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文档简介
鲁教版2019-2020学年上学期七年级期末检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共6题;共38分)1. (4分)给划线字注音。_晒干哂纳应酬酗酒2. (8分)古诗文默写。 (1)池上碧苔三四点,_,日长飞絮轻。 (2)_,北斗阑干南斗斜。 (3)出师表中,能体现出诸葛亮面对危机情况勇于担当的句子是_,_。 (4)范仲淹在渔家傲秋思中用大雁来寄托深情,刻画秋天萧瑟的边塞情景的句子是_,_。 (5)辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用_,_,两句诗勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面。 3. (6分)解释下列划线的字词。八十始得归_松柏冢累累 _舂谷持作饭_井上生旅葵_羹饭一时熟_不知贻阿谁_4. (4分)下面语段中有两处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。3月15日,为充分展现青少年关爱社会、关爱健康、快乐向上的生活态度,我县在市民广场举行“阳光志愿者”活动启动仪式,全县约500名左右中小学学生参加了当天的启动仪式。据悉,本次活动将历时一个月,志愿者将组成宣传队通过讲座、展览等形式深入各社区进行宣传。通过开展该活动,使全社会将对疾病防治知识的知晓率得以提高。第_句,修改:_。第_句,修改:_。5. (1分)自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。2007年5月18日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地曲阜小雪镇凫村开幕,并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。母爱_6. (15分)附加题 (A)第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。(B)保尔明白,没有别的法子解释他拒绝步行的理由,只好低声说:“我的两条腿全肿 了,连走带跑一个星期,我实在做不到。此外,同志,我还不知道您是什么人。” “我是你们团的参谋长,这是一。第二,我再一次命令您下马。如果您是个残废,我可没叫您在部队里工作,这不能怪我。”保尔好像挨了一鞭子,他猛地一抖缰绳。但是,古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟。 现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢!况且他担任部队的训练工作,又不是为这个花花公子干的。想到这里,他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去。(1)(A)(B)两篇选文中保尔分别受到怎样的“侮辱”? (2)保尔面对“侮辱”的态度变化体现了他在成长,试对此作简要分析。 (3)两篇选文在塑造保尔形象的手法上有什么共同点?请举例分析。 二、 现代文阅读 (共2题;共35分)7. (15分)阅读短文,回答问题。_美国加州有位刚刚大学毕业的年轻人,在2003年的冬季大征兵中,被依法选中,即将到最艰苦也最危险的海军陆战队去服役。这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后,便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见孙子一副魂不守舍的样子,便开导他说:“孩子啊,这没什么好担心的。到海军陆战队,你将会有两个机会,一个是留在内勤部门,一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门,就完全用不着去担惊受怕了。”年轻人问爷爷:“那要是我被分配到了外勤部门呢?”爷爷说:“那同样会有两个机会,一个是留在美国本土,另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土,那又有什么好担心的呢?”年轻人问:“那么,若是被分配到了国外的军事基地呢?”爷爷说:“那也还有两个机会,一个是被分配到和平而友善的国家,另一个是被分配到海湾地区。如果把你分配到和平友善的国家,那也是件值得庆幸的好事呀。”年轻人问:“爷爷,那要是我不幸被分配到海湾地区呢?”爷爷说:“你同样会有两个机会,一个是留在总部,另一个是被派到前线去参加作战。如果你被分配到总部,那又有什么需要担心的呢?”年轻人问:“那么,若是我不幸被派往前线参加作战呢?”爷爷说:“那你同样还有两个机会,一个是安全归来,另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来,那担心岂不多余?”年轻人问:“那我要是不幸负伤了呢?”爷爷说:“也有两个机会,一个是只负了点轻伤,没有任何生命危险;另一个是身受重伤,危及生命。如果只是负了点于生命并无大碍的轻伤,那又何必过分担心呢?”年轻人问:“那我要是不幸身负重伤呢?”爷爷说:“你同样有两个机会,一个是依然能够保全性命,另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命,还担心什么呢?”年轻人再问:“那要是完全救治无效怎么办呢?”爷爷听后哈哈大笑着说:“那你人都死了,还有什么可以担心的呢?”这位爷爷一定是位智者,他已经深深地领悟了人生的真谛。(1)请你依据小说内容,给它拟一个恰当的标题(不超过10个字) (2)这篇小说没有一波三折、跌宕起伏的情节,形式上全由_组成,用一句话概括这篇小说的主要内容:_。 (3)小说中的爷爷不断提到的“两个机会”,实际上就是一个_机会和一个_机会。你如何看待这“两个机会”之间的关系?_(4)小说末段提到的“人生的真谛”是什么?请结合小说内容简要回答。 8. (20分)阅读下文,回答问题翠湖心影汪曾祺昆明和翠湖分不开,没有翠湖,昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里,而且几乎就挨着市中心。