坊员线下研修活动日志(李国军)

1 3 3 坊员线下集中研修活动日志坊员线下集中研修活动日志 学科坊学科坊 20152015 年年 大通县大通县 小学语小学语 文文 2 2 坊坊 姓名姓名李国军李国军 单位 校园 单位 校园 大通县斜沟乡中大通县斜沟乡中 心学校心学校 时间时间 2016 年 3 月 17 日 主题主题基于单元重难点的有效阅读教学负责人负责人 张文全 学习学习 内容内容 概述概述 1 记录活动内容 按照个人发展研修计划 努力结合自己日常的教育教学工作 做到在学习 中实践 在实践中学习 在工作中思考 在思考中实践 在反思中改进 在改 进中提升 使研修 工作 发展同步推进 1 研读课标 研读 语文课程标准 中关于阅读阶段要求 交流课标研读 体会 以便准确把握各学段阅读目标要求 2 钻研教材 钻研本学段教材中阅读内容 整理归类 总结出本学段阅读 内容的共同特点 找出难点问题并交流研讨 以便全面把握小学教材中的阅读 难点 3 课堂教学 设计一节本年段指导课 4 案例分析 对阅读课堂教学进行研究 分析 总结和再设计 以此锻炼 对阅读指导课的驾驭能力 5 撰写经验 写关于阅读教学的经验论文 6 参与论坛 必须具有参与意识 发表自己的看法 与全体教师主动交流 7 参加 2016 3 17 在我校举行的线下磨课活动 2 列举 3 点收获 一 认真聆听专家讲座 教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水 给我们带来了心 智的启迪 情感的熏陶和精神的享受 让我们享受了一顿高规格的 文化盛宴 专家们的精辟讲解 名师的精彩课堂 都给了我深深的感触 使我对新课程 小学语文教育有了全新的认识 为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案 二 与同行交流 吸取经验 每一次的交流研讨中 我们都会结合自己的教学实际谈体会 每一个话题 都会引发班级成员的热议 每次都有不小的收获 在交流中大家各抒己见 提 出了许多新的观点和问题 使我有了更宽阔的视野 掌握更高的教学技能 因 此研讨交流充实了我 使我从中吸取了经验 让我获得了进步 我将学以致用 这样才能让自己的工作更加游刃有余 使教学效果更上新台阶 三 享受教育 收获快乐 每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的 虽然辛苦但是也让我获 得了快乐 我知道只有不断地为自己充电 才能适应现代化的教学模式 常说 老师要有一桶水才能给学生一杯水 但是现在的一桶水已经不能满足需求 我 们要给孩子们注入源头活水 只有不断的吸取养料才能补充我们的所需 学生 2 的所求 国培 小学语文远程课程的学习 为我提供了良好的再学习的机会 给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水 这次的培训给我带来了全新的教学 理念 带来了丰富的精神食粮 3 列举 3 点反思 1 我感受到了 普通教师上课是知道这样做 专家上课是不但知道这样做 而且知道为什么这样做 教育家上课是不但知道这样做 为何这样做 而且还 知道可以这样做 也可以那样做 2 培养积极探究习惯 发展求异思维能力 在语文教学中 阅读者对语言意义 语言情感 语言技巧的感悟 在很大 程度上与学生的生活经历 知识积累 认识能力 理解水平有关 为此 在语 文教学中 构建语义的理解 体会 要引导学生仁者见仁 智者见智 大胆 各抒己见 在思考辩论中 教师穿针引线 巧妙点拨 以促进学生在激烈的争 辩中 在思维的碰撞中 得到语言的升华和灵性的开发 教师应因势利导 让 学生对问题充分思考后 学生根据已有的经验 知识的积累等发表不同的见解 对有分歧的问题进行辩论 通过辩论 让学生进一步认识了自然 懂得了知识 无穷的 再博学的人也会有所不知 体会学习是无止境的道理 这样的课 课 堂气氛很活跃 其间 开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间 教师也 毫不吝惜地让学生去思考 争辩 真正让学生在学习中体验到了自我价值 这 一环节的设计 充分让学生表述自己对课文的理解和感悟 使学生理解和表达 输入和输出相辅相成 真正为学生的学习提供了广阔的舞台 3 重视朗读品评感悟 让课堂教学 活 起来 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作 其语境描述的美妙 语言运用的精妙 思想表达的深邃 见解阐述的独到 都是引导学生感悟的重 要内容 而由于课堂教学时间的有限 课文中的精彩之处没有可能引导学生一 一感悟 为了使这些精彩给学生留下整体印象 我们可以在阅读中抓重点 引 导学生对语言文字反复诵读 以悟出语言丰富的形象内涵 意义内涵 情感内 涵 同时 让学生在感悟的基础上 引导学生居高临下地对课文进行品评 在 品评中深化理解 升华认识 填补空白 如在 难忘的一天 的阅读教学中 我是这样引导学生这样品评 学习了这篇课文 你认为文中什么地方给你留 下了深刻的印象 请你选择其中的一点说一说 此时的学生充分表述他们的 真实感受 这样引导学生选择自己阅读感悟的精华 进行具体表述 让他们在 各自品评中进一步升华认识 我的我的 问题问题 与与 思考思考 我虽然做了大量的研修工作 在理论上进行了一些探索 但由于我的科研 能力有限 理论素养还有待提高 研究方法还有待进一步完善 更需要专家的 专业引领 为