湖南省2015年下半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习(二)考试试卷

湖南省2015年下半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习（二）考试试卷一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向_提出申诉。 A：终身教育引论 B：教学与发展 C：雄辩术原理 D：教育学 2、下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（ ） A：秋千，秋千 B：皮皮鲁外传 C：猪八戒吃西瓜 D：怪老头儿3、下列有关古希腊的自然科学家的说法正确的是（ ） A：“科学之父”是泰勒斯 B：“物理学之父”是阿基米德 C：“数学大师”是毕达哥拉斯 D：“自然哲学大师”是亚里士多德 4、流程图和模式图属于（）。 A精加工策略 B组织策略 C复述策略 D基本策略5、教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_ A评价作用 B选拔作用 C决定作用 D主导作用 6、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（ ） A：社会精神文化 B：社会经济关系 C：社会上层建筑 D：社会经济基础 7、在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为_。 A实验法 B测验法 C调查法 D观察法 8、以下不属于教育法律规范结构的是。 A：法定条件 B：行为准则 C：法律后果 D：法律效果 9、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做_ A发散思维训练 B推测与假设训练 C自我设计训练 D头脑风暴训练 10、世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（）。 A理想国 B大教学论 C论演说家的教育 D学记11、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。 A：研究能力 B：学习能力 C：管理能力 D：交往能力 E：重视个别差异 12、布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是 （ ） A：奖赏 B：竞争 C：兴趣 D：等级 13、根据机构性质的不同，我国对学校设立、变更和终止的管理，实行审批制度和_。 A报批制度 B备案制度 C登记注册制度 D批准制度14、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是_。 A“兼爱”和“非攻” B“弃仁绝义” C“道法自然” D“化性起伪” 15、主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是。 A：布鲁纳 B：桑代克 C：斯金纳 D：奥苏贝尔 E：重视个别差异 16、小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这些活动时必须做到（ ） A：帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料 B：不使活动与所学的英语材料脱节 C：设计好活动的各个步骤 D：以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料 17、榜样包括伟人的典范、_的示范和_等。 A：榜样老师的示范 B：伟人学生中的榜样 C：教育者学生中的好榜样 D：榜样三好学生 18、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的_ A传道者角色 B示范者角色 C授业、解惑者角色 D研究者角色 19、被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是_。 A长时记忆 B有意记忆 C感觉记忆 D短时记忆 20、打篮球属于（ ） A：细微性操作技能 B：粗放型操作技能 C：徒手型操作技能 D：开放性操作技能 E：练习型操作技能 21、联合国儿童权利公约提出的原则有（ ） A：儿童利益最佳原则 B：尊重儿童尊严原则 C：尊重儿童意见原则 D：提早自立原则 E：无歧视原则 22、学记要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是。 A：启发性原则 B：直观性原则 C：理论联系实际原则 D：循序渐进原则 E：重视个别差异23、在下列表述中，哪一项是错误的_ A教育目的是教育性质的集中体现 B教育目的是客观的 C教育目的体现了人们的教育理想 D教育目的是抽象的 24、表征是解决问题的关键。 A：形象 B：知觉 C：表面特征的 D：深层特征的 E：重视个别差异25、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_。 A顺序性 B不平衡性 C互补性 D个别差异性26、知道“三角形的内角和等于180”属于。 A：策略性知识 B：陈述性知识 C：条件性知识 D：程序性知识 E：重视个别差异27、2013年单项选择：学生学习望庐山瀑布这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于 A：无意记忆 B：有意记忆 C：再造想象 D：创造想象二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、学生在教育过程中处于 （ ） A：从属地位 B：主导地位 C：主体地位 D：边缘地位 2、备课的内容主要有（ ） A：备课程标准 B：备教材 C：备学生 D：备教法 E：备学法3、幼儿园教育应以什么为基本的活动方式_ A：学习 B：上课 C：玩耍 D：游戏 4、科学技术对教育的作用表现在_方面。 A改变教育者的观念 B影响受教育者的数量 C可以影响教育的内容 D影响教育的质量 E影响教育方法和手段5、下列不属于体罚学生的情形是。 A：让大班幼儿一个生字抄写100遍 B：王某上课讲话，老师让他独自打扫教室3天 C：李某上课玩纸飞机，老师让他们到操场跑10圈 D：体育教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次 6、实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（ ） A：前摄抑制 B：倒摄抑制 C：干扰抑制 D：双重抑制 7、在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是。 A：教育观察法 B：自然实验法 C：实验室实验法 D：教育调查法 8、发射第一颗人造卫星的是（ ） A：美国 B：中国 C：苏联 D：英国 9、In no country_ Britain，_ as has been said，experience four seasons in the course of a single day A：other than；one can B：rather than；one can C：other than；can one D：rather than；can one 10、古代埃及设置最多的是_。 A文法学校 B琴弦学校 C文士学校 D骑士学校11、教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是_ A：举例 B：变式 C：比较 D：归纳 12、以学生为中心的教掌策珞是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策路，它主要包括() A情境教学 B发现式教学 C掌握拳习 D合作学习 E计算机藉助教学 13、教师上课必要的补充主要是通过。 A：布置作业 B：检查作业 C：课外辅导 D：课后练习14、关于终结性评价，下列说法不正确的是 A：是在教学过程中进行的即时的反馈性评价 B：是为确定学生达成整个教学目标的程度而作的评价 C：是为了给学生的学习成绩划分等级，供升学、评比、鉴定之用 D：往往是一种正式的外部评价，且独立于教学过程之外 15、下列关于教育形态的说法中，错误的是 A：根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育 B：根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育 C：近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育 D：正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育 16、课程表的安排应遵循的原则是_。 A整体性原则 B可操作性原则 C迁移性原则 D合理性原则 E生理适宜原则 17、我国近代第一个正式实施的学制是_。 A壬寅学制 B癸卯学制 C壬戌学制 D六三三制 18、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于。 A：理性概括 B：形象直观 C：感性概括 D：言语直观 19、”拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（ ） A：阶段性 B：顺序性 C：不平衡性 D：互补性 20、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）。 A行为主义 B精神分析 C格式塔学派 D认知心理学 21、制约学校课程的三大因素是_ A社会、知识、教育制度 B政治、经济、生产力水平 C社会、知识、儿童 D社会、生产力、教育制度 22、在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（ ） A：美国心理学家桑代克于1903年出版的教育心理学标志教育心理学开始 B：西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学 C：布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D：二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响23、通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ） A：复述策略 B：精细加工策略 C：组织策略 D：资源管理策略 24、会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于 A变式 B定势 C正