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七 年 级 语 文 月 考 试 题一、积累与运用(22分)1、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。(2分) 文人墨客汇萃之地,英雄豪杰倍出之所。2、给下面句中加点的字注音。(2分) 冠盖满京华,斯人独憔( )悴( )。3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。 B雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 C襄阳市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。 D这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。B这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。C在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。D近几年,他通过观察记录下来的文字大约有600页。5、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。不妨先读前言、后 记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。还要注意略 读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。A. B. C. D.6、名著(2分) 冰心的繁星春水兼采 和 之长,形式短小而意味深长。7、古诗文默写。(10分(1)观沧海一诗借奇特想象表达雄心的两句: , 。(2)次北固山下中表达作者思乡之情的两句: , 。 (3)马致远天净沙一曲中,道出游子之悲的语句: , 。(4)次北固山下一诗中,蕴含自然理趣的名句: , 。 (5)我寄愁心与明月, 。(6) ,却话巴山夜雨时。二、口语交际与综合性学习(10分)8、 你的好朋友小东是一个性格开朗、兴趣广泛、富有创造精神,但学习成绩却不突出的中学生。他的家长却只以学习成绩来要求和衡量他,小东心里很苦恼。假如需要你去开导他的家长,你会怎么说呢?(2分) 9.、学校举办“漫游语文世界”综合性活动,同学们都积极参与。(8分)(1)请你设计一条富有感染力的宣传标语: (2)请你将下列活动步骤补充完整。A主持人宣布活动开始。B C D主持人宣布活动结束。(3),请你仿照下列例子,再写两个活动形式。A街头错字我来找 B C (4)仿照下面例句的格式,发挥想象,再写出一个关于书的比喻句。例:书是钥匙,能开启智慧之门。 三、阅读与欣赏(一)赏析钱塘湖春行。(4分)钱 塘 湖 春 行 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。10、全诗以“ ”为线索,抒发了诗人 的感情。11、赏析“几处早莺争暖树”。 (二)阅读下面文言文,完成下列题目。甲陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 乙昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤yu句末语气词。12、解释下列句中加点的字词:(4分)陈太丘与友期行 相委而去故人来,方与之食 恐其自食其言也13、将下列句子翻译成现代汉语:(2分)过中不至,太丘舍去,去后乃至。 14、下列加点词意思不同的一项( )(2分)A期日中 期返而食 B相委而去 待公而食C待君久不至 故人至暮不来 D下车引之 方与之食15、甲乙两文都告诉了我们一个同样的道理: 。乙文中能体现这一道理的一句话是“ ”。(2分)(三)阅读微笑的可乐,完成下面问题。我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。 那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。 攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。 那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。 假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。16、用简洁的语言概括文章所叙事件。(2分) 17、开头划线句子属于什么描写?在文中起什么作用?(3分) 18、第4段“我已翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程的大山”一句中的“一座山”指什么?(3分) 19、品析语句,回答问题。(2分)“我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。”这个句子好在哪里? 20、请说说题目“微笑的可乐”有什么含义?在文中有什么作用?(4分) 四、任选一题写作。(40分)1、请以“成长路上,有你相伴”为题,写一篇600字左右的记叙文。2、那一次,我真 (感动、幸福、难过、快乐)要求:将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。答案:1、荟 辈 2、qiao cui 3、D 4、D 5、6、中国古典诗词 泰戈尔哲理小诗 7、略8、有称呼,语气委婉,理由恰当。9、略 10、略 11、略12、约定 丢下、舍弃 才 恐怕,担心 13、略 14、A15、为人讲信用、待人诚恳守信(大意相同即可) “欲服三军,非信不可也”译文:从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊。”吴起说:“(我在家里)等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。16、童年时因一场车祸而致残的我,在爷爷的鼓励帮助下克服困难,终于战胜自己穿过马路买来一瓶可乐。17、环境(景物)描写;交代事件发生的时间地点、烘托人物的沮丧心情,为下面情节发展作铺垫。18、那场车祸带给自己的悲观胆怯。19、通过心理、动作、神态描写,真实、细致地写出了我战胜自己迈出勇敢一步的过程。20、题目含义(2分,意近即可酌情给分):冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用(2分):给文章提供了一个线索(1分),暗示主旨(1分)。答案:1、荟 辈 2、qiao cui 3、D 4、D 5、6、中国古典诗词 泰戈尔哲理小诗 7、略8、有称呼,语气委婉,理由恰当。9、略 10、略 11、略12、约定 丢下、舍弃 才 恐怕,担心 13、略 14、A15、为人讲信用、待人诚恳守信(大意相同即可) “欲服三军,非信不可也”译文:从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊。”吴起说:“(我在家里)等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。16
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