九年级上册《短文两篇》教学设计

第 1 页 共 7 页 九年级上册九年级上册 短文两篇短文两篇 教学设计教学设计 1 了解立论与驳论的区别 学习文中运用比喻 排比等修辞进行说理的方法 举例论证 道理论证 比喻论证等 2 理解积累文中出现的精辟的句子 从中反思自 己对读书的目的 态度 方法和作用的认识 3 以自主探究的学习方法为主 充分激发学生的 主动意识和探究精神 4 认识读书的益处 养成良好的读书习惯 1 了解立论与驳论的区别 学习文中运用比喻 排比等修辞进行说理的方法 举例论证 道理论证 比喻论证等 2 理解积累文中出现的精辟的句子 从中反思自 己对读书的目的 态度 方法和作用的认识 谈读书 教学要点 识记积累字词文常知识 感知 谈读书 的内容 认识读书的益处 养成良好的读书习惯 学习文中运 用比喻 排比等修辞进行说理的方法 举例论证 道 理论证 比喻论证等 第 2 页 共 7 页 有人说 现在已经进入 读图时代 各种各样 的图铺天盖地一般呈现在人们眼前 读图已经成为时 尙 有人认为 读图是造成全民族阅读水平低下的重 要因素 因此要回归读书 尤其是中学生要多读书 读好书 那么我们为什么读书 怎样读书 今天我们 一起来聆听几百年以前的先哲的高论 第一层 阐述读书的正确目的 先正面说读书有三种不同目的 怡情 傅彩和长 才 后反面指出读书的三种偏向 惰 矫和学究 第二层 阐述读书的方法 第三层 阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上 各种缺陷 1 读书要有哪些好处呢 明确 怡情 傅彩和长才 2 读书与经验的关系是什么 明确 经验不读书之不足 经验范书中所示 互 相补充 3 什么人才可读书用书 用书的智慧从何而来 明确 明智之士 全凭观察得之 4 理解 盖天生才干犹如自然花草 读书然后 知如何修剪移接 的含义 说说比喻说理的好处 第 3 页 共 7 页 明确 人要扬长避短 不断进步 就要读书明理 明智 不断完善自己 努力趋于完美 生动深刻 通 俗易懂 5 正面说读书有三种不同目的 怡情 傅彩和 长才 与反面指出读书的三种偏向 惰 矫和学究 用的是哪种议论方法 另举一例 明确 对比论证 正反全面 对比有力 6 作者介绍哪些读书的方法 并谈一谈你的看法 明确 读书要仔细推敲细思 反对故意挑刺 迷信书本和公限于文字推求 对不同的书 要不同 的读 提倡把读书和讨论 作文 做笔记结合起来 7 读书会有哪些功效呢 试举例说明 明确 读书能塑造人的性格和弥补精神上各种缺 陷 8 结合课文谈一谈你的读书感悟 你能说出几条关于读书方面的名言警句或名人读 书的趣事吗 阅读的最大理由是想摆脱平庸 早一天就多一份 人生的精彩 迟一天就多一天平庸的困扰 余秋雨 第 4 页 共 7 页 一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来 如果不是 书籍的话 我就会沉没在这片烂泥塘里 我就要被愚 蠢和下流淹死 高尔基 赶快读书吧 不求甚解 教学要点 识记积累字词文常知识 感知 不求甚解 的内 容 反省读书的态度方法 以自主探究的学习方法为 主 充分激发学生的主动意识和探究精神 行万里路 读万卷书 十年寒窗 伴着馥郁 的书香 我们一天天长大了 请你坦诚地告诉大家 你喜欢书吗 读书的过程你有那些感悟 1 文章批驳的观点是什么 作者的观点是什么 明确 对任何问题不求甚解都是不好的 盲 目的反对不求甚解的态度没有充分理由 2 文章分析陶渊明的读书态度 那他的有怎样的 态度 并指出 不求甚解 的那两层含义 明确 态度 养成 好读书 的习惯 读书要诀 在于 会意 第一 虚心 书不一定都都读懂 第 二 读书方法 不固执一点 而要了解大意 3 对于 不求甚解 的读书态度作者持什么态度 他举了哪些例子 第 5 页 共 7 页 明确 赞同提倡 诸葛亮读书独观其大略 4 对于 不求甚解 的读书态度我们该如何全面 理解 明确 不求甚解 不是读书马马虎虎 很不认 真 读书在会意 不要死抠字眼 为一个局部而放弃 整体 5 作者最后告诉我们应该怎么做 明确 书要反复读 提示 按三段论的模式进行 树立靶子 不求甚解都是不好的 指明 不求甚解 含义 分析读书态度 要有 好读书 的态度 读书的要诀在于 会意 把握正确的读书方法 重要的书要反复读 明确 驳的是 论点 先全面阐述 不求甚解 的含义 进而提倡提倡虚心的 不求甚解 的读书态 度 从而表明自己的观点 又从 会意 角度 列举 古人读书的例子 并阐明自己的正确论点 读书在会 意 不要死抠字眼 为一个局部而放弃整体 最后又 强调了 书必须反复读 的主张 这样通过树立自己 正确的观点从而驳倒敌论 学习 不求甚解 的写法 对下列成语进行辩证 第 6 页 共 7 页 分析 运用求异思维 口述新的立意 见风使舵 新解 班门弄斧 辩 滥 竿充数 辩 明确 成语新解 重在从不同的角度去诠释 划 清必要的界限 从正名人手 这往往是行文的前提 另外要紧密联系实际 借题发挥 做到有感而发 有 的放矢 见风使舵 一词 多用于那些不讲原则的世故 之徒 但如果我们赋予 风 以新的含义 喻指实际 情况的变化或者规律 我们可以翻出新意 根据实际 情况的变化 掌握方向 采取相应的措施 推动社会 主义的航船向前发展 这样联系现实不是大有文章可 做吗 班门弄斧 这个成语 可以从故事人手 翻出 不迷信权威 敢于向权威挑战 的新意 滥竿充数 这个成语 也可以从故事人手 翻出 滥竿之所以能充数 在于欣赏者的水平低下 的新意 不求甚解 的前提千万不可忽略 好读书 其不可断章取义 我们应该要全面地分析问题 理解 理解问题 板书设计 第 7 页 共 7 页 谈读书 正面说读书有三种不同目的 怡情 傅彩和长才 第一层 阐述读书的正确目的 反面指出读书的三种偏向 惰 矫和学究 第二层 阐述读书的方法 仔细推