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文档简介

2013届思品法律知识点的复习4.8知识梳理 1、法律的特点;法律是由国家制定或认可 (全国人民代表大会是我国的最高 ,代表人民行使国家的 )法律由 保证实施。法律最显著的特点法律对全体社会成员具有普遍的约束力2、法律的本质 一、法律的外部关系之一法律与道德的关系 共同点;法律与道德的关系相互联系;相互补充。法律是道德的 ,道德是法律的 。 实行依法治国对道德的作用 加强道德建设对依法治国的作用法治和德治的关系:法治德治启示:国家青少年:二.法律的外部关系之二法律与社会的关系 法律在社会生活中的作用(1)法律维护公共秩序,法律维护公共安全。(不以规矩,无以成方圆) 遵守公共秩序的基本准则; 刑法 治安管理处罚条例维护公共秩序意义:如何维护公共秩序(网络秩序)(2)法律维护正常的经济秩序。市场经济本质上是法治经济。(3)法律制裁违法犯罪。任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律的追究。三、法律的外部关系之三法律与公民的关系人身方面的权利:经济生活中的权利:地位:经济权利是公民生存和发展的基础政治生活中的权利:文化教育生活中的权利:权利和义务的关系及要求(1)公民的权利和义务是一致的、统一的。(2)珍惜并正确行使权利:不得损害;严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序。四.法律的外部关系之四法律与未成年人的关系 一方面,法律保护未成年人,而且给予未成年人特殊的保护。1.为什么要给予未成年人特殊的保护?可以从未成年人的特点和地位 两个角度来思考。2 .知道给予未成年人特殊保护的两部主要法律。3.知道特殊保护涉及四大领域并学会区分四大保护。困惑: 教育局、公安局何种保护?【2009福建漳州】公安人员依法对网吧是否接纳未成年人进行检查。这体现了对未成年人的 A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 【2010江苏南通】2010年5月3日,南通市委市政府召开专题工作会议,部署进一步加强学校安全工作。会议要求公安机关与学校相配合,严防暴力犯罪,确保全市各级各类学校和幼儿园的安全稳定。这是对未成年人实施家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 A B C D另一方面,引导学生牢记:未成年人的健康成长,除了需要家庭、学校、社会、司法等给予特殊保护外,更需要未成年人不断增强自我保护意识和能力,在实际生活中学会依法保护自己。遇到“未成年人权利受侵害及维权的具体案例”,要求分析或谈启示?明确:必答未成年人要不断增强自我保护意识和能力。未成年人要依法进行自我保护,学会运用法律武器维护自身合法权益。视情境选答:树立正确的人生价值观,自觉抵制不良诱惑。进行自我保护时,要根据具体情况选择最佳方案,以保护生命为第一原则。权利和义务是一致的,在进行自我保护时,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。五.法律的外部关系之五法律与国家的关系 依法治国的地位:主体本质根本目的现实意义强调两点:一是,依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,市场经济本质上是法制经济;二是,只有实行依法治国,才能促进社会和谐,从根本上实现人民当家作主。基本要求坚持有法可依(前提)、有法必依、执法必严、违法必究。链接:还要坚持以德治国基本方略,加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质。公民要增强法治观念,学法、懂法、守法、勇于依法维权并提高自身的道德素质和道德水平。 一、单项选择题1.2012年3月,全国人大再次对刑事诉讼法进行了修订,修订后的刑事诉讼内容更加丰富、指向更加明确,推进了我国的法律建设。这说明全国人大具有立法权 我国加强了依法治国全国人大具有监督权 我国坚持了依法行使A. B. C. D.22011年以来,广东广大民众积极通过官方微博,提出很多意见和建议,针砭各级政府及其工作人员的工作弊端,促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。上述材料表明A. 人民群众积极依法行使批评建议权 B人民直接参与国家机关的重大决策C微博是公民行使监督权的唯一途径 D国家机关及其工作人员要依法行政3.随州市村民郭某,2011年在工地劳动时挖出了一个30厘米高的西周编钟。他拒绝了文物贩子的高价收购,将它上交给市博物馆。郭某通过这一行为A.逃脱了刑法的处 罚 B.行使了财产的处分权C.维护了自主选择权 D.践行了法律要求的事4.年迈的丁老先生通过律师立下合法遗嘱,将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己15年的女儿。丁老逝世后,从未关心过他的儿子向法院提起诉讼,要求平分房产。法院却依然将住房判给了丁老的女儿,其主要依据是A.丁老的儿子不是法定继承人B.只有女儿才是第一顺序继承人C.遗嘱继承优先于法定继承5随着现代科技的高速发展,2012年我国拥有智能手机的人数越来越多。很多软件采用手机扣费、短信资费陷阱等手段获取收入,给很多手机用户造成经济损失。通过上述手段获取的收入A属于财产性收入 B属于非法收入C属于合法劳动收入 D. 受到法律保护二、分析说明1手机要扫黄随着手机上网越来越便利和手机在青少年中的普及程度越来越高,不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延。有识之士呼吁:要为青少年提供一个健康的网络环境。(1)请你运用九年级思想品德教材中做守法公民的有关知识,说明应怎样创设一个健康的网络环境?(3分)国家在行动 为了还人民群众一个健康的网络环境,国家高度重视网络和手机不良信息的治理。截止2010年1月,全国已排查关闭136万个非法网站。 (2)阅读上述材料,用“中国特色社会主义理论体系”的有关知识,说明国家为什么要高度重视网络和手机不良信息的治理?(2分)我们来参与 在北京,一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体,怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望,加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”,并形成了一份调查报告,呈交给北京市有关部门。在调查报告中,她们实事求是地指出了政府在网络监管中存在的问题,并就如何整治网络秩序,创设一个健康的网络环

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