平凡的世界读后感3000字-读后感-模板.doc

平凡的世界读后感3000字_读后感_模板篇一：平凡的世界读后感3000字“时代造人”一语相信大家都有听过，不同的时代会造就不同的人才，形成不同的观念，可就算是同一个时代，也会造就人的不同性格，导致对事物的看法不同，如同平凡的世界这一书中，虽然小说定格在一个特定的时代里，但是却造就了书中各个人物截然不同的性格，也让他们对人生、爱情、婚姻的看法与态度有所不同。平凡的世界是一部现实主义小说，作者路遥用朴实无华的笔调把生活的苦难、残酷和卑微描写出来，全景式地反映了1975年到1985年中国城乡社会生活的巨大历史性变迁。小说以孙少安和孙少平两兄弟的生活、学习、奋斗、爱情为中心，以黄土高原双水村里的孙、田、金三家人的日常生活为主线，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过各种复杂的矛盾纠葛，描写了各阶层人民如何在困难的环境里挣扎求生，为生活努力打拼，承受着各种天灾人祸仍坚持着自己的信仰。在这里，人性的自尊、自信、自强，不向困难低头的坚韧以及人生的挫折与拼搏，痛苦与欢乐都被展现得淋漓尽致。在作者的笔下，从高中生成为一名煤矿工人，渴望改变现状、有着远大抱负并努力为之奋斗，拼搏勇敢真诚地面对生活的精神斗士孙少平；13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，不屈服于命运，最后凭借生活的历练和聪慧的天资成就自己的一番事业的农民代表孙少安；家境殷实却不骄不躁，思想境界和内在品质都远胜于同龄人，自信、热情、主动，可怜可爱拥有超脱现实的梦想与爱情，并为之拼搏奋斗了一生的精神导师田晓霞这样一个个有血有肉、平凡但不平庸的人物跃然于纸上，小说描写的正是这样一群平凡的人，正是这样一个平凡的世界。虽然在平凡的世界里，对于小人物在大时代历史进程中如何走过的艰难曲折的道路，自强不息、不甘被命运所束缚的精神刻画得入木三分，但我认为其中几段爱情的描写更是感人至深，引发人们的无限思考，也是这本精彩的小说不可或缺的一条主心骨。在小说塑造的20世纪70、80年代的中国这样一个特定的时代背景下，孙家的四个孩子大姐孙兰花、大哥孙少安、二哥孙少平和小妹孙兰香都各自拥有自己的爱情，但是他们爱情的经历各不相同，对于爱情的态度各不相同，对于爱情与婚姻两者之间的看法也不同。而这些种种的不同不正是不同阶层人物形象、性格特点的最好体现吗？在孙家四姐弟中，孙家长女孙兰花的爱情不得不说是一个悲剧，兰花是一个典型的中国封建妇女形象，她以丈夫为天，对丈夫的话惟命是从，她会因为丈夫的一句话而笑，也会因为丈夫的一句话而伤心流泪，即使在婚姻里受尽委屈，她也从没想过要离开丈夫，对于她来说，丈夫在的地方才是她的家，才是她的根。兰花从小就生长在封建的农村家庭中，为了一家人的生活整天在山里家里操劳，也根本没想过男女感情之事，而王满银这个热情又对她好的男人的出现把兰花心中沉睡的少女情怀给唤醒了，她不顾父亲的反对坚持要嫁给王满银，这就是这个爱情悲剧的开始。在任何一个女人眼中，王满银都不会是一个理想的丈夫人选，他游手好闲，对家庭没有责任心，是个有名的逛鬼，不仅使兰花在物质生活上一贫如洗，而且在精神生活上也得不到满足。可是兰花没有经历过爱情，所以在王满银对她显示出好感时，她便盲目地投进了这场爱情悲剧里。在结婚以后，王满银更是整天不务正业，就等着兰花来服侍他，根本没有尽过作为丈夫、作为一家之主的责任，可是兰花已经被盲目的爱情蒙蔽了双眼，她没有选择离婚，而是嫁鸡随鸡，无数次的原谅丈夫的错误。这场爱情悲剧可以说完全是因为兰花这种隐忍、逆来顺受的封建传统个性造成的。长子孙少安是一个耿直、质朴的农村男人，他善良，能吃苦，有责任心，但是他对于爱情的态度却是懦弱、不自信的。他和青梅竹马的玩伴润叶明显两情相悦润叶是爱着少安的，她对少安的用情至深使她不惜舍弃作为一个女孩子的矜持与羞涩，主动帮助少平，让少平帮她约少安，在与少安见面后，也不止一次向少安袒露自己的爱意。而少安也是爱着润叶的，否则也不会在收到润叶给她的表白信后激动落泪，并且不止一次在他和润叶坐过的小河边流泪。可是少安却因为世俗观念中的“门当户对”拒绝了润叶，不敢追求这已经来到眼前了的爱情，最终娶回了山西姑娘贺秀莲。相对于兰花的不幸婚姻，少安的婚姻生活是幸福的，秀莲全心全意地爱着他，为了嫁给少安拒绝了来她家提亲的好几个条件比少安好多的小伙子，决心不要彩礼也要跟少安走。秀莲结婚后也不嫌少安家里穷，吃苦耐劳，一心一意地对少安好，处处为了少安着想，刚开始少安也被这个朴实善良，体贴入微的女子所感动，可是在家境殷实后，秀莲便有了分家的念头，这让少安无法接受。对于少安来说，家人是他在艰难环境中坚持下去的支柱，而他也是这家里面的栋梁，他离不开这个家，同样的，这个家也离不开他，所以他无论如何也不想离开这个养育他的家。