淋巴不能进入组织液 淋巴最终汇入血浆 若图代表的是能量流动 则生产者的能 量可以流向消费者 生产者和消费者的能量都可流向分解者 但分解者的能量不能流向生产者 量可以流向消费者 生产者和消费者的能量都可流向分解者 但分解者的能量不能流向生产者 若图代表的是甲状腺激素分泌的分级调节 则甲是下丘脑 乙是垂体 丙是甲状腺 若图代表的是甲状腺激素分泌的分级调节 则甲是下丘脑 乙是垂体 丙是甲状腺 答案答案 A 5 下表是有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况 下图表示植物固定的太阳能的总量 下表是有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况 下图表示植物固定的太阳能的总量 c 为为 b 和和 d 的重合区域 的重合区域 e 与与 b d 为并列关系为并列关系 下列说法错误的是 下列说法错误的是 项目项目能量能量 J 蝗虫吃掉的植物所含能量蝗虫吃掉的植物所含能量419 蝗虫粪便含有的能量蝗虫粪便含有的能量219 蝗虫呼吸消耗的能量蝗虫呼吸消耗的能量146 用于蝗虫生长的能量用于蝗虫生长的能量54 A 蝗虫从植物获取了蝗虫从植物获取了 200 J 的能量的能量 B 图中的 图中的 e 表示植物未被利用的能量 则字母表示植物未被利用的能量 则字母 c 的数值等于的数值等于 219 J C 图中字母 图中字母 b d e 代表植物用于自身生长发育繁殖的能量代表植物用于自身生长发育繁殖的能量 D 蝗虫从植物获得的能量一部分以热能的形式散失 因此能量流动是不可循环的 蝗虫从植物获得的能量一部分以热能的形式散失 因此能量流动是不可循环的 解析解析 流入蝗虫的能量指吃掉的植物所含能量减去粪便流入蝗虫的能量指吃掉的植物所含能量减去粪便 未吸收未吸收 中所含的能量 所以中所含的能量 所以 A 正确 正确 由题干括号中内容提示 可知图中由题干括号中内容提示 可知图中 a 代表呼吸作用散失的能量 代表呼吸作用散失的能量 e 代表未利用的能量 代表未利用的能量 b 和和 d 可分可分 别代表被下一级生物吃掉的能量和流向分解者的能量 所以植物自身生长发育繁殖的能量应为图别代表被下一级生物吃掉的能量和流向分解者的能量 所以植物自身生长发育繁殖的能量应为图 中的中的 b d e c 答案答案 C 6 如图为某森林生态系统的部分能量流动图解 如图为某森林生态系统的部分能量流动图解 箭头表示能量流动的方向箭头表示能量流动的方向 则下列选项中 则下列选项中 能使该森林生态系统中物种能使该森林生态系统中物种 C 获得能量最多的是获得能量最多的是 3 A E 增多 增多 D 增多 增多 A 减少减少 B D 减少 减少 B 减少 减少 A 减少减少 C E 减少 减少 D 减少 减少 A 减少减少 D A 减少 减少 D 增多 增多 E 减少减少 解析解析 该食物网如图 该食物网如图 D 增多使系统总能量增多 而增多使系统总能量增多 而 A 减少导致最终流向减少导致最终流向 C 的能量增加 的能量增加 E 减少使能量更多地流向减少使能量更多地流向 C 所以 所以 A 减少 减少 D 增多 增多 E 减少时 物种减少时 物种 C 获得能量最多 获得能量最多 答案答案 D 7 2014 抚顺市六校期中考试抚顺市六校期中考试 有人想同时养鼠和水貂 用鼠喂水貂 再用剥去皮的水貂喂鼠 有人想同时养鼠和水貂 用鼠喂水貂 再用剥去皮的水貂喂鼠 这样是否可以实现能量的循环利用这样是否可以实现能量的循环利用 A 可以 因为这个系统会平衡 可以 因为这个系统会平衡 B 可以 因为用鼠喂水貂 所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来 可以 因为用鼠喂水貂 所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来 C 不可以 因为食物形成过程中大部分能量都散失了 不可以 因为食物形成过程中大部分能量都散失了 D 不可以 因为不能用食肉动物喂养食肉动物 不可以 因为不能用食肉动物喂养食肉动物 解析解析 本题考查生态系统中的能量流动的特点 