七年级历史下册-第7课--辽、西夏与北宋的并立_第1页
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导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第7课辽 西夏与北宋的并立 第二单元辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 学习目标 1 通过本课的学习 使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实 2 认识这一时期的地图 3 辽宋战争和澶渊之盟 宋夏和战 新课探究 一 契丹族与党项族 辽宋夏形势图 1 契丹的兴起 时间 都城 建立者 国号 民族 重大事件 10世纪初 上京 阿保机 辽太祖 契丹 有时又称辽 契丹族 占领幽云十六州 北宋 西夏 金 南宋 辽 辽 契丹 916年 耶律阿保机建立契丹国 史称辽 党项 汉西羌之别种 世代割据相袭 1038年 李元昊建国 以夏为国号 称 大夏 又因其在西方 宋人称之为 西夏 西夏王国与东方金字塔 辽 西夏 金 南宋 北宋 2 西夏的建立 3 北宋 辽和西夏建立政权的基本情况 学生分组制表 澶渊之盟 耶律阿保机 960年 西夏 辽 北宋 西夏 二 辽与北宋的和战 1 读史料 材料一 1004年秋 宋真宗景德元年 辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下 深入宋境 有的大臣主张避敌南逃 宋真宗也想南逃 因宰相寇准的力劝 才至澶州督战 宋军坚守辽军背后的城镇 又在澶州城下射杀辽将萧挞览 一作凛 辽由于自身原因 很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节 宋真宗 材料二 澶渊之盟1 辽宋约为兄弟之国 2 双方撤兵 各守边境 3 宋向辽每年送岁币 4 双方于边境设置榷场 qu 互市贸易 在边界设置的贸易市场 辽 北宋 西夏 1 宋辽 罢征战盟澶渊 2 结合材料二和所学知识 如何正确评价澶渊之盟 盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系 使双方人民过上了安定的生活 对于从整个中华民族的发展史看 它有利于我国多民族国家的发展和统一 但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安 加深了北宋人民的经济负担 三 西夏与北宋的关系 1 读史料 材料 直至宋仁宗庆历四年 1044年 北宋与西夏达成和平协议 史称 庆历和议 这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平 1 根据课本知识回答宋夏和议的结果和影响 元昊向宋称臣 宋给西夏岁币 议和后 宋夏边界贸易兴旺 辽 北宋 西夏 材料二 达成和议 宋册封元昊为 夏国主 元昊对宋称臣 宋每年予西夏 岁赐 张帆 中国古代简史 材料一 元昊称帝后 先后与北宋进行了三川口 好水川 定川寨之战 宋史新论 2 根据材料 概括宋夏关系发生了怎样的变化 宋夏关系 休战事定君臣 课堂小结 1 澶渊之盟发生在哪两个政权之间 A 辽和西夏B 北宋和辽C 北宋和西夏D 北宋和吐蕃 2 西夏的建立者是A 阿保机B 阿骨打C 元昊D 铁木真 B C 我能行 B盟约中有辽撤兵的内容C北宋答应给辽 岁币 D盟约签订后 宋辽之间维持了长久的和平关系 3 下列关于澶渊之盟的叙述 错误的一项是 A它是北宋战败后于辽达成的盟约 A 我能行 7 1004年秋 辽军大举进攻北宋 宰相坚决主张抵抗
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