2020年中学春季开学教育教学与疫情防控实施细则(精编2篇)

2020年中学春季开学教育教学与疫情防控实施细则(精编2篇)为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和2020年xx市春季开学教育教学与疫情防控实施细则，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。一、开学提示与排查1.2月15日，学校统一编制开学安全提醒信息，多途径发送给学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息，并告知3月2日后，随时准备开学报到。2.综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。经前期排查无异常的学生，统一由年级组织各班级进行体温检测确认、查验学生家长（或监护人）提供的健康监测说明。经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的，由课程与教学处安排专门人员引导，持就诊医院开具的复课证明到医务室查验确认后办理复课手续。凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。凡居住在市外或者因其他原因滞留在xx市以外的教职员工、学生，暂时以3月2日为开学参照时间，提前作好出行安排，具体开学时间以学校通知为准。二、健康与心理教育1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医务室，将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。2.作好疫情防控宣传工作。开学后，课程与教学处联合德育与学生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣传活动，利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式，积极开展健康教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。三、教育教学与科研1.根据疫情防控实际组织教学。根据疫情防控需要，结合实际做好教学工作的调整和安排。如有必要，学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学，线上与线下相结合、小班教学等方式灵活组织教育教学活动。保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能随班就读的学生，根据具体情况，通过xx市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开展教育教学活动，提供学校资源或引进资源。学校将加强对延期复学学生联系和指导，确保未复学期间“停课不停学”落到实处。组织对延期开学前学生学习情况进行全面调查，重点了解按教学计划教学的年级和班级学生学习效果，及时查漏补缺，实现与开学后教学计划的有机衔接。2.加强教师教学常规督查，确保教师教学计划的有效落实，确保教学工作正常进行。3.课程与教学处加强教学统筹，联合信息技术处充分利用人工智能等教学辅助手段开展教育教学活动，优化教学方式，提高教学效益，实现减负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度，加重学生课业负担的现象。4.切实加强教育教研工作，课程与教学处要联合科研与教师发展处，加强对学科教学的精准指导，特别要加强各教研组的校本教研，根据复学后的教学进度和学情状况开展深度研究，指导各学科教学工作采取切实可行的措施，确保教育质量。2020年春季开学教育教学与疫情防控实施细则（2020年3月25日） 为了切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定春季开学教育教学与疫情防控实施细则，请各科室、年级组和教学班级认真组织实施。 一、组织机构 成立由党委书记、校长xx同志任组长的疫情防控和开学工作领导小组、疫情应急处置领导小组，两个领导小组下设十个工作专班，具体负责组织实施疫情防控和开学教育教学工作。 （一）疫情防控和开学工作领导小组 组长：xx 常务副组长：xx 副组长：xx xxx xx xxx xx 成 员：xx xxx xxx xx xx xxx xxx （二）疫情应急处置领导小组 组长：xx 常务副组长：xx 副组长：xx xxx xxx xxx 成 员：xx xxx xxx xxx Xxx xxx （三）学校开学工作联络指导组 组长：xx 州教体局党组成员、副局长 成员：xx 州教体局体卫艺科负责人 xx 州学校后勤管理服务中心主任 xx 州卫健卫疾控科科长 xx 州疾控中心主任医师 xx：（联系电话：xxxxxxxxx） （四）州直学校疫情防控评估指导第二工作小组 组长：xx 州疾控中心副主任 成员; xx 州卫健委疾控科科长 xx xx xx 州教体局职成科负责人 xx 州学校后勤管理服务中心主任 （五）xx县评估指导组第二工作小组 组长：xx xx县疾控中心副主任 小组牵头人：xx xx县教体局党委成员、副局长 成员：xx xxx xxx xxx 学校两个领导小组下设10个工作组。具体职责分工如下： 1.综合协调组 组长：xx 副组长:xx 成员：xx xx xxx 主要职责：负责综合协调疫情联防联控工作机制内部日常事务；负责起草工作方案和审核重要文稿；负责疫情联防联控工作督查督办；负责收集、整理、上报疫情；负责信息上传下达等工作；负责发布学校疫情联防联控工作信息；负责协调宣传部门和有关新闻媒体做好宣传工作，积极正确引导舆论；承担领导交办的其他工作。 2.疫情防控组 组长：xx xxx 副组长：xxx xx 成员：xx xxx xxx 主要职责：负责制定学校开学疫情防控方案；负责师生疫情检测、摸排及师生晨、午、晚检及信息收集上报工作；负责师生健康卡，学生、家长、教师承诺书的收集工作；负责校园日常消毒工作；负责师生居家隔离工作；承担领导交办的其他工作。 3.教育管理组 组长：xx 副组长：xx xx 成员：xx xxx xxx xx 主要职责：负责学生日学管理工作；负责协助有关部门宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识，提高师生群众的自我保护能力；承担领导交办的其他工作。 4.教学管理组 组长：xx 副组长：xx xxx xxx 成员：xx xxx xxx xxx xx 各年级组长 各学科备课组长 主要职责：负责课表、任课教师安排等教学日常管理工作；负责教材供应及发放工作；负责未开学年级师生停课不停学工作；承担领导交办的其他工作。 