意在考查考生的综合分析能力 能量流动沿食物本题考查生态系统中的能量流动的特点 意在考查考生的综合分析能力 能量流动沿食物 链逐级递减 不能循环流动 大部分能量被各营养级的生物呼吸消耗掉 故链逐级递减 不能循环流动 大部分能量被各营养级的生物呼吸消耗掉 故 C 项正确 项正确 答案答案 C 8 如图是生态系统中碳循环示意图 如图是生态系统中碳循环示意图 表示碳的流动方向 下列说法正确的是表示碳的流动方向 下列说法正确的是 A 图中 图中 A 是生产者 是生产者 B D E 是消费者 是消费者 C 是分解者是分解者 B 该生态系统的结构包括 该生态系统的结构包括 A B C D 非生物的物质和能量 非生物的物质和能量 C 该生态系统中食物网可表示为 该生态系统中食物网可表示为 D E 每增加每增加 1 kg 的体重 至少需要的体重 至少需要 25 kg 的的 A 解析解析 图中图中 A 是生产者 是生产者 D E 是消费者 是消费者 B 是分解者 是分解者 C 是大气中的是大气中的 CO2库 生态系统的库 生态系统的 结构包括生态系统的成分 食物链和食物网 此图中的食物链为结构包括生态系统的成分 食物链和食物网 此图中的食物链为 A D E E 要增加要增加 1kg 的体重 的体重 4 至少需要至少需要 1 0 2 0 2 25 kg 的的 A 答案答案 D 9 如图为某生态系统中碳循环示意图 以下说法不正确的是如图为某生态系统中碳循环示意图 以下说法不正确的是 A 图中甲 丙 丁表示该生态系统的三大功能类群 图中甲 丙 丁表示该生态系统的三大功能类群 B 从捕食关系分析 能量最少的是图中丙所处的营养级 从捕食关系分析 能量最少的是图中丙所处的营养级 C 甲 甲 丁的能量传递效率约为丁的能量传递效率约为 10 20 D 甲 甲 乙和乙乙和乙 甲过程中碳的流动形式相同 但对应的生理反应不同甲过程中碳的流动形式相同 但对应的生理反应不同 解析解析 图中甲是生产者 丙是分解者 丁是消费者 乙是大气中的图中甲是生产者 丙是分解者 丁是消费者 乙是大气中的 CO2库 三大功能类群指库 三大功能类群指 的是生产者 消费者 分解者 故的是生产者 消费者 分解者 故 A 项正确 分解者丙不参与构成食物链 故项正确 分解者丙不参与构成食物链 故 B 项错误 甲为第项错误 甲为第 一营养级 丁为第二营养级 能量由第一营养级到第二营养级的传递效率约为一营养级 丁为第二营养级 能量由第一营养级到第二营养级的传递效率约为 10 20 故 故 C 项正确 甲项正确 甲 乙和乙乙和乙 甲过程中碳的流动形式均为甲过程中碳的流动形式均为 CO2 但在甲 但在甲 乙的过程中生理反应为呼吸作乙的过程中生理反应为呼吸作 用 而在乙用 而在乙 甲的过程中 生理反应主要为光合作用 故甲的过程中 生理反应主要为光合作用 故 D 项正确 项正确 答案答案 B 10 2014 豫东 豫北十校高中阶段考试豫东 豫北十校高中阶段考试 如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动 如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动 图中字母代表相应能量 下列说法错误的是图中字母代表相应能量 下列说法错误的是 A 蚕的同化效率和生长效率是影响养蚕效益的重要因素 蚕的同化效率和生长效率是影响养蚕效益的重要因素 B 一棵桑树上有成千上万条蚕 但它们的能量关系不会构成倒金字塔 一棵桑树上有成千上万条蚕 但它们的能量关系不会构成倒金字塔 C 图中 图中 C A B C 可表示桑树用于自身生长 发育和繁殖等生命活动的能量可表示桑树用于自身生长 发育和繁殖等生命活动的能量 D 桑树 桑树 蚕的能量传递效率为蚕的能量传递效率为 B1 C1 D1 C 解析解析 本题主要考查生态系统的能量流动 意在考查考生对相关知识的理解和分析能力 流本题主要考查生态系统的能量流动 意在考查考生对相关知识的理解和分析能力 流 经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量 