而从这一点也可以看出少安的婚姻观，少安结婚并不是因为爱情，而是他在应该结婚的年龄遇到了一个门当户对的女孩子，于是他们两个就自然而然地结合了，虽然后来少安也爱上了秀莲，但是少安娶秀莲还是因为秀莲可以帮他操持家务、传宗接代，少安的内心深处仍然有一个位置是润叶的，就算是秀莲也代替不了。也许是作者认为少安不应该拥有这么温馨美好的爱情，所以双水村小学的落成典礼上秀莲口吐鲜血被医院确诊为肺癌，最终少安的爱情也是这么不圆满。与少安截然不同的是，孙少平对于爱情显得更勇敢，他对生活充满希望，不会因为自己家境贫穷而放弃爱情，而是努力充实自己，为自己与对方的将来拼搏。在少平高中的时候，家境贫穷的他只能吃最低等的“黑非洲”，而他的同班同学郝红梅也是如此，两人相同的家庭状况让少平对这个同病相怜的女同学产生了怜惜之情，可是最后世俗的郝红梅却选择了家境比较好的顾养民。有人认为郝红梅是少平的第一任恋人，可是我却认为他们之间的不是爱情，只是两个同病相怜的人在困苦的环境里寻找心灵的慰藉罢了，而田晓霞才是少平真正的第一位爱人。少平和晓霞在高中的时候已经认识了，当时他们只是单纯的同学关系，晓霞虽是一个高干子女，但是她没有其他高干子女所有的傲慢与自大，而是一个热情、开朗、自信的女孩，她拥有自己的思想和对事物的独特见解，是她的引导使少平这块未被人们注意到的璞玉散发出自己的光芒。在少平当上煤矿工人的时候，晓霞也已经当上了一名记者，再次相遇，晓霞被少平独特的气质深深吸引，少平也为晓霞的美丽自信心动不已。晓霞不在乎两人身份地位的悬殊毅然向少平表白，少平也勇敢地接受了，在这一点上，少平可比少安更有勇气和毅力。少平对晓霞的爱是热烈而坚定的，虽然他也曾担忧过两人的身份之别，但是少平最后还是没有退却，没有像哥哥一样因为身份低下就主动放弃，而是更加努力学习，从知识、精神方面更加靠近晓霞，努力让自己与晓霞相配。可是上天却不让这对有情人得到幸福，在两人分别之前定下的“两年之约”到来之际，晓霞为了救一个在洪水中落水的小女孩而付出了年轻而美丽的生命，这样的一个波澜也恰恰印证了人生的平凡。晓霞的死去让少平伤心欲绝，但少平并没有被生活的苦难所打败，他重新扬起了生命之帆，把自己投入到煤矿工作中。在一次意外中毁容后，他拒绝了视为亲妹妹的金秀的表白，回到了工作岗位。在故事的结尾，少平走向了悉心照顾他的惠英嫂，这也暗示着少平将在惠英嫂那里得到自己的爱情。孙家小妹孙兰香和吴仲平算是小说青年一辈中唯一一对爱情顺利的了。兰香聪明有学问、漂亮有气质，是一个新时代女性形象，吴仲平也是一个自信有学问的新青年形象，他们就像时下的很多大学生一样，两人拥有共同的话题和人生理想，在一起是顺其自然的事。虽然他们之间也有身份上的问题，但他们已决心携手共同面对这个问题，他们的未来必定是幸福而美好的。在同样一个时代里，这四位年轻人收获了不一样的爱情，这些是平凡的世界里不可或缺的一部分，它们不仅反映了这些平凡的人物们的性格与观念，也体现了那个时代为不同阶层的人塑造的自我个性，更重要的是，它们都反映了超越世俗的爱情观。我们在品味小说中这些平凡的人物不屈不挠、自强不息的精神时，也不妨仔细品味一下这些平凡的爱情带给我们的感动！篇二：平凡的世界读后感3000字小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。孙少平和孙少安两兄弟是全书的主角。第一部写了孙少平在中学时期认识了郝红梅，他们都出生于贫困家庭，所以他们都互相爱怜。但郝红梅知道自己背负家庭重任，不可能和孙少平那么穷的人家在一起，所以就不理孙少平，和顾养民相好。而孙少平这时也认识了田晓霞，是她带领着少平关注外部世界。孙少安一直在家劳动，他和田福堂的女儿田润叶是青梅竹马，润叶心里也是喜欢少安的，但因为家庭背景太悬殊的原因，他们最终还是不能在一起。而少安就在山西找了一个任劳任怨的贺秀莲，润叶则在家人的强迫下和李向前结了婚。这时双水村的领导田福堂想提高自己的威信接偷挖河坝，结果出了人命。之后他又炸山，逼迁了金家一族人。第二部开始写了十一届三中全会后农村改革实行责任制，少安带着一群人实行，而田福堂就一直抵制责任制，但最终村里还是普遍实行了责任制。少安在偶然的一次机会到了城里拉砖，挣了几千元。而在拉砖时少安又学会了烧砖的过程，他就用挣了的几千元在村了搞了一家烧砖厂，成了公社的“冒尖户”。而这时孙少平内心对青春的梦想和追求激励了他到外面闯一番。他就到了黄原城当了揽工，到处为别人搬运建窑洞的材料，买自己的力气。他在当揽工汉的时候，找到了自己的远房亲戚，认识了曹书记，体会到了人世间的冷暖。而在他揽工时家里发生了很大件事孙玉厚决定分家了。其实秀莲一直想分家，因为他想和少安一起过好日子，不想养玉厚。但少安一直在阻止，所以他们才一直没和他父亲说。现在反而是他父亲提出来，他也阻止不了。