5.后勤保障组 组长：xx 副组长：xx（食堂） 成员：xx xxx xxx 主要职责：负责做好防控物资保障工作；负责师生食堂开餐及日常生活所需的物资保障工作；承担领导交办的其他工作。 6.宣传培训组 组长：xxx 副组长：xx 成员：xxx xxx 主要职责：负责利用宣传窗、宣传板、大屏幕、网站、公众号等对师生进行防控知识、上级有关文件精神、学校防控方案、规章制度、注意事项等宣传培训工作；承担领导交办的其他工作。 7.应急处置组 组长：xx 副组长：xx 成员：xxx 主要职责：制定突发事件应急处理预案，负责突发事件的应急处置；承担领导交办的其他工作。 8.安保维稳组 组长：xxx 成员：xx xxx 主要职责：负责配合有关部门依法处置与疫情防治有关的突发性事件，维护校园稳定；落实封闭式管理；承担领导交办的其他工作。 9.财务组 组长：xx 成员：xxx xxx 主要职责：负责学费收缴和国家惠民政策落实工作；负责防控所需物资的采购经费保障工作；承担领导交办的其他工作。 10.督查组 组长：xx 成员：xx xxx xxx 主要职责：负责对各组工作落实情况进行督促检查，并对工作失职渎职的进行调查处理；承担领导交办的其他工作。 二、开学提示与排查 1.开学前，后勤科疫情防控专干对教职员工、学生及其家长进行摸排，并要求填好健康卡。健康卡内容涵盖开学前14天内活动轨迹及居家隔离及身体健康情况。 2.学生家长、教职工要向学校提交健康卡和新冠肺炎病情排查真实情况承诺书。并通过国家“密切接触者测量仪”等大数据手段开展自查，疫情防控组组织相关人员对教职员工自查情况进行审查，班主任对所在班级学生自查情况进行审查。学校向永顺县教体局、湘西州教体局或新冠肺炎疫情防控工作领导小组提交复学工作承诺书。 3.综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。 前期排查无异常的学生，由各班班主任进行体温检测确认、查验学生家长(或监护人)提供的健康监测说明。 暂未返州的暂住湖北学生一律暂缓入学。 4.开学前对校园进行一次全面彻底消毒，全面排查学校厕所、食堂等处回水湾和地漏，是否存在漏气。开学后，保持学习、生活、工作场所清洁、通风，每天至少消毒一次。 三、健康与心理教育 对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，心理辅导室及时做好心理疏导和心理危机干预工作，心理教师指导班主任上好疏导焦虑情绪的第一课。班主任对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，开展线上推文和微课教学等形式的心理健康教育，确保学生身心健康。 四、教育教学 1.教务科根据本校实际制定疫情期间专门的教育教学计划。 2.每周增开一节疫情防控知识宣传教育课。 3.加强联系指导，采取线上辅导，确保因暂住湖北不能按期到校随班就读的学生未复学期间“停课不停学”。 4.加强教学统等，提高教学效益，实现减负增效，不得因延期开学出现赶进度、超难度，加重学生课业负担。 5.严禁学生扎堆领取教材教辅，由教务科组织专门人员到教室给学生发放。 6.高三年级实行全封闭管理，其他年级实行“人盯人”管理。 7.每周运用现代信息技术以班级为单位开展升、降国旗仪式。 8.以班级或寝室为单位定区域开展教育教学活动和体育锻炼。 五、食堂管理 （一）操作人员健康筛查及管理 1.严格人员健康管理。做好操作人员返岗前健康情况筛查，流行病学调查，详细询问14天内活动轨迹健康状况。建立员工健康管理档案。持健康证上岗:落实晨检、午检制度，加强操作人员体温监测和症状监测，严禁带病上岗。 2.加强健康教育和培训。通过微信群、QQ群等多种形式开展健康教育，引导操作人员做好自我防护、掌握疫情防控相关知识和上岗防控相关要求;做好操作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。 3.做好休息间清洁、通风、消毒工作。保证员工口罩、工作帽、工作服、手套等个人防护用品。 4.做好配送人员健康监测、洗手消毒和配送车辆等设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、工作服、工作帽、手套。 （二）原料控制与加工 1.严格监管食材源头。落实食堂大宗物资招标和集中定点采购制度，确保食材来源清晰。与有合法资质的供应商签订协议，明确双方食品安全的责任和义务。 2.制定原料采购控制清单。除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。 3.严格食材查验登记。健全原材料验收流程，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。 4.确保食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。 5.准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转，采购人员将菜分篮装框，避免外包装进入厨房。 6、严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。 （三）设施设备清洗消毒及环境清扫 1.开学前对食堂进行一次大清扫，进行一次彻底消毒。 2.准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。 3.严格清洁餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。 4.完善“防蚊、防鼠、防尘”设施，做好有害生物防治工作。 （四）供水管理 1.做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。 2.通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必须监测合格后才能使用。 （五）就餐措施 1.为了防止并最大限度减少交叉污染，在食堂进行餐桌隔离式就餐，开学过后准备用两个学生食堂开餐，总面积2500平方米，现有餐桌110张，原每张桌子可坐8人，计划用夹板隔离成四个独立区域，每人一个独立就餐坐，每张桌子独立隔开后可供四人用餐。 2.用餐实行分班级、分时段、分批次错峰就餐原则，学校供应套餐，开餐前工作人员将学生套餐摆放在就餐坐上，学生总数约820人，分两次开餐，一次约410人。各班班主任及任课教师有序的组织学生就餐，每餐安排一名校级领导陪餐。