桑树呼吸作用所散失的热能可用经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量 桑树呼吸作用所散失的热能可用 B 表示 图中表示 图中 的的 C 表示净光合作用 表示净光合作用 B1 C1 D1属于蚕用于生长发育 繁殖等生命活动 桑树属于蚕用于生长发育 繁殖等生命活动 桑树 蚕的能量传递蚕的能量传递 效率为效率为 A1 B1 C1 D1 A 故 故 D 项错误 项错误 答案答案 D 11 下图为某人工松林 下图为某人工松林 18 年间能量流动情况的调查统计年间能量流动情况的调查统计 单位略单位略 有关说法正确的是 有关说法正确的是 5 A 能量能量 Q 是指生产者固定的太阳能总量是指生产者固定的太阳能总量 B 无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性 无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性 C 18 年间该松林中分解者获取总能量是年间该松林中分解者获取总能量是 285 1010 D 动物的存在加快了人工松林的物质循环 动物的存在加快了人工松林的物质循环 解析解析 图中图中 能量能量 Q 是生产者用于自身生长发育和繁殖的能量 是生产者用于自身生长发育和繁殖的能量 A 项错误 从图中信息可项错误 从图中信息可 知 从生产者到动物的能量传递效率极低 要维持该生态系统的稳定应人工补充能量 知 从生产者到动物的能量传递效率极低 要维持该生态系统的稳定应人工补充能量 B 项错误 项错误 分解者获得的能量中还有动物流向的能量 分解者获得的能量中还有动物流向的能量 C 项错误 生态系统中消费者的存在能加快物质的循项错误 生态系统中消费者的存在能加快物质的循 环 环 D 项正确 项正确 答案答案 D 12 2014 东城区检测东城区检测 如图为某生态系统的能量流动图解 图中数字为能量数值 单位为如图为某生态系统的能量流动图解 图中数字为能量数值 单位为 kJ m2 a 据图分析下列叙述不正确的是 据图分析下列叙述不正确的是 A 流经该生态系统的总能量值为 流经该生态系统的总能量值为 20 810 kJ m2 a B 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 11 3 C 该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的 该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的 D 据能量的输入和输出分析 该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段 据能量的输入和输出分析 该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段 解析解析 本题考查生态系统能量流动的相关知识 意在考查考生的分析判断能力 生产者固定本题考查生态系统能量流动的相关知识 意在考查考生的分析判断能力 生产者固定 的能量为流经该生态系统的总能量 为的能量为流经该生态系统的总能量 为 20 810 kJ m2 a A 项正确 第二营养级到第三营养级的项正确 第二营养级到第三营养级的 能量传递效率 能量传递效率 380 3 370 100 11 3 B 项正确 该生态系统能量的输出是通过各营养级的项正确 该生态系统能量的输出是通过各营养级的 细胞呼吸和分解者的呼吸作用实现的 细胞呼吸和分解者的呼吸作用实现的 C 项错误 该生态系统中能量输入与输出不处于平衡状态 项错误 该生态系统中能量输入与输出不处于平衡状态 群落还没演替到相对稳定的阶段 群落还没演替到相对稳定的阶段 D 项正确 项正确 答案答案 C 13 如图为一个草原生态系统的营养结构示意图 如图为一个草原生态系统的营养结构示意图 E 表示牧草一年固定的太阳能总量 表示牧草一年固定的太阳能总量 E1 E2 E3分别表示流入牲畜 昆虫 鼠的能量 下列说法错误的是分别表示流入牲畜 昆虫 鼠的能量 下列说法错误的是 6 A 该食物网中存在 