分家后，少平还是到黄原城揽工，一开始他也担心家里没人干活，但他父亲叫他别担心家里的事，说有他在，少平就这样又回到了黄原城。他在黄原揽工事遇见了他的同学田晓霞。他和她已经很久没联系了，但一见面又像以往一样熟悉。经过他们一段的交往后，晓霞就成了少平的女朋友。之后，少平得到了一个机会去当煤矿工人，而晓霞就从师专毕业后到省报当了记者，相爱的两个人因为工作原因要各散东西了，他们就相约两年后再见。而润叶远离他不爱的丈夫，直到向前因为她而喝醉酒出了车祸，她才回到他身边照顾他。郝红梅因为偷东西的事被顾养民知道了，他就离开了她。郝红梅就和自己村的一个人结婚了，但那个人很快就因为修窑洞死了，红梅就一直和自己的孩子过生活。直到润生遇到了她，出于一种对旧同学的怜悯之心，润生就决定和红梅一起生活。第三部写少平在做煤矿工人时认识了一个很好的煤矿队长，而且经常到他家吃饭，所以少平和他家里的人都很熟。一天少平下井时他看见了晓霞来找他，他很激动和晓霞谈了很多话。之后晓霞到洪水发生的地方采访，结果为了救人牺牲了，少平悲痛欲绝。这时，少安的砖窑出了大事。少安想增大自己的事业就决定买个更大的砖窑，换个师傅，结果请了个根本不懂技术的师傅，令少安破产了。但少安经过朋友和县长的帮助下东山再起，生活过得比以前更好了，还生了个儿子。在少安出资建的小学的会上，秀莲口吐鲜血，去医院后发现是肺癌。少平在一次事故中脸上留了一道疤，本来金秀是喜欢他的，但少平还是拒绝了她，回到了矿山。少安和润叶，他们对对方本来都有意思，但因为他们家庭背景太悬殊，少安总觉得自己陪不上润叶。这样两个相爱的人，本来可以厮守终生的两个人，就这样各散东西了。少安在选媳妇时首要的条件就是不要礼金，润叶就因为家里人个逼迫还有他二爸的原因嫁给了向前。而少平和红梅一样，他们本来相处的很好，但最后好事因为家庭的原因散了。虽然之后少平和晓霞一起了，但少平还一直在想着自己和晓霞的背景相差太大了，觉得自己不可能和晓霞结婚。这些事情的发生，都是因为当时社会的黑暗，人们生活的贫困，使得各种事都不敬人意。少平家本来算得上村里最穷的了，但他哥少安一直很努力的搞着生产队，他父亲也很努力耕田，少平一回家就帮父亲耕田。少安经过拉砖挣到了自己的第一桶金，但他没有立刻拿来建窑洞，他的眼光很长远，他用钱建了个烧砖厂，这样他就成了老板。虽然当了老板，少安并没有比以前懒，许多工作都是他自己亲手做的。他一天到晚都和秀莲在烧砖厂工作，最后他变成了“冒尖户”。而少平在黄原揽工时，他曾经放下尊严，到远方亲戚和贾冰家住。他每天都帮建窑洞的人搬石头，脊柱都被大石压烂了，但他没有放弃在黄原揽工，过了一段日子他就习惯了，最后经过自己的努力挣到了不少钱。少平一家经过自己的奋斗，变成了村里最有钱的人家。旧社会的劳动人为了自己的生活，每天都拼了命的工作，他们为了能够养活自己，付出可很多东西，甚至是自己的尊严。可见当时虽然社会很贫困、很黑暗，但人们经过自己的努力，过上了好生活。他们那种刻苦、勤奋、逆流而上的精神是多么值得我们学习。少平本来出生在一个普通的农村，但他一直怀有一颗充满青春激情的心。他在上学时就一直通过看学校的墙报和晓霞给他的参考消息了解外界的信息，他在高中毕业后，虽然一直在家劳动，但他还是压抑不了自己对梦想的追求、对外界的渴望。终于他还是决定了到黄原揽工，这是生活在农村的人想都不敢想的事，在不能保证自己有吃的东西和住的地方时到一个陌生的城市。但少平却做到了，他这种情况下解决了自己的一切问题，还给家里寄钱。少安经过自己的深思熟虑，决定了去搬砖，而且用挣来的钱建了烧砖厂，白手起家。他们这种敢于拼搏、敢于追求的精神，正是成功路上必备的。例如冯志久，他本来是一名流浪汉，到处漂泊，虽历尽艰辛，却穷得叮当响。1990年，他冯志久跟随数百万淘金者涌到珠江三角洲，却发现这里早已人满为患，他想到工厂打工，但因年龄大，无技术，工厂不收他。但他发现工人们下班后都端着饭盒往街上的小店子跑，还有那在街上饥渴的盲流，他脑子一转，怎么不再开一个供打工者吃饭的小店呢？于是他担着饭菜在人群中推销，一天挣30元，很快就挣够了开店的37000元。他在广州黄埔大道边租了一间5平方的店铺，开了家小店。他一直用这薄利多销的策略，小店越开越大，终于他成了百万富翁。所以我们在生活中要想成功就必须敢于拼搏、敢于尝试。平凡的世界，这部伟大的巨着，为我解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义，演绎了一个又一个的喜剧、悲剧。虽然书中没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，但书中蕴含着非常多的人生道理，使我们受益匪浅。平凡的世界不平凡的人生。