早餐时间：第一批（2017301-2017307班）： 6：30-7：00；第二批（2017308-2017314班） 7：30-8：00。中餐时间：第一批（2017301-2017307班）： 11：30-12：00；第二批2017308-2017314班） 12：30-13：00。晚餐时间：第一批（2017301-2017307班）：17：00-17：30；第二批（2017308-2017314班）18：00-18：30。 3.开餐实行定餐制，早餐4元，中晚餐各6元，早餐：米粉、面条、饺子，中晚餐：各两荤两素。严禁生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。 4.公共餐具进行规范化全覆盖每餐次清洗消毒，按标准要求进行保洁，并每餐次进行抽样检测，确保检验合格。并对各种销售食品进行留样并登记，留样数量每样200g，时间48小时。 六、学生公寓管理 （一）学生管理 1.严格执行学生公寓各项管理制度。 2.疫情管控期间，外来人员(含家长)不得进入学校。 3.所有学生必须佩戴口罩方可进入寝室。 4.毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤栖衣被，自备纸巾上学。 5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入专门回收口罩的垃圾桶。 6.进入寝室前洗手，保持寝室环境清洁、卫生。 7.不串寝室，不邀请其他宿舍同学到本寝室。 8.禁止到校外就餐、采购食品。 9.如有不适，第一时间报告宿管员，再由宿管员报给学校负责疫情防控相关人员。 （二）宿管员管理 1.综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。 2.在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，寄宿生要在晚自习时间进行晚检，宿管员要及时了解学生健康状况。 3.按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告学校疫情防控相关人员。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。 4.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，减少不必要的学生会议和集体活动。 5.按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒，通风等工作。消毒操作前穿戴工作服、一次性帽子、医用防护口罩、护目镜、乳胶手套、长简胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备。 6.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。 7.服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。 8.坚守工作岗位，不随意离岗，脱岗。 （三）公寓管理 在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生公寓随时进行清洁消毒。 1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液。 2.保持室内空气流通。做好室内通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。采用开窗、开门、机械通风等方式进行，每2小时通风一次，每次通风时间不少于30分钟。 3.楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:100)或75%的酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟。 4.楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L.的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟。 5.生活垃圾采用含有效氧800mg/L 1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。 6.在学生公寓楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩加盖收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导师生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。 废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于2次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。 疫情防控期问，师生废弃的口罩由医疗废物处置公司上门收集，统一进行无害化处理。 7.消毒注意事项: 乙醇消毒液使用应远离火源。 消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。 8.每栋公寓楼一楼设置隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手巾等。隔离室内，空气、地面、家具等均应严格消毒并通风换气。随手关门，避免各房间之间的空气对流，门窗关闭，张挂明显标志。 七、门卫管理 （一）日常管理 1.学校门卫须经流行病学调查无感染风险后，方可上岗。 2.值班门卫穿制服并配备必要的治安器械，加强对校门及周边的定期巡查、出入登记。疫情管控期间，原则上外来人员、外来车辆一律不得进入学校。因公务确需进入校园的，值班门卫应向学校领导报告确认，并进行体温监测正常和无异常症状后方可放行。 3.疫情管控期间，严格落实疫情防控要求，学校安排一名值班领导、两名值班老师（保卫科、后勤科各一人）、门卫不少于4人在校门口值班，进行体温监测，坚决制止体温异常和未带口罩师生进入校园。 4.开学前，加强与社区等部门沟通，了解校园周边疫情人员基本情况，并配合公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。 5.完善物资保障，门卫应按标准配备钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配体温监测系统、消毒液和一定数量的口罩。在校门口设置隔离室