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文档简介

我的作业设计之“表扬卡”（教学手记） 小柳树和小枣树是人教版小学语文二年级上册第四单元第三篇讲读课文。小柳树是春天的使者，当春回大地、万物复苏时，它就挺起细腰，披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，显得那么妩媚迷人。小枣树呢，春天来了，那弯弯曲曲的树枝上仍是光秃秃的，过了好些日子才长出小小的叶子，这是小枣树的短处。但是，到了秋天，小枣树上结满了又大又红的枣子，大家坐在院子里津津有味地品尝它的香甜。这是小枣树的长处，也正是小柳树的短处。小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，引导学生感受“尺有所短，寸有所长”的道理，善于发现别人的长处是课文的立意所在。一篇充满童趣的课文，并通过课文让孩子们明白一个道理，具有很强的育人意义。 新课结束，我花了约5分钟时间，引导学生说说自己的同桌，发现他们的长处。这下可热闹啦，大家你看看我，我看看你，“我的同桌会画画！”“我的同桌热爱劳动！”“我的同桌字写得特别好！”我总结说，是啊，每个人都有自己的长处，我们要善于发现别人的长处，虚心向他人学习。放学前，我设计了一个小小的游戏：准备52张小纸条（班上52个学生），上面用正楷字写上每个人的名字（给学生做示范。很多名字里有二年级小朋友不认识的、不会写的字），搓成团，放入一个小盒子里，然后采取抓阄的形式，小组排队，每人抓一个（抓到自己的名字就重新搓团放入盒内，再抓）；抓到了谁的名字就给谁制作一张“表扬卡”。接着，我又在黑板上用简笔画具体指导制作。于是，制作“表扬卡”就成了当天家庭作业的一项内容。第二天，一张张漂亮的“表扬卡”交来了！细细欣赏着，我不由得乐滋滋的，这是一次手工，更
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