篇三：平凡的世界读后感3000字一直以来，未来的美好景象一直浮现在我的脑海里，给予我前进的动力，可是当我怀着平常的心态看完平凡的世界时，我变得忐忑不安，那幻想的未来景象也变得模糊，我不由得一惊：未来的我也会像书中的人物那样平凡，那样坎坷吗？每个人在出来社会之前都会有一个很好的梦想。遥想当年那怀着崇尚理想，国家患难想尽一切方法为国家排除万难，即使挑灯夜战、胆颤心惊地抄律诗也在所不惜，对遥远的理想穷追不舍的少平，如今只能在不见天日的煤矿里日出而作日入而息，面对那不知什么时候才能实现的未来，少平唯有拼命地干活，用自己的劳动力证明自己的存在和价值。少平之所以那么肯吃苦，因为他看过很多关于名人的故事，而大多数名人的背后都有着艰辛苦涩的经历，他相信自己正是在经历那样的过程，所以他拼命储蓄这种常人难以忍受的经历，相信挫折能造就人生。然而事实真的像他想象那样吗？恐怕一切都已成定数，虽说少平受过教育，自身修养也很高，但毕竟出身农村，有很多问题他还没有涉及，也许少平觉得整天沉浸在非人般地生活中就是经受名人所经受的挫折，可是那些名人所经历的就仅仅是当一名煤矿工吗？相必他们经历的还有孤独、鄙视、背叛等等精神上的挫折吧？而仅仅这一点，少平就已不符合了，尽管少平出身贫寒，但是少平从来不缺家庭的温暖，在友情、爱情上，少平先后有郝红梅、田晓霞和惠英滋润，生活总算过得有滋有味。成功人士背后，隐藏着许多常人难以忍受的痛苦，在他们的人生低谷时期，好像所有人都和他们作对一样，事事不顺心，是信念，是那不拼死不放弃的信念让他们看起来有那么一点点的不一样，可是那一点点是多么的不容易？我们现在崇拜那些名人，觉得他们所受的痛苦都是值得的，是通往成功的必备条件，但那时候他们受的是何等异样的眼光，就像现在你看见一个清洁工你不会想他将来可能会有干一番大事业的机会而去尊敬他。少平也许需要吃更多的苦，我们也一样，要经历和忍受更多挫折，才能够在通往理想生活的路上稳步践行，否则只能平凡的生活着。出来社会，我们要遇到千千万万不尽人意的事情，要想好好的生活，关键不在于你懂不懂得规划，而在于你肯不肯吃苦，能不能跟上社会的步伐。小说一开场介绍少平的哥哥，是一个宁愿断送自己的美好前途也要靠自己的劳动力供弟弟妹妹上学的好哥哥少安，在作者设计的孙家中，少安无疑是全家人的支柱，无论在经济上还是在精神上，少安都充当着无可替代的作用。是啊！在那样艰苦的年代，一户人家里头总有一个人会崛起撑起整头家，而那个人就是孙少安。从利益方面看，少安是伟大的，因为他用自己的未来换取弟弟妹妹的幸福，虽然那时他不知道以后会发展到开砖厂，为了弟弟妹妹的学费，他终究还是放弃了读书，从事劳作；从世界观角度看，少安这种做法却折射出他屈服于社会的残酷，向现实低头。为了生活、为了家人，少安有苦不能说，即使当时他真的很想读书，可是在那样的时势下，放弃无疑是最佳的选择，而少安自己也意识不到读书对自己的前途会有多重要，他只知道，唯有出来劳动才能解决眼下的生活问题，所以少安毫不犹豫地选择放弃读书这条路，是受形势所迫，从他身上反映了当时社会的黑暗。然而世事难料，正如田二说的那句“世事要变了”，想不到经过改革开放，中国在经济上开始转型，由原来禁止自由买卖到现在开始提倡资本主义经济，这一改变，让原本就想走这条路的少安欣喜不已。少安马上马不停蹄地办起了砖窑，庞大机器发出的巨大响声引起了全村人的注意，所有人都围着少安的砖窑门口外看热闹，而那陆续冒出的黑烟就成为了双水村进行资本主义的标志。除了砖窑，少安还要忙着仲庄稼自从改革后，不再有公共田，所有人都是自己种自己的田，所以所有人比以往还要加倍努力，村里顿时失去了原来的欢笑声，人们把所有的经历都花在田上，力图通过自己的双手种出自己想要的生活，通过自己的努力致富。而原本村里一把手的田福堂，现在就有名无实，双水村再也不需要他们这些人管理了，而那以往经常灯火通明的会议室，现在也已经大门紧锁，这一切对向来掌握大权的田福堂来说无疑是致命的打击，犹如做了一场梦，一时半会是醒不来的。可是田福堂一人阻止不了资本主义的发展，村里的人都逐渐跟随少安的步伐富裕了起来，唯有田福堂一人闷在家里，仍沉浸在以往的人民公社化运动中，一直等待着社会打回原形，回到从前，可这一切都已经不太现实了，因为时代在进步，人总是要向前看的，只是田福堂这一类人固步自封，思想顽固，世界不会因为一个人不同意就停止运转，正所谓“物竞天择，适者生存”，社会发展的方式是在大家共同推动下形成的，就应该由大家一起去建造新的社会，这正是小说想表明的意图，而田福堂这一帮人的存在是为了从反面强调社会是进步的，使论证更有说服力。从作者路遥在这方面的描写中，我体会到我们也需要不断向上，不能固步自封，应该主动去接受新的事物，同时要用批判的眼光看待，否则我们的命运就会被残酷的现实所主宰，沦为平凡且没有主张的芸芸众生。这部小说涉及的问题除了旧观念、老思想外，还有贫富差距的问题。