该食物网中存在 4 条食物链条食物链 B 第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是 第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是 E1 E2 E3 E C 人类发展草原生态系统主要是为了提高 人类发展草原生态系统主要是为了提高 E1 E D 图中缺少的生态系统的成分是分解者 图中缺少的生态系统的成分是分解者 解析解析 本题考查生态系统的结构及功能 意在考查考生的分析推理能力 选项本题考查生态系统的结构及功能 意在考查考生的分析推理能力 选项 A 该食物网 该食物网 共有共有 4 条食物链 选项条食物链 选项 B 牲畜 昆虫 鼠属于第二营养级 由第一营养级传递到第二营养级的 牲畜 昆虫 鼠属于第二营养级 由第一营养级传递到第二营养级的 能量传递效率是两个营养级同化量的比值 即能量传递效率是两个营养级同化量的比值 即 E1 E2 E3 E 选项 选项 C 人类发展草原生态系统主 人类发展草原生态系统主 要是为了更多地获取第二营养级中牲畜的能量 选项要是为了更多地获取第二营养级中牲畜的能量 选项 D 图中缺少的生态系统的成分是分解者 图中缺少的生态系统的成分是分解者 非生物的物质和能量 非生物的物质和能量 答案答案 D 二 非选择题二 非选择题 本大题共本大题共 2 小题 共小题 共 35 分分 14 18 分分 如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系 根据图示回答下列关于生态系统的如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系 根据图示回答下列关于生态系统的 问题 问题 1 图中由于缺少图中由于缺少 和和 故不能构成生态系统 故不能构成生态系统 2 图中食物网中仙人掌属于生态系统的图中食物网中仙人掌属于生态系统的 成分成分 鹰和蛇的种间关系是 鹰和蛇的种间关系是 3 该食物网中碳元素以该食物网中碳元素以 的形式流动 动力是的形式流动 动力是 4 若该图是食物网内能量流动的图解 若该图是食物网内能量流动的图解 表示相关过程的能量流动 则流入该食物网中表示相关过程的能量流动 则流入该食物网中 的总能量是的总能量是 的值表示的值表示 解析解析 生态系统包括非生物的物质和能量 生产者 消费者及分解者 仙人掌和矮灌木是生生态系统包括非生物的物质和能量 生产者 消费者及分解者 仙人掌和矮灌木是生 产者 鹰捕食蛇 同时鹰和蛇又都捕食金花鼠和老鼠 故二者的种间关系为捕食和竞争关系 食产者 鹰捕食蛇 同时鹰和蛇又都捕食金花鼠和老鼠 故二者的种间关系为捕食和竞争关系 食 物网 食物链中碳元素以有机物的形式流动 动力是能量流动 仙人掌和矮灌木通过光合作用固物网 食物链中碳元素以有机物的形式流动 动力是能量流动 仙人掌和矮灌木通过光合作用固 定的太阳能是进入该食物网中的总能量 定的太阳能是进入该食物网中的总能量 是老鼠从蚂蚁中同化的能量 是老鼠从蚂蚁中同化的能量 是蚂蚁从矮灌木中同是蚂蚁从矮灌木中同 7 化的能量 故化的能量 故 的值是老鼠和蚂蚁之间的能量传递效率 的值是老鼠和蚂蚁之间的能量传递效率 答案答案 1 非生物的物质和能量非生物的物质和能量 分解者分解者 2 生产者生产者 捕食和竞争捕食和竞争 3 有机物有机物 能量流动能量流动 4 仙人掌和矮灌木通过光合作用固定的太阳能仙人掌和矮灌木通过光合作用固定的太阳能 蚂蚁蚂蚁 老鼠的能量传递效率老鼠的能量传递效率 15 17 分分 如图如图 为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网 图为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网 图 虚线方框内表示一个虚线方框内表示一个 生态系统 箭头表示该生态系统能量流动的方向 请据图回答问题 生态系统 箭头表示该生态系统能量流动的方向 请据图回答问题 1 图图 中雪兔和狼之间明显的种间关系是中雪兔和狼之间明显的种间关系是 2 假如北极