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文档简介

马家乡李庄小学“青蓝工程”计划（2012-2013学年）根据上级精神和我校培养中青年教师的传统经验，为了促进中青年教师快速、健康成长，打造专业型、学习型、战斗型、团结型师资队伍，结合本学年教师实际情况，学校特制订“青蓝工程”活动计划。一、工作目标1、促进中青年教师快速、健康成长，加强学校骨干教师队伍的建设，促进师资队伍专业素质的提升。2、营造“打造高效课堂，提高教学质量，促进教师专业成长”的工作氛围，推动学校教育教学质量进一步提高。3、充分利用学校优质师资，发挥名师、学科带头人、骨干教师的模范带动作用，打造学习型团队精神。二、组织形式倡导全体教师互帮、互助、互学，通过“一对一”师徒结对为主的形式，学校安排骨干教师担任师傅，言传身教，对青年教师的业务水平等进行跟踪指导，同时其他教师也根据青年教师的成长需要承担特定的临时性任务，从而推进学校的“青蓝工程”。三、具体实施（一）组建师徒结对关系学科教学师徒结对名单姓名学科师傅杨雷语文牛正清侯艳芳语文温海军张彦芳数学李先荣 （二）.学科教学师傅职责：1师傅要根据学校对徒弟的要求，认真做好指导和督促工作，起到示范和引领作用。师傅指导徒弟利用读书活动、同伴互助等模式开展理论学习和业务学习，学习现代教育教学理论，特别是国家基础教育课程改革相关理论，做好读书笔记，实践反思等，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，研读教材，吃透教材。2指导备课。对刚参加工作的青年教师实行备课指导。3指导上课。坚持听取徒弟的课，听完课后要及时点评交流，为徒弟上示范课。4指导徒弟积极参加教学科研活动，上好汇报课、评优课及撰写教育、教学随笔、案例和论文，鼓励其投稿。6每学年对师徒结对工作进行总结，并对徒弟的教学工作提出书面考核意见。 马家乡李庄小学 2012.9学校指导工作总结指导老师意见考核组意见评定等级 师傅签名： 徒弟签名： 考核组成员签字：李庄小学师徒结对过程管理记载表（ 2012 至 20
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