如今人们择偶的条件往往避开不了财富这两字，在小说里无论少安和润叶，还是少平和晓霞，都是存在典型的贫富差距，通过对两家人前辈的细节描写，充分展现了金钱在人们心目中占了多大的地位，不论在哪个时代都不会有太大的改变。少安与润叶算是青梅竹马，他们一起长大，一起哭一起笑，润叶对少安的爱由友情变为爱情，甚至还把少安认定是自己的真命天子，非他不嫁。在少安看来，尽管他有多爱润叶也不敢表露出来，终究还是因为一个钱字。润叶以为只要她不在乎就不会有问题，在润叶眼里，爱情是那样的淳朴与单纯，她没有看到这看似幸福的背后藏的隐患。少安是一个明白事理的人，他爱润叶，但因为贫穷，()他不敢肯定润叶对他是爱还是同情；因为贫穷，当知道润叶真的喜欢上自己的时候，少平不想让润叶过苦日子，决心离开润叶，结束这没有美好结局的纠缠；因为贫穷，少安知道自己配不上润叶，所以他不会太伤心，反而觉得为润叶争取了幸福。讲起爱情，平凡的世界所描述的爱情故事是最受欢迎的。少平一开始喜欢郝红梅，也许是因为她与自己同病相怜，觉得她是当时唯一能理解自己的人。然而钱作怪，郝红梅想要的是一个能给自己吃好穿暖的丈夫，而不是心心相印的少平，红梅离开了少平，少平像他哥一样，也没有太伤心，因为他们接受这个定则。后来，晓霞的眷顾，让少平很是欣喜，晓霞不会嫌弃他贫穷，但少平担心自己会重蹈少安的覆辙，然而懂世面的晓霞并没有为此苦恼，晓霞是真心喜欢少平，而且不会像润叶那样，因为她向来是我行我素的人，只要她决定做的事就会放弃。不幸的是，晓霞在外面报到水灾的情况时意外牺牲了，少平再一次受到打击，他不再对自己的幸福抱有希望，然而在这个时候，惠英嫂的出现是那样的牵强又是那样的合符逻辑，平凡的少平最终还是拥有平凡的生活，少安也只是过着平凡的生活，但他和秀莲是真心相爱，他们是平凡中的不平凡，是夫妻中的典范。而润叶在向前瘸了以后才回到他身边，重新过上夫妻生活，总之也算是幸福美满，不过这一切的幸福，不多不少都带有一些不情愿的成分，这就是生活 ，往往不会按照我们所想的进行。其实，我们都是平凡的人，但我们可以拥有不平凡的人生，只要我们有信念，有勇气，我们不需要像伟人那样有杰出的成就，也不会堕落到迷失前进的方向，只要沿着自己想走的路不断拼搏，不管遇到什么都逆来顺受，也许现在看来那是灾难，但过些年，那些灾难也许就会演变成为一身的财富，陪伴我们度过这平凡又不平坦的生活。读平凡的世界有感2000字平凡的世界读后感-不平凡的人平凡的世界读书笔记2000字给教师的一百条建议读后感范文（一）给教师的一百条建议，书中每条建议谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例，用平实生动的语言，娓娓道来。它不晦涩，通俗易懂，在朴实的语言和真实的故事中渗透进教育大师们以人为本的教育理念。虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说，仍具有重要的指导意义。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，他用30多年的时间向我们阐述了教育的真谛，他闪烁的思想，精练的语言，如同一场及时雨，滋润着教育工作者干渴的心灵！书中的许多经验都值得我学习和反思。文章中有谈如何教书育人的，有谈如何关心后进生的，有谈如何提升自身素质的。其中第八十七条”谈谈教师的教育素养”给我的启发最为深刻。 “教育素养”首先是指教师对自己所教的学科有深刻的认识。我所从事的工作是语文教育教学工作，那么我必须能够分辨清楚语文这门学科的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于学科思想的前沿问题。如：我应对语文教育理论的发展有所了解，熟悉目前语文教育领域的动态。苏霍姆林斯基说”只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”的确是这样，只有当我的知识视野无比宽广时，在语文教育教学时，才能高瞻远瞩、才能改革创新、才能成为语文教育教学的真正能手。文中还多次提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。”要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，深入地思考。”苏霍姆林斯基说过：”一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，那就是喜欢读书的精神。”给教师的一百条建议读后感范文（二）读了给教师的一百条建议书，我收获颇丰：读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。书中众多理论对我影响很大，也引起了我的许多思考。作为一名老师，只有敞开心怀，展露内心真实的自我，孩子才会慢慢释放自己，才会让你更好的观察到他的最为真实的行为。”