最常见错别字教学讲稿.doc

错别字讲稿客观是汉字本身属于表意文字，许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写，跟拼音文字比较起来，汉字的出错率相当高；此外，汉语中同音、近音的字词太多，如“嬴”与“赢”，“辩”与“辨”，“磬”与“罄”；“必须”与“必需”，“那里”与“哪里”，“符合”与“附和”，“检查”与“检察”，还有“翔实”与“详细”等等，一不小心就很容易写错或混淆。要弄懂错别字，就要知道错别字一般如何错法，所谓“羊毛出在羊身上”，造成错别字的原因有如下几种情况：形似致误例如：松弛误做“松驰”； 潦草误做“缭草”相形见绌误做“相形见拙”音近致误例如：提纲误做“题纲”；国籍误做“国藉”；重叠误做“重迭”；川流不息误做“穿流不息”；一筹莫展误做“一愁莫展”；竭泽而渔误做“竭泽而鱼”；相形见绌误做“相形见拙”。义近致误例如：擅长误做“善长”；掠夺误做“略夺”； 鸠占鹊巢误做“鸠占雀巢”；积毁销骨误做“积毁消骨”；好高骛远误做“好高鹜远”。音、形两近致误例如：急躁误做“急燥”；贪赃误做“贪脏”；九霄云外误做“九宵云外”。音、形、义三近致误例如：摩擦误做“磨擦”了解了常见错别字的错误，我们会发现，基本上的错别字都是因为音、形、义的某一个环节出现了问题。一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。如有的经营者卖东西，在其广告招牌上，将“花卷”写成了“花圈”，将“大偏鱼”写成了“大便鱼”等等，结果令顾客望字止步，有买卖也做不成了。在使用汉字这个问题上，每个人都必须端正认识，高度重视，完整、准确地掌握汉字的音、形、义；一定要少写或不写错别字，自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用汉字，努力提高文字表达能力，才能使汉字更好地为我们的生活和现代化建设服务。汉字的造字方法关于汉字的造字方法，传统上认为主要有以下四种：1、象形：是一种用线条描画出事物形状的造字方法，凡是表示实物的，有形可画的，都用这种方法来造字。如日、月、山、云、人、手、牛、爪、衣、卉、行、泉等。但是世界上的许多事物和现象是画不出来的，因此用象形的方法造出的字并不多。2、指事：在象形的基础上加上指事符号，或完全用符号组成字的造字方法，用这种方法造出的字叫指事字。如：上、下、寸、刃、本、未、甘、亦等。3、会意：把和字义有关的几个字或几种象形符号组合起来，可以表示一个新的意义，这样造出的字叫会意字。如：兵、北、从、步、采、牧、莫、暮、休、苗、开、伐、明、林、炎、磊等4、形声：是形符和声符并用的造汉字的方法。形声字一般由两部分组成，一部分表示这个字的意义或属性，叫形符；一部分表示这个字的读音叫声符。如：想、枫、湖等。形声法的造字能力特别强，估计有百分之八十以上的汉字都是用这种方法造出来的。如：恭、慕、灸、忽、超、钢、雾、梨、湖、忠、泳、鹅、珠、描等。 左形右声江、村、情、姑、按、编、订 右形左声飘、攻、战、顶、 上形下声箕、宇、窝、雾 下形上声货、烈、辜、想、裘、梨、烫 内形外声问、闻、闷、辨、辩、阙 外形内声园、房、阅、店、衷、病、围诀窍一把握字音和字形的关系，汉字的字音和字形的搭配其实是任意性的，同时也具有强制性，一定的字音规定了某一个具体的字，比如“墨守成chng规”，知道中间的字是chng而不是chn，就可以有效避免我们写成“陈规”。因此，我们主张同学们在复习语音和字形题时能大声地念诵出来，这样可以给自己培养一种读音的惯性，碰到一个词，只要读准字音，我们就知道它不可能有那样的字形，如“奴颜婢b膝”，如果你读成bi，难免会误写成卑，而知道应该为b，怎样也不可能写到另一个词去。总结成四个字“以音辨形”。诀窍二把握字形和字形的关系，你是不是疑惑了呢？我们知道汉字绝大部分是形声字，我们可以学会抓住形旁，加上它的含义，来辨别读音。形声字的另一部分声旁常常决定一个字的读音，虽然说有时候可以起到一定的标志性作用，但是声旁有时候是具有欺骗性的。牢牢掌握一些重要的形旁代表的含义，可以帮助我们分辨错别字。如“干燥，燥热”和“急躁、躁动”不要把两个字弄混，其实有诀窍，“干燥、燥热”都包含干的意思，燃起火常常会让空气干燥，或者空气干燥也容易着火；而人“急躁”时常常会跺脚，因此必须是足字旁，是不是很有意思呢？这种联想式的记忆可以帮助我们识认很多形近的，偏旁不同的字。总结成四个字“以偏辨形”。诀窍三把握字形和字义的关系。中国字是象形字或者指事字，一般来说字形是有一定特殊含义的，我们在识记字形的时候，最好可以顺便了解这些词的意思。比如说“惦量”的“惦”是“掂”的误写。惦，读din，有“记挂”的意思；而“掂”读din，是用手托着东西估轻重的意思。准确掌握每一个词素的含义，可以帮助我们解决一部分的错别字题，如果能够把诀窍二联系起来，事半功倍。总结为四个字“以义辨形”。诀窍四根据词语之间的结构关系来辨析。我们要加上这一条主要是针对成语的，我们知道大部分成语词素和词素之间的关系