城中有湖,这在中国,在世界上,都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛,这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖,这个比喻还是躲不开。只能说:翠湖是昆明的眼睛。翠湖是一片湖,同时也是一条路。湖之中,有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有,不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市扣刻板枯燥的机关里,匆匆忙忙地走过来,一进了翠湖,即刻就会觉得浑身轻松下来;生活的重压.柴米油盐.委屈烦恼,就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步,甚至可以停下来,在路边的石凳上坐一坐,抽一支烟,四边看看。湖的周围和湖中都有堤,堤边密密地栽着树。树都很高大,主要是垂柳,“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清,常年盈满,我在昆明住了七年,没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深,浅处没膝,深处也不过齐腰。翠湖不种荷花,但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子,开着一望无际的粉紫色的蝶形的花,很热闹。湖中多红鱼,很大,都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步,见人不惊,整天只是安安静静地,悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过会忽然拔刺一声,从湖心跃起一条极大的大鱼,吓你一跳。路东伸进湖水,有一个半岛。半岛上有一个茶馆。茶馆的地势很好,四面有窗,入目都是湖水。夏天,在阁子上喝茶,很凉快。茶馆卖盖碗茶,还卖炒葵花子.南瓜子.花生米,都装在一个白铁敲成的方碟子里,按碟算价钱。我们的同学有时临窗饮茶,嗑完一碟瓜子,随手把铁皮碟往外一扔,“pi”,碟子就落进了水里。堂倌算账,还是照碟算。这些堂倌晚上清点时,自然会发现碟子少了,并且也一定会知道这些碟子上哪里去了,但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过;并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。除了喝茶,我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思,一是不名一钱地遛,一是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣”,我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上,踏着斑驳的月光树影,可以在湖里一遛遛好几圈。一面走,一面海阔天空,高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人,似乎有很多话要说,可说,我们都说了些什么呢?我现在一句都记不得了!我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖,已经三十八年了,我是很想念翠湖的。我听说,翠湖现在很热闹,经常举办“蛇展”什么的,我又有点担心。我不反对翠湖游人多,甚至可以有游艇,甚至可以设立摊篷卖破酥包子、焖鸡米线、冰淇淋、雪糕,但是,最好不要搞“蛇展”。我希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。(选自汪曾祺作品自选集,原文有删节)(1)结合全文简要分析文章题目的含义。 (2)分析下面语句在文中的含意。翠湖是昆明的眼睛。一是不名一钱地遛,一是无穷无尽的遛。(3)昆明翠湖在作者笔下有何特点?试从文章第三段进行概括。 (4)本文主要记叙作者对翠湖的回忆,为何文末要提到最近几年所听说的变化呢? 三、 古诗文阅读 (共2题;共28分)9. (10分)阅读下面的古诗,完成小题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)尾联刻画了诗人怎样的形象?(2)结合全诗,说说春望中的“望”字包含哪些含义。10. (18分)阅读文言文,回答问题【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开屋,命酌酒,四望皎然;因起彷徨,咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之,经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!【注释】王子猷(yu):名徽之,字子猷,王羲之的儿子。左思:字太冲,西晋大文人。戴安道:即戴逵。学问渊博,善为文,又精通音乐、书、画。隐居不仕。剡(shn):今浙江省嵊县(1)解释下列划线的词。相与步于中庭_ 盖竹柏影也_念无与为乐者_ 但少闲人如吾两人者耳_眠觉 , 开屋_ 造门不前而返。_(2)翻译下列句子。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴(3)甲文中“_”一句写出了月光的清澈透明;一文中“经宿方至,造门不前而返”表现王子猷_的性格。 (4)甲文表达了作者怎样的思想感情? 四、 作文 (共1题;共5分)11. (5分)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章,诗歌除外。“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说:“但是你真的很美丽!”“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任
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