争取学生热爱你的学科”一条，带给我极大启发。文中这样说：”有些学生很长时间都没有对任何事情表现出特别的兴趣，如果学校里没有一种各科教师都来争取学生的思想和心灵的气氛，那么许多学生的兴趣就永远得不到开发，学校里这种对学习无动于衷没有为自己找到感兴趣的学生越多，那么，教师们就不可能有自己的学生，那很难把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生心里。在学生对待知识的态度上，最令人苦恼和感到担忧的，就是这种无动于衷的精神状态。学生在某一门学科上学业落后，考不及格，这倒并不可怕，而可怕的是他冷淡的态度。”是啊，我们每一位老师工作中都会遇到这样的学生，对于这样的学生，每个老师都非常头痛。书中提到，对待这样的学生，教师要做到孔子说的”因材施教”.要做到这一点就必须对这样的孩子进行细致地了解。我们的孩子来自不同家庭，具有不同的性格、不同的智力水平、不同的身体状况、不同的兴趣爱好。教师面对这样的孩子，首先要对他们的性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等了解清楚，这样在课堂上才能”使每一个孩子的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”.可反思一下我们以往的教育、教学工作，是否真正全面考虑到这些因素了？仔细想来，在很多时候，我们大多是按照教师用书上的学习目标，对学生提出同一个学习要求、要求他们完成同样的作业，自然也会用同一个标准去衡量他们。对此一些基础差、智力水平又一般的学生，他们很难体会到学习的乐趣，久而久之，他们对学习也就失去了兴趣，同时，也会影响到他人格的形成。为此，因材施教多么重要。再比如，有些孩子上课时注意力不集中，表现为爱说话、爱做小动作、无精打采等，其实在抱怨孩子的同时我们应该想到，有些原因就在我们自己身上。读了这本书，我们不妨仔细地反思一下自己，我们的课备得充分吗？我们的课堂是不是激发了每一个孩子的探索知识的欲望？是不是让每个孩子都动了起来？是不是让每个孩子都有事可做？每天都这么想想我们就会发现，很多孩子不听话的原因就在我们自己身上，所以，要精心备好每一堂课就是我们必须要做好的一件事，我们所设计的每一堂课应该让每一个孩子都有事可做，让每一个孩子的思维都活动起来，让每一个孩子都参与到我们的教学活动中来，这样的课堂是令人向往的、师生互动的、气氛热烈的、和谐积极的课堂，()这样的课堂无论是教师还是学生都会有一种愉悦的心情。虽然要做到这些不容易，但是只要坚持努力，真正动脑筋来设计我们的课堂，我们的抱怨声就会在不知不觉中少了很多。当读到”请迟到的学生安静地走进教室”这一条时，我深深懂得了宽容比惩罚更有力量。 “报告”声打扰正在讲课的教师，影响正在集中注意力听课的学生，接着可能还会发生一系列不应该发生的事情。为何不让学生安静地走进教室？迟到的学生有他们的原因，很少有故意想搅乱课堂的。迟到的学生也是个别人，在上课时间内，为了问清一个人的迟到原因而耽误全体学生的学习，实在得不偿失。课上询问后无论是老师、还是没迟到的学生，精神都无法马上集中到课堂教学中。如果课下提醒，其教育效果不比课上询问差。如果凡是上课迟到的，不管什么原因都不用喊”报告”自己直接推开门悄悄地回到自己的座位上，也许会收到意想不到的效果。当读到”从你听明白了吗到我讲清楚了吗”这条建议时，我在思考：”你听明白了吗？”言下之意是，作为老师，我把该讲的知识都传授给学生了，要讲的事情我已经表达清楚了，如果学生有不懂或不清楚的地方，那应该是学生的理解有问题了。而”我讲清楚了吗”是我们教师把”没听懂”的责任承担起来。一声”我讲清楚了吗”增进了师生之间的情感，缩短了师生之间的距离，加深了师生之间的理解和沟通；一声”我讲清楚了吗”可以提高学生对学习的兴趣，增强对学习的信心。一声”我讲清楚了吗”大家不防也来试一试。在读此书前，我一直认为：做好一名老师，只要有深厚的文化底蕴即可。读了此书，我才知道，一名深受学生喜爱的老师，不仅要不断学习，而且要善于宽容学生错误，善于赞美学生。让我努力成为学生喜欢的老师吧！每一次与孩子们相遇，我都有一种农夫面对良种般的喜悦，一个个孩子谅是那一颗颗饱满且不同品种的种子，等待我将土地松弛，辅助他们阳光和养分，给予成长的一份空间，静静地等待这些蕴含生命的种子最终成长为最好的自己。父母规读后感（一）父母是孩子快乐飞翔的天空南雪花2014年11月份去河北邢台参加金色雨林的培训，意外收获，第一次与父母规结缘，启智学校的王校长赠我父母规，回来细读数遍，总觉爱不释手，如涓涓细流滋润着心田。可怜天下父母心，有谁不想自已的儿女成龙成凤，但往往事与愿违。今天又捧读父母规，让我想起了三年前的日子，我的心情犹如乌云蔽日，悲怆而沉重。”勿失教，勿宠溺”,究其根源，是父母将儿子逼上了不归路，正所谓”种恶因，得恶果”.那是一个万物复苏、欣欣向荣的阳春三月，身边一朵含苞欲放的花蕾却黯然凋零了，一位朋友的儿子于2012年3月6日在家中用一氧化碳中毒的方式自杀身亡，结束了年仅24岁的生命。事故发生后，我陪伴他的父母度过了难熬的三天时间，真是度日如年。面对此情此景，在场的人都流下了悲痛的泪水。痛定思痛，眼下青少年轻生成为社会问题，有多少青春的花朵在风雨中凋零。用爱心传递温暖”人世间，爱第一，爱之源，父母亲。”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍” .作为父母，更要把点点滴滴的爱心传递给孩子，有句至理名言，”家是讲爱的地方，不是讲理的地方”. 让家成为温馨的港湾，而不要成为庄严的审判厅。理是要讲的，但尽可能要讲究方式方法，千万不要让孩子产生恐惧甚而叛逆的心理。让家成为茫茫大海中的灯塔，不管这叶扁舟驶得多远都环绕在她的周围，时时回望、留恋于她的光明与温暖。用交流融化坚硬的冰雪父母规中有”善沟通”的至理名言：”子女呼，应及时，子女声，要倾听”,沟通是心与心的交流。沟通就像一座桥梁，只有脚踏实地地跨越它，才能欣赏到另一方的优美景象。不管是何种情形，都要与孩子沟通。如今孩子的心理很脆弱敏感，外界的诱惑也很多，父母要给孩子创造轻松的家庭环境，打造良好的亲子关系，孩子才能敞开心扉，表达自己的心理需求，建立互相体谅、欣赏和尊重的家庭氛围。”成长时，惑相伴”,一点不假。我朋友的孩子，因驾驶别人车辆发生车祸损坏了车，对方讹诈索要巨额赔款，并强迫签订了限期还款的协议，但孩子不敢与家人沟通，成为自杀的直接导火索。这件事警示我们，平时要与孩子建立畅通无阻的沟通渠道。”即时解，无滞绊，” “不埋怨，不指责，不威逼，不利诱。”无论孩子在外面闯了多大的祸，还是与家人发生了多大的矛盾，沟通可以融化冰雪、穿云裂石，避免不该有的灾难。让童心在快乐的天空飞翔童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。总之童年是无忧无虑的，幸福美好的。每个人回想起童年的趣事，脸上总会泛起红润的光彩，五彩缤纷，绚丽夺目。数不尽的往事就像潺潺的溪水如今的80、90后，没有在山上挖野菜时相互嬉戏的乐趣，没有了一边吃着野果子一边往背篓里装的乐趣，有的只是一叠比一叠厚的作业，一摞比一摞高的教科书。尤其生长在水泥钢筋的森林里，更难以寻找到快乐的童年。”人之者，境之铸，境之者，父母造”.家长尽可能要让孩子心情愉悦，不能把大人的思维强加给孩子，以防孩子产生”厌世”的心理，给孩子创造一个快乐的生活空间，如快乐的小鸟翱翔于蓝天。不经风雨怎见彩虹如今的家庭，孩子都成了原心，所有事都围绕着孩子转圈，过分溺爱，生长在家庭的温室中，”宠与溺，造安逸，安其生，丧其能”,我朋友因少时家庭贫困读书甚少，一辈子最大的愿望就是让儿子多读些书。在对子女的教育中过于严历，孩子产生了叛逆心理。儿子成长中的荒诞任性真让父母身心疲惫，不管是在小学还是中学，每进一所学校，他总是因打架斗殴的恶习被开除，父母几乎给全市的学校挨个儿求人说情，儿子初中没毕业就轮换完了全市的中学。但是父母仍没有放弃望子成龙的心愿，又送到省城贵族学校读书，但他依然我行我素，无奈结束了求学的生涯。无奈之下，父母望着远行的列车，将儿子送上了从军的道路。退伍归乡依然在父母的大树下乘凉，最终又走上不归路，不幸的是正应了父母规中”宠与哄，增自我，长任性，后患大。”的恶果。生命不能承受之重如今的孩子都在几代人的精心呵护下成长，脆弱的像柔荑，成为最需要心理支持的群体。青少年心理问题研究专家认为，青少年自身性格、心理不够健全，他们正处于身心的成长发育期，性格特点尚不定型，自我控制能力较低，当遭受巨大压力、无端冤枉或过激责备，得不到家庭温暖，都易使孩子产生自卑、愤恨、自暴自弃的心理。意外的挫折和打击，都可能使脆弱的心理悲观绝望，就会想到毁灭自己。当遇到压力无力战胜，首先就对自己绝望，觉得生活没意思，自己没能力。其次，对父母绝望，认为父母苛求，不理解、不喜欢他们。再次，对老师和社会绝望，认为老师不尊重他们，社会无闪光之处，这些绝望有时只是一念之间，有时则是长期思考的结果。我朋友的孩子，在事发前两月，接连发生两起车祸，一起是他驾车撞伤了同车的伙伴，初步定为九级伤残，但他家人索要27万元的赔偿金，对方诉诸法院对簿公堂。就在这期间，孩子酒后驾车又起祸端。有朋友自陕西来，当晚他盛情接待，席罢驾驶陕西朋友的商务面包车，祸不单行又撞到树上，幸好自已安然无恙，车被撞坏修理共花费3万元，保险公司理赔2万元，理应再赔付1万元就完结了，但这些狐朋狗友另起邪念，敲诈勒索8万元，强迫他打下欠条并签下限期赔款的协议，死后摁满指印的协议仍在他的口袋里。孩子因接而连三的事故，再不敢向家人开口，自已却无法承担超负荷的压力，就做出了自我了断的决择，留下了千古恨。”智父母，树其义，立其志，鼓其气。”可悲的是，却让孩子生命不能承受之重，使他们选择了自我毁灭，这其中有多少是孩子自身的原因，又有多少是父母的责任。梧桐一叶而知秋”梧桐一叶而知秋”,很多事都是有先兆的，青少年的轻生也一样。心理咨询人士的经验告诉我们，发现自杀者从遭受挫折、产生绝望到实施自杀，80%以上的人通常都要历时半年以上，且都有一个心理发展过程，最终呈现出的自杀先兆是极度亢奋。父母规云：”时觉察，克复礼，教育子，乃大修。”朋友孩子的自杀先兆也是特别明显的，但愦憾的是当初没有引起父母及亲朋的觉察。农历正月十五，他给身边的一位长辈曾说过，他不想活了，这位长辈严肃的做了两天的劝导，但他充耳罔闻。另外，据他的一位女性朋友说，他在QQ心情里留有”我要死了，朋友们记着我”的偏激言词。另外，就在事发前期，孩子脾气特别暴躁，甚而见谁骂谁、见谁打谁。在事发当晚，听KTV老板及当晚同席的酒友说，起初他一人来KTV喝闷酒，而后就约来他的朋友喝得烂醉如泥，一会酒醒后几近崩溃，打碎了KTV的玻璃，并慷慨赔钱，直到深夜2:30两个朋友才送他回家。谁知，如花的生命就永远定格在这个阴霾的夜晚。山雨欲来风满楼，自然界如此，人的感情也是这样。如果父母看到孩子的一些异常表现后，能稍微敏感些，许多孩子的自杀企图行为就会终止。血的教训告诉我们，一定及时抓住呈现在他们身上的自杀性先兆，做深入分析，辛勤培育，让含苞欲放的花蕾沐浴在雨露与阳光下，激情绽放。可怜天下父母心。有很多父母一生辛勤耕耘，任劳任怨，一生的理想就是给孩子积攒更多的钱财，为孩子筹备房子、车子。其实这是 “避重就轻”的心态，而忽略了我们理应承担铸就 “孩子人生健康快乐”的责任。我朋友经商大半生，挣下了几代人也花不完的财产，为了让孩子有更大的发展舞台，三年前奔赴省城经商，为孩子置办下了豪宅，并打拼事业欲让儿子继承发扬光大，谁知父母努力的这些在儿子眼里一文不值，在他走向轻生的道路上没有丝毫的留恋，让人痛心啊！不得不为父母规的规劝而折服，”为子女，攒钱财，莫若为，积福德”.我们换位思考道理显而易见，难道我们拥有足够多的财富，()就拥有了真正的开心和快乐了吗？教训是血淋淋的。”秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”.鲁讯先生曾呐喊，”救救孩子”.当下网吧、KTV、酒吧等现代文明的滋生物无时不毒害着我们的下一代，更加重了教育的难度。”天雨大，润有根，父母规，利用心”.愿天下父母能从忙忙碌碌中挪出手来，用坚实的行动和警惕的目光，给那片正在阳光下的花儿们，驱散身边悄悄游荡的阴云。”父母者，大人也，为父母，责任重。”中国最需教育的不是孩子，而是家长！本文作者为父母规第十五期讲师班学员金昌金色雨林学习能力培训中心南雪花父母规读后感（二）爱的温度作者为父母规第十期讲师班学员淄博腾飞教育教师王蒙从事教育行业五年来，无论是在公办院校任职教师，还是民办院校任职咨询师，一直都被”可怜”和”问题”学生困扰，而且这跟孩子所在的家庭环境有至关重要的作用，其根源应该是来自于家庭的创造者父母。做为一名教育工作者来说，一直以来都是在教育孩子，其实，为人父母也是初学者，也需要老师去引导和帮助，更需要去学习。所以，迈入家长课堂也是为了更好地帮助更多家庭美满，每每想到这里，所有的问题都不再是问题。现在的小学、初中家长基本文化程度都不低，受过良好的高等教育，拥有高学历、有事业、有视野、有地位、也有权利，可是对于家庭唯一没有这些东西的孩子来说，他们的教育知识实在是匮乏。当然，天下的父母都是爱孩子的，但是父母给予孩子的温度拿捏得未必合适。爱，也需要温度！100度的父母，这可能是最称职的父母，恨不得把天下所有好东西和自身所有的爱全部给予这块美丽的唯一的结晶，生怕受到一点点的伤害和委屈，但是孩子虽小，但也会长大，当他开始长大、成熟、甚至是成立自己的事业和家庭的时候，怎么处理所面临的问题和挫折？有些孩子会接受，但有些孩子会希望自己去体验人生。0度的父母，这个温度只适合温饱阶段，一切都让孩子去做主、决定，但不要忘了他的认知和经验有限，不是所有的事情都是会做好抉择的。同时，孩子的成长不仅需要物质和知识，他更需要的是父母的陪伴和关爱。而且，家，不是旅馆，父母不是管家！我觉得，爱要有温度，人体内温度正常在37度左右，过高过低都会带来不适，其实父母给予孩子的爱也应该有个度。度的衡量和把握需要学习，需要不断调整，更需要彼此沟通和适应。为孩子更好的成长，天下的父母们学会调整自己给予爱的温度吧！父母规读后感（三）规范自我，修正自我袁锦英通读父母规，感慨万千。这是一本以传统孝道为核心，倡导德孝文化的经典之作。我将初读父母规的感想，概括为以下几点：1、父母的责任父母应该